2014英语中考试题说明

1 20142014 年初中学业考试英语学科分析说明年初中学业考试英语学科分析说明 第一部分第一部分 试卷分析试卷分析 一 总体概述一 总体概述 2014 年天津市初中毕业生学业考试英语试卷 师生普遍反映试卷难度较 2012 年和 2013 年 偏低 试卷延用的是 2013 年的题型设计 突出课本知识与实事相联系 既要求师生重视课本 知识 又要关心实事 试题的考点覆盖了初中英语各册的内容 重点仍是八年级上下册及九年 级上册内容 全面考查了学生在听 读 写方面的能力和利用英语进行思维的能力 通过设置 不同的语境 让语法知识的考查具有更积极和更现实的意义 最大限度地体现语言的交际功能 力求在语境中考查语法和词汇 在故事中完形填空 在篇章中检测理解和运用的能力 既体现 出考试的基础性和稳定性 又注重考查学生的语言交际技能 对初中英语教学起到积极的导向 作用 1 全卷共 9 道大题 91 小题 试卷满分 120 分 本试卷分 两卷 I 卷为选择题 有听力理解时长约 16 分钟 20 小题 单项填空 20 小题 完型填空 10 小题 阅读理解 15 小题 补全对话 5 小题 卷为非选择题 完成句子 5 小题 任务阅读 5 小题 综合填空 10 小题 书面表达 2 对应考查内容及赋分情况 第 卷共 80 分 包含五道大题 第一大题 共 20 小题 20 分 侧重考查 听一两个简 单句子选择图片 抓住关键词就可以 4 小题 4 分 听 10 组对话选择能回答问题的最佳选项 10 小题 10 分 比平时练习的 同步听力 和 维克多听力 简单的多 关键分清 who where when what color what present how long how many 和分清男女 听长对话和独 白选择能回答问题的最佳选项 6 小题 6 分 延用往年的讨论人物及事件 需要学生理解题目意 思及抓住细节信息即可 不用全文听懂就能选出正确答案 第二大题 共 20 分 难度较前两 年低 主要考查学生的基础知识的掌握情况 而且三大从句中最难的定语从句没有涉及 第三 大题 共 10 小题 10 分 考查的是课本原文内容 第四大题阅读理解 15 小题 25 分 既有 课外篇目 也有九上课本原文 还是强调要让学生回归课本 扩大阅读量 掌握文中细节题目 有一个学生由于马虎将 A 阅读的一道题选错 事后自己分析出了原因是 越简单越马虎 是一 部分较优秀学生的通病 第五大题 5 小题 5 分 自从 2013 年将这道题由写句子变成了选句 子 对于学生来说降低了难度 只要认真分析 应该是没有失分理由的 第 卷共 40 分 包含四道大题 第六大题 5 小题 10 分 是最简单的翻译题 以往还 2 有 1 分或 2 分的词形变化 今年没有词形的变化 直接写出词组即可 第七大题任务阅读 也 是细节题目 即便英语水平很低的学生 只要会找出题目和文章中相同的部分 就可以填空 所以作为老师我们还是要鼓励学生 不要空卷 能得分的还是有得分技巧的 第八大题 10 小 题 10 分 飞机失联是今年的一个热点话题 这道题 较其他题目偏难 是大部分学生较为头 疼的一题 也是来开分数档的关键一题 第九大题 书面表达 共 15 分 与 2010 年相似 与 学校和学习有关 需要学生用过去描述三年前和三年中所给出的信息点 用一般现在时论述观 点 发出邀请 二 试题特点二 试题特点 1 依纲靠本 注重基础知识的灵活运用 试卷的总体难度较往年学生的反映是下降的 而且将近一半的考点回归到了课本 没有生 僻的难题 所以大部分学生的做题印象是得心应手 这也为我们教学有了一个导向 考试考点 并非我们平时所练习的那么难 在今后的教学中还是要注意学生对基础知识的落实情况 2 试卷的选拔性题目仍然设计在了阅读理解 综合填空和书面表达上 但话题是学生们耳 熟能详的 所以做起了不是无从下手的 但能够得全分 也不是特别的容易 要求学生们有一 定的阅读能力和分析能力 才能对看似简单的考点做到少丢分 3 试卷信息贴近学生的生活 对学生的理解有一定的帮助作用 这也是今年来出题的方向 题目较易 几乎都似曾相识 但不会出现以往见过的所谓原题 是在学生理解的基础上考查比 较简单的语法点和语言点 进而是考查语言学习的能力 第二部分第二部分 试题分析试题分析 试题说明试题说明 一 听力理解 本大题共一 听力理解 本大题共 2020 小题 每小题小题 每小题 1 1 分 共分 共 2020 分 分 从 2013 年 中考听力由原来的 30 小题 30 分变成了 20 小题 20 分 整体难度上也偏低 听力试题命题原则 题型设置上共 20 个小题 四个题型 共计 20 分 内容上 贴近学生生活 实际 语言层面上 通过听句子 小对话 长对话 短文来考查学生的听力 考查方式主要包 括捕捉句子中的关键信息 理解并准确 得体应答日常交际用语 对对话和短文中的人物 时 间 地点 原因 事件等做出明确判断 听力测试的录音 音质清晰 语言地道 语速适中 语调流畅 有利于学生答题 试题的大部分为细节信息题 部分题涉及整体意图 观点和态度的理解 内容多为学生所 熟悉的话题 如个人情况 日常生活 学校生活 兴趣与爱好 个人情感 人际关系 健康 文娱与体育 计量 比较 逻辑关系 职业等等各个方面 试题的顺序安排上 遵循了由浅入 3 深 由易到难的测试原则 使考查的效度和信度更高 一 听力理解 本大题共 20 小题 每小题 1 分 共 20 分 A 在下列每小题内 你将听到一个或两个句子并看到供选择的 A B C 三幅图画 找出与你 所听句子内容相匹配的图画 2013 年考点2014 年考点 人物活动交通方式 饮食人物活动 着装饮食 天气人物活动 4 答案 