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文档简介

我能行 a X0X XXX b XXXX X c XXXX XXXX XXXX X X d X X XXXXX 新人音版五年级上册音乐教科书第5课故乡 平安街道丁店小学秦绪昌 同学们 你们了解校园民谣吗 你们听过的校园民谣有哪些呢 校园民谣就是广受学生喜爱 流行于学校 体现校园生活和学子心境或感受的创作 例如我们比较熟悉的 歌声与微笑 让我们荡起双桨 同桌的你 外婆的澎湖湾 等等 乡间的小路 叶佳修词曲 作品介绍 乡间的小路 是一首在上世纪70年代流传甚广的台湾校园民谣 叶佳修词曲兼演唱 叶佳修以简约的曲调和歌词 歌咏乡间自然小景 歌中涌动着欢快与童真 他为最初大陆 台湾流行音乐的发展作出了很大的贡献 歌曲为小调式 ABA三段体 A段四句 落在主音和属音上 B段运用附点 提高音区 让笑意上扬 并以重复加深印象 结尾则发挥上导音的推进力 突出了调性 重复三次更有余音缭绕之效 叶佳修的代表作品还有 外婆的澎湖湾 赤足走在田埂上 等 听一听想一想答一答 欣赏歌曲 乡间的小路 说说你看到或听到了什么 感受到了什么 你看 乡间的小路 暮归的老牛 蓝天 夕阳 云彩 还有 牧童的歌声 笛声 这一切都是那么的闲适惬意 不管我们有多少的烦恼惆怅 只要走在乡间的小路上 它们都会随风飘散 消失得无影无踪 这么优美如诗 风光如画的歌曲 让我们再聆听一遍 请大家一边听 一边做自然行走的动作 一边思考歌曲可以分为几个部分 应该用怎么样的情绪演唱这首歌呢 歌曲分为三部分 应该用轻松的活泼的情绪 请同学们再次聆听歌曲 用XXX来为歌曲伴奏可轻声哼唱 同时观察歌曲的演唱顺序是怎样的 能有感情的朗读出来吗 第一乐段 3 走在乡间的小路上 暮归的老牛是 我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 荷把锄头在肩上 牧童的歌声 在荡漾 喔呜喔呜喔喔他们唱 还有一只短笛隐约在吹响 第二乐段 笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪 在晚风中飞扬 多少落寞惆怅都随 晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 请同学们带着愉快活泼的情绪 用自己喜欢的方式来完整演唱歌曲 创编与表演 我为歌曲创编歌词 走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵白云在心上 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 走在 的小路上 的 是我同伴 在胸膛 我最棒 我为歌曲创编歌词 荷把锄头在肩上 牧童的歌声在荡漾 喔呜喔呜他们唱 还有一支短笛隐约在吹响 在心上
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