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课改计划课改计划 萌水镇中心小学李敏萌水镇中心小学李敏 20122012 年年 3 3 月月 新课标要求全面提高学生的语文素养 要求学生扩大知识面 要 求课堂教学中师生互动等 我们将根据新的语文能力实践系统 致力 于学生语文综合素质的提高 促进语文课程的呈现方式和学生学习方 式的转变 确立学生在学习中的主体地位 努力给学生创造一个有利 于素质教育的空间 在新学期里 我们将进一步认真学习新课标 深入领会 语文课 程标准 的精神实质 切实转变观念 克服以往在语文教学中忽视学 生的主体地位 忽视人文精神和科学精神的培养 过分追求学科知识 系统的错误倾向 真正确立语文教育的新理念 通过教学任务的完成 全面提高学生的整体语文素养 注重提高学生的语文实践能力 积极 倡导 促进学生主动发展的学习方法 拓宽学习和运用的领域 注重 联系生活 跨学科的学习和探究式学习 使学生获得现代社会所需要 的终身受用的语文能力 其次 我们还将从整体上把握实验教科书 弄清其编写意图 体系特点 弄清教科书与 课程标准 教科书各教 程之间的内在联系 弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点 以在 备课和教学活动中准确设的定教学的重点 找准达到 课程标准 提 出的课程目标的落脚点 有效地实施语文教学 第三 在准确把握教 科书编辑思想的基础上 从本班本校本地的实际出发 根据学生的年 龄特征和不同教学内容 创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设 计 采取合适的教学策略 把读写听说和综合实践活动落到实处 大 力改进课堂教学 提倡启发式 讨论式教学 积极开发课堂学习资源 和课外学习资源 沟通课堂内外 沟通平行学科 创造性地开展各种 活动 增加学生语文实践的机会 让学 生在实践中丰富语言积累 掌 握学习方法 提高基本技能 接受熏陶感染 养成良好的学习习惯 打下扎实的语文基础 鼓励学生采用各种手段扩大阅读面 增强学生 在一切场合学语文用语文的意识 积极参加各种课改活动 促进学生 语文素养的整体提高 在本期内我们将安排学生参加综合实践活动 大胆探索综合性的 学习方式 尝试研究性学习 让学生在综合的跨学科的语文学习中提 高整体语文素养 提高实践能力 研究能力和创新能力 我们将注重 引导学生自己完成学习过程 自己探索学习方法 联系学校和家庭生 活 沟通平行学科 我们将注意留足空间 增加弹性 为学生独立学 习 自主学习
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