语文人教版三年级下册26《一面五星红旗》

人教版小学三年级语文 一面五星红旗 教学设计 教学理念 重视感悟体验 培养语言感悟能力和朗读能力 教学目标 知识与能力 会认读本课的生字新词 理解课文内容 正确 流利 有感情地朗读课文 过程与方法 通过品读重点词句 感受 我 对国旗的尊重和热爱 情感 态度 价值观 懂得尊重和爱护国旗 体会世界人民之间的友好情谊 教学重点 品读重点词句 感受 我 对国旗的尊重和热爱 教学难点 理解面包店老板态度的变化 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 激情导入 提示课题 播放歌曲 红旗飘飘 歌曲在歌颂什么 导入课题 是呀 五星红旗是我们中华人民共和国的象征 每个中国人都应该尊重和爱护它 那 么在一位身处异国他乡的中国留学生心中 五星红旗又是怎样的呢 他和五星红旗之间有 会演绎一个怎样的感人故事呢 这节课就让我们一起来学习一篇新课文 一面五星红旗 出示课题齐读 二 初读课文 理清脉络 这个故事写得非常感人 赶快拿起书好好读一读吧 读时注意读准生字的读音 读通读熟课文 想想你读懂了些什么 待会老师检查同学们读书情况 学生自由朗读课文 检查自学情况 出示含有生字的词语 指名让学生当小老师 带领大家读认读词语 交流你觉得哪儿难读 给大家提个醒 请生评价 正音 交流你读懂了些什么 初读课文 给予学生充分的时间整体感知课文内容 三 抓住三个 鲜艳 品读课文 读中感悟 出示五星红旗 这是一面怎样的五星红旗 用上课文中的一个词语来形容 板书 鲜艳 理解鲜艳的字面意思 请同学们找找看 课文中几次写到五星红旗的鲜艳 把有关的句子用 画划出 来 交流并随机出示句子 句 收拾好背包 我把它系在筏子上 手举一面鲜艳的五星红旗 便出发了 句 这面做工精致的五星红旗 经过河水的冲洗 依然是那么鲜艳 句 我摇摇头 吃力地穿上大衣 拿着鲜艳的国旗 趔趔趄趄地向外走去 读读这三个句子 想想这三个鲜艳的意思一样吗 请同学们好好体会体会 揭开 字面背后所蕴藏着的深层含义 品味三个 鲜艳 一品 鲜艳 收拾好背包 我把它系在筏子上 手举一面鲜艳的五星红旗 便出发了 一品 鲜艳 这里的鲜艳是指红旗是新的 很亮丽 我去漂流旅行 带的东西本应越 少越好 为什么要带着五星红旗 我 在漂流出发前带上国旗 表明自己是中国人 也希 望国旗能陪伴自己渡过困难 比较 系 和 举 说明我对国旗的尊敬 二品 鲜艳 这面做工精致的五星红旗 经过河水的冲洗 依然是那么鲜艳 了解红旗所经历的磨难 我落入激流之中 由于在危险时 我把红旗系在脖子上 因此红旗虽然湿了却未丢失 感受我对红旗的热爱 理解我处境的艰难 那么当时我的处境到底怎么样呢 请同学们快速读课文找出 有关的句子 体会一下他当时的处境 生画句子交流 句 醒来的时候 发现自己被一 块巨石挡住了 头和身子被撞伤了好几处 筏子和背包都无影无踪 背包没了 食物没了 露营的帐篷 晚上用的手电没了 给我带来了很多不便 处境 十分艰难 句 我迷路了 在荒芜人烟的大山里转来专转去 直到第三天中午 我才来到一座 小镇 走进一家面包房 荒无人烟 是什么意思 请你读一读 想像他此时的心情怎么样 着急 害怕 如果 是当时是你在那种情况下 你会想到什么 把你感受到的着急 害怕读出来 我丢失了赖以生存的背包 在荒芜人烟的大山里转了三天三夜 经历了前所未有 的害怕 恐惧 但我却没有丢掉我的五星红旗 它还是牢牢地系在我脖子里 依然是那么 的鲜艳 此时的鲜艳仅仅是指红旗的崭新与亮丽吗 红旗岁经历了磨难 但依然保持这它的庄严 我对红旗的热爱尊重之心永远不变 永 远是炽热的 三品鲜艳 我摇摇头 吃力地穿上大衣 拿着鲜艳的国旗 趔趔趄趄地向外走去 这时候的我又冷又饿又累 当我千辛万苦来到一个小镇 走进一家面包店的时候 我 最需要的是什么呀 面包 可老板却硬要我用红旗换他的面包 老板的要求过分了吗 如果是你在这样的情况下 你会做何选择呢 生交流 面我有何反映呢 出示句子 我愣了一下 然后久久地凝视着手中的五星红旗 这时 我 可能会想什么呀 我摇摇头 吃力地穿上大衣 拿着鲜艳的国旗 趔趔趄趄地向外走去 突然 我摔 倒在地上 就什么也不知道了 从中你体会到什么 趔趔趄趄 这个词体会到 我 当时 非常虚弱 走路都很吃力 可我也不愿用红旗换面包 摇摇头 吃力 这些词语中体会到他 拒绝得很坚决 指导读 读后你怎么理解这里的 鲜艳 我宁愿饿死也不愿用国旗换面 包 在我的心目中国旗是至高无上 胜过爱自己的生命 它永远是鲜艳夺目的 表达出了 我有一颗炽热的爱国心 让我们再次读出对这位中国留学生的敬爱与感动吧 师小结 是啊 我热爱五星红旗 作为一个爱国的热血男儿 我怎么会用国旗来换面包呢 文中 的我 用实际行动维护了祖国的尊严 一直以来 也有许多人用实际行动维护着祖国的尊 严 五星红旗作为我们祖国的像征 无处不在 师课件播放 第一次升起五星红旗 联合国升起五星红旗 南极升起五星红旗 香港 澳门回归升起五星红旗 申奥成功 载人航天 紧紧抓住三个 鲜艳 层层推进 通过抓重点词句体会的方法 引导学生主动学习 学 生在读中体会 读中感悟 读出自己的感受 读出自己的想法 感受我的爱国情怀 四 拓展延伸 升华情感 同学们 五星红旗的故事不但感动了面包店老板 相信它也深深地打动了你的心 此 时一首歌曲在老师的耳边响起 让我们一起来欣赏吧 播放歌曲 五星红旗 当我们又一 次听到这首熟悉的歌曲 看到这么庄严的场面 你