《亿以上数的认识》教学设计

第 1 页 共 7 页 亿以上数的认识亿以上数的认识 教学设计教学设计 海口市桂林洋中心小学 陈海云 教学内容 四年级上册教科书第 19 21 页例题 1 例题 2 例题 3 例题 4 及相关的 做一做 教学目标 1 使学生掌握亿以上数的读写方法 会将整亿 的数改写用 亿 作单位的数 将非整亿的数写成用 亿 作单位的近似数 2 通过自主探究 合作交流 培养学生的合作 意识 教具准备 课前小研究 课件 检测题 教学过程 一 以旧引新 课前小研究 师 你是怎么想出亿级的数位的呢 你的猜想非 常正确 今天这节课我们就来认识亿以上的数 板书课题 亿以上数的认识 二 探求新知 1 亿以上数的读法 例 1 1 创设情景 师 我们知道 地球是我们生存的家园 请同学 第 2 页 共 7 页 们看课本 19 页 师 你们看这副图上 谁能说说你看见了什么 有什么想法 地球上人太多了 多的地球都快背不动了 我 们要赶快控制人口 师 同学们说的非常好 如果不控制人口增长 将要威胁到我们人类的生存环境 2 读数 师 你们知道地球上有多少人吗 出示全球人 口 70 0000 0000 地球上有这么多人 这个数要怎 么读呢 把数字填写到数位表下面 师 谁来大胆 的读一读 出示 100 4000 20XX 4003 0500 0000 师 这两个数又该怎么读呢 同桌之间互相说一 说 学生商量讨论后请个别起来读 师 你们读的这么好 能告诉我亿以上数该怎么 读吗 学生总结 师 那么谁能告诉我亿以内的数的 读法和亿以上数的读法有什么不同 多了亿级 亿 级的读法和个级的读法相同 读完后在后面加上一个 亿 字 第 3 页 共 7 页 向同学们推荐 读数歌 3 读数活动 课本 19 页 做一做 同桌之间互相读一读 听一听看看谁能一次全读对 下面老师看看谁能当个小小播音员 把下面的 数字又快又准确的读出来 地球到太阳的平均距离是 1 4960 0000 千米 1999 年全国有小学生 1 3547 9600 人 地球陆地总面积是 1 4900 0000 平方千米 2 亿以上的写法 例 2 师 我们已经会读亿以上的数了 你们会写了吗 师 看来同学们很有信心 我们来试一试 请把 这三个数写出来 出示例 2 三亿 三十亿九千万 七千零三亿零二十万 对照数位表 把数写出来 投影仪订正答案 请学生总结亿以上写数的方法 写数时 先看这 个数有几级 再从最高位写起 哪个数位上一个 0 也 没有 就在那个数位上写 0 第 4 页 共 7 页 向同学们推荐 写数歌 3 写数活动 师 请同学们用自己总结的方法 写出下面这两 个数 出示 做一做 中第 1 题 学生独立完成后相 互评价 3 把亿以上的数改写成用 亿 作单位的数 例 3 亿以上数的读写 同学们都会了 前面我们学过 把大数写成用 万 作单位的数 你们会把比亿大的 数写成用 亿 作单位的数吗 出示例 3 请同学们注意 这 3 个数 应该怎么改写 如果 有困难 可以同桌商量 共同解决 请一位同学说一说写的结果和方法 总结方法 改写为以 亿 为单位 只要省略亿 位后面的 8 个 0 再写上一个 亿 字就可以了 省略亿位后面的数 求近似数的方法 出示例 4 省略亿位后面的尾数 求出它们的近 似数 1034500000 9876540000 学生独立完成后 汇报交流 第 5 页 共 7 页 2 小结 你是如何把不是整亿的数改写成以 亿 作单位 的数 引导学生说明 不是整亿数的用 四舍五入 法 省略亿位后面的尾数时 要看 千万位 上的数是否 满 5 再按 四舍五入 法求出近似数 即时练习 书 P21 做一做 三 课堂小结 评价自己这节课的表现 或者谈谈这节课你有什 么收获 这节课 通过同学们的努力 学会了读 写亿以 上的数 还会求比亿大的数的近似数 还了解了不少 知识 希望大家在今后的学习和生活中 多观察 多 思考 使自己的聪明才智得到更好的发挥 四 检测 相信你一定行 加油 1 读出下面的数 206410000 读作 110403060 读作 2 写出下面的数 八百四十亿九千三百万写作 五亿零六百二十万 写作 第 6 页 共 7 页 3 求近似数 省略亿位后面的尾数 改写成 用亿作单位的数 10600000000 亿 5270230000 亿 496920XX000 亿 课 前 小 研 究 1 请读出下面的数 2040 6000 读作 6100 0000 读作 2 如何读亿以内的数 第一步 先 第二步 先读 级再读 级 第三步 万级的数按照 级的读法来读 再在 后面加上一个 字 第四步 每级末尾不管有几个 0 都 其他 数位有一个 0 或者连续几个 0 都只读 零 3 如何写亿以内的数 1 从 位起 一级一级地往下写 2 哪个数位上一个单位也