BCAC B 下面你将听到十组对话 每组对话都有一个问题 根据对话内容 从每组所给的 A B C 三个选项中找出能回答所提问题的最佳答案 考点2013 年考题2014 年考题 提问地点 where 5 95 7 11 提问时间 when 8 148 提问职业 what job 6 提问人物 who 79 提问耗时 how long 10 提问颜色 what colour 12 提问活动 what to do 1013 提问方式程度 how 6 12 数字或数字计算14 提问爱好13 提问所属 whose 11 5 Where is Sally from A Beijng B Paris C London 6 What is Lily s mother job A A doctor B A nurse C A teacher 7 Where does Meimei have lunch A At home B In the classroom C In the car 8 When did the man go to Tianjin Library A Last Thursday B Last Friday C Last Saturday 9 Who is Daming going to help 5 A His friend B His uncle C His brother 10 How long has Susan lived in Tianjin A For one year B For seven years C Since 2002 11 Where is the bank A Next to the park B Behind the hospital C Beside the shop 12 What colour is Tony s coat A It s red B It s blue C It yellow 13 What present are they going to give Betty A A toy B A dictionary C A pen 14 How many children are there in Tom s family A One B Two C Four 答案 CAACA BABBC C 听下面长对话或独白 每段长对话或独白后都有几个问题 从题中所给的 A B C 三个选项 中选出最佳选项 题号2013 年考题2014 年考题 15谈论人物 who 谈论人物活动 what 16谈论计划 what 谈论活动细节 what 17谈论人物品质性格 be like 谈论活动方式 how 18提问出行地点 who 提问出行地点 who 19提问出行活动 what 提问出行天气 what weather 20提问出行耗时 how long 提问出行活动 what 听下面一段材料 回答第 15 题至第 17 题 15 What is Jack reading A A letter B A book C A newspaper 16 What animals are Jack and Julia talking about A Dogs and cats B Pandas and tigers C Horses and sheep 17 How will they help the animals A By cleaning the zoo B By keeping them C By making a poster 听下面一段材料 回答第 18 题至第 20 题 6 18 Where are Bob and Mike going to spend this weekend A In the museum B In the mountains C In the lab 19 What will the weather be like on Friday night A Snowy B Windy C Rainy 20 What will they do this weekend A Go fishing B Go swimming C Go skiing 答案 BBC BAC 二 单项填空 本大题共二 单项填空 本大题共 2020 小题 每小题小题 每小题 1 1 分 共分 共 2020 分 分 一 2013 年与 2014 年考点对比 题号2014 年2013 年 21冠词冠词 22名词辨析数词 23不定代词 some any介词 24形容词的最高级代词 me her 25副词辨析形容词的比较级 26数词动词辨析 27动词的时态副词辨析 28动词的时态和语态连词辨析 29动词短语辨析名词辨析 30动词辨析动词短语 31情态动词动词的时态 32非谓语动词动词短语辨析 33介词动词时态和短语辨析 has been to has gone to 34连词辨析连词辨析 35交际用语交际用语 36动词的时态动词的语态及主谓一致 37宾语从句情态动词 38动词短语辨析宾语从句 7 39连词辩辨析定语从句 40交际用语交际用语 从上表中我们了解到了今年的出题没有涉及到较难的定于从句和主谓一致 更注重动词 名词 副词 连词 及情态动词的词意 也就是了解句意选择词意 二 2014 年单项填空各小题具体考点 21 Mary who s woman over there She s my aunt English teacher A the the B a the C the an D a an 答案 C 分析 此题考察冠词的知识点 第一个空考察定冠词 the n 此处表达特指 那边的女人 排除 BD 第二个空 她是我的阿姨 是一位英语老师 