人教部编版小学语文公开课优秀教案《古诗三首》教学设计与反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 人教部编版小学语文公开课优秀教案人教部编版小学语文公开课优秀教案 古古 诗三首诗三首 教学设计与反思教学设计与反思 1 古诗三首 教学目标 1 认识 融 燕 等 7 个生字 会写 鸳 鸯 等 12 个生字 2 联系生活实际 利用图文结合等方法了解 芦芽 河豚 阴 等词语的意思 初知古诗大意 3 能正确朗读 背诵古诗并默写 绝句 感受诗中蕴藏的春天的情趣 教学重点 能正确朗读 背诵古诗 默写 绝句 教学难点 能用联系生活实际 利用图文结合等 方法了解古诗大意 教学准备 教师准备 课件 学生准备 预习课 文 找有关春天的诗句 教学时数 3 课时 教学课程 第一课时 一 揭题导入 明确任务 1 导语导入 我们唐代有两位著名诗人 一位 第 2 页 共 3 页 享有 诗仙 美称的李白 另一位则被称为 诗圣 的杜甫 杜甫的诗在唐代诗作中享有极高的声誉 今 天我们就来学习杜甫写的一首绝句 板书课题 2 明确本节课的学习任务 学习 绝句 这首古 诗 3 补充绝句知识 绝句是诗歌的一种体裁 按照 每句字数 可分为五言绝句 七言绝句 设计意图 导语引入 激发学生的学习兴趣 让学生了解绝句是诗歌体裁 二 初读古诗 感受节奏 1 出示初读要求 1 大声朗读 读准字音 读通诗句 2 同桌互相正音 2 逐句朗读检查 课件出示 迟日 泥融 鸳鸯 等词语 并正音 3 教师范读 学生练读 4 齐读古诗 读出诗的节奏和韵味 三 了解诗意 想象春景 1 杜甫的诗中有画 结合课本插图自读古诗 看 看诗中画了什么 并展开想象 诗中有日 江山 春风 花草 泥 燕子 沙 鸳鸯 第 3 页 共 3 页 2 用自己的话描述出诗中的画 师相机总结古诗 的意思 2 诗中不仅有美好的春色 还有气味呢 诗中写到 迟日江山 春风花草 3 美丽的春色吸引了许多小动物们 自学 三 四句 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 4 诗句中小燕子在做什么 为什么飞来飞去 诗句中一对鸳鸯在做什么 为什么睡得这么香甜 设计意图 学生通过读诗想象 看课本插图并 结合生活实际 了解诗的大意 感受诗中所写的春天
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