不是特指 仅表示数量 所以选择不定冠 词 an 22 If you work harder you ll have another to play the violin at a concert A sleep B chance C mistake D problem 答案 B 分析 此题考察名词词意的辨析 根据句意 如果你更努力 你会得另一个在演唱会上演奏小提琴的 A sleep 睡觉 B chance 机会 C mistake 错误 D problem 问题 23 Is there beef in the fridge No there isn t There is pork A some any B any any C some some D any some 答案 D 分析 此题考察不定代词 some 和 any 的用法 表示 一些 some 用于肯定句 any 用于否定句和疑 问句 24 Mo Yan is one of writers in the world A famous B more famous C most famous D the most famous 8 答案 D 分析 此题考察形容词最高级最常考的一个句型 one of the 形容词最高级 可数名词复数 表示 最 之 一 25 We don t want to speak badly or in front of the class A clearly B carefully C carelessly D properly 答案 D 分析 此题考察副词词意辨析 根据句意 我们不想在同学面前说得不好或者 A clearly 清晰地 B carefully 仔细地 C carelessly 粗心地 D properly 合适地 26 month of the year is May A Two B The second C Five D The fifth 答案 D 分析 此题考察基数词与序数词的用法区别 及常识 基数词表示数量的多少 序数词表示顺序 此 处明显选择序数词 又第五个月是 May 27 Robots more heavy work for us in the future A will do B did C have done D were doing 答案 A 分析 考察动词时态 此题最后有明显的将来时标志 in the future 28 Look at our new school It last year A built B was built C is built D will be built 答案 B 分析 此题继续考察动词的时态 同时考察动词的语态 当 it 做主语时 我们就要提高警惕了 看看 我们的新学校 它是去年建成的 根据句意我们发现 此处 it 指代 our school 那么学校必然是 被制造 故选择 B 29 The book won t until the end of the year A come out B come over C come true D come on 9 答案 A 分析 此题考察动词词组辨析 根据句意 这本书知道年底才会 A come out 出版 B come over 过来 顺便拜访 抓住 C come true 实现 D come on 加油 快点 30 He was wearing a pair of sunglasses and I didn t him at first A advise B promise C recognise D hear 答案 C 分析 此题考察动词词意辨析 根据句意 他那时带着一副太阳镜 起初我没有 他 A advise 建议 B promise 承诺 C recognise 认出 D hear 听到 31 Look at the No parking sign You park your car here A should B must C needn t D mustn t 答案 D 分析 此题考察情态动词用法 No parking 禁止停车 后面 你 把你的车停在这 A should 应 该 B must 一定 C needn t 不必要 D mustn t 禁止 32 When you leave please turn off the light energy A save B saving C saved D to save 答案 D 分析 此题考察非谓语动词用法 注意原句中有谓语动词 please turn off 所以空中不能再填动词原 形 根据句意 当你离开时 关灯以便省能源 我们发现此处表示目的 故不定式表目的 33 Cambridge is a small city the east of England A between B with C in D under 答案 C 分析 此题考察介词的用法 根据句意 剑桥市英格兰东部的一个小城市 Cambridge 在 England 内 部 故用介词 in 10 A between 两者之间 B with 和 D under 在下方 34 It was raining heavily we decided to stay at home and watch TV A but B or C because D so 答案 D 分析 此题考察连词的用法 根据句意 雨下的很大 我们决定呆在家看电视 我们发现后面动作 是雨下的大的结果 故选择 so 35 The programme is very popular We all like it A That s right B Not at all C It doesn t matter D You re welcome 答案 A 分析 此题为情景类题目 根据句意 这个节目很火啊 我们都喜欢 A That s right 是啊 B Not at all 一点也不 C It doesn t matter 没关系 D You re welcome 不客气 36 you ever the new Minyuan Stadium No I haven t A Do visit B Have visited C Did visit D Are visiting 答案 B 分析 此题考察根据答句选择问句的时态 问句中有 ever 这一完成时态的标志词 答句更是直接给出 现在完成时 37 Could you tell me yuanxiao in china Usually at Lantern Festival A when do people eat B how do people eat C when people eat D how people ear 答案 C 分析 此题考察宾语从句 根据答句我们发现问句应该提问何时吃元宵 那么排除 BD 选项 AC 的 11 区别在于语序不同 我们强调宾语从句一大考点就是语序 从句部分应为主谓正常语序 所以 A 错了 38 Be friendly and you ll well with others A look at B get on C put on D pick up 答案 B 分析 此题考察动词词组搭配 根据句意 为人友善 你会与别人 A look at 看 B get on well with sb 与 相处融洽 C put on 穿上 上演 D pick up 捡起 39 he was very tired he continued working in his office A Since B Although C As soon as D Because 答案 B 分析 此题考察状语从句 根据句意 他很累 他坚持在办公室工作 A Since 自从 由于 B Although 虽然 C As soon as 一 就 D Because 因为 40 Can I have a look at your photos please A Sure here you are B Don t mention it C I can t agree with you D I m sorry to hear that 答案 A 分析 此题考察情景交际 根据问句是提出的一个请求 A Sure here you are 可以 给你 B Don t mention it 别提了 C I can t agree with you 我不同意你 D I m sorry to hear that 很遗 憾听到你这样说 很明显选 A 三 完形填空 共三 完形填空 共 10 小题 每小题小题 每小题 1 分 共分 共 10 分 分 一 08 13 年天津中考完型考察篇目 08 年 八上 Module 4 Page126 workbook 09 年 八下 Module 8 Page127 workbook 10 年 八下 Module 1 Page 4 11 年 八下 Module 9 Page74 12 年 八下 Module 8 Page 66 12 13 年 八下 Module 4 Page 28 14 年 八下 Module 3 page 20 八年级下册 Module3 Unit2 On the radio 主要讲述了作者对播音的喜爱以及进入播音这个行 业的求职经历 二 完型填空各小题考点 Many years ago when I was a student the radio studio manager at WXBN interviewed me and it changed my life How old are you he looked down at 41 Fifteen I said And you want a job in radio Shouldn t you be 42 he asked How could I explain I ve always 43 the radio When I was four or five years old I remember sitting close to the radio in the living room listening to my favourite programmes and the voices of my favourite presenters It seemed that they were speaking to me in person 44 the age of nine I asked for jobs in small radio stations As I grew older my 45 in radio grew One day I learned about Internet radio Once a week I played my favoutite music from my father s computer to the listeners talked about life at school and then closed down and did my homework Soon my friends at junior high school started to listen and then they wanted to 46 We prepared the weekly programmes articles about music sports news jokes and the weather report OK 47 with me the WXBN manager said I followed him into the studio Then I sat down in front of a microphone He was in another room behind the glass wall OK let s do a second check Just tell me 48 you had for breakfast All radio presenters begin work with the same 49 I had eggs fruit and some milk OK that s great the man behind the glass said And this was how my first real 50 in radio began 41 A me B her C you D him 42 A on the news B on business C at school D at work 43 A repaired B loved C sold D cleaned 44 A At B In C With D For 13 45 A trouble B habit C collection D interest 46 A fight B refuse C help D laugh 47 A speak B sing C read D come 48 A what B how C that D why 49 A station B advertisement C question D time 50 A game B job C joke D report 全文翻译 很多年前 WXBN 的电台播音室经理在我还是个学生的时候面试了我 那次经历改变了我的生 活 你多大年纪了 WXBN 的电台播音室经理低头看着我问道 十五 我答 你想在电台找一个工作 你应该还是在上学 不是吗 他问道 我怎么解释呢 我一直都很喜欢电台 还记得当我四五岁的时候 我坐在靠近电台的客厅 听我最喜欢的节目 我最喜欢的播音员的声音 似乎他们就是在和我说话 在 9 岁时 我去小 电台求职 随着我年龄的增长 我对电台的兴趣也在一天一天增长 有一天 我学会了互联网广播 每周 一次 我用爸爸的电脑给听众们播放我喜欢的音乐 谈论我在学校里的生活 然后做家庭作业 不久我的朋友也开始听广播 后来 他们想帮助我一起办电台 我们准备了每周一次的节目 文章还有音乐 体育新闻 笑话和天气报告 好的 跟我来 WXBN 电台的经理说 我跟着他走进了在录音室 在麦克风前坐了下来 他在另一个房间 我们隔着一片玻璃墙 好吧 让我们再试一次 说说你的吃什么早餐 所有的电台播音员开始工作的时候 都要被问同样的问题 我吃的鸡蛋 水果和一些牛奶 好 那太好了 这个男子在后面的玻璃墙说 这就是我在广播电台第一次真正工作的经历 答案详解答案详解 41 答案 A 14 分析 经理低头看着我问道 42 答案 C 分析 逻辑推理 15 岁是应该上学的年纪 43 答案 B 分析 结合下文 从 When I was four or five years old radio stations 可以得知我喜爱播音 44 答案 A 分析 固定搭配 在某人几岁时的词组 at the age of 45 答案 D 分析 结合下文 从 One day I learned about Internet radio the weather report 从我开始网 络广播以及和同学一起办节目可知 46 答案 C 分析 从 We prepared the weekly programmes 中的 we 可知是同学们帮助我一起准备节目 47 答案 D 分析 可从 I followed him into the studio 我跟着他 所以是他叫我和他一起来 48 答案 A 分析 从我的答语 I had eggs fruit and some milk 可反推出问题是早餐吃的什么 49 答案 C 分析 由于所有的电台播音员开始工作的时候 都要被问同样的问题 故选 question 50 答案 B 分析 我是来求职的 故选 job 15 四 阅读理解 本大题共四 阅读理解 本大题共 1515 小题 小题 51 6051 60 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 分 61 6561 65 小题 每小题小题 每小题 1 1 分 共分 共 2525 分 分 一 阅读理解题目的能力要求 课程标准 五级读的能力要求是 能根据上下文和构 词法推断 理解生词的含义 能理解段落中各句子之间的逻辑关系 能找出文章中的主题 理解故事的情节 预测故事情节的发展和可能的结局 能读懂常见体裁的阅读材料 能根 据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息 能利用字典等工具书进行学习 除教材 外 课外阅读量应累计达到 15 万词以上 该题通过对考生词汇量 语言习惯和语法知识等方面的综合考查 检测其在限定时间内阅 读理解 推理判断 整合信息能力 选材更趋生活化和知识化 内容贴近贴近考生的生活实 际 其中每年有一篇文章选自教材 体现了对课本的回归 这也要求我们在平时的教学重注重 学生阅读能力和阅读量的培养 二 08 13 年天津中考课内阅读考察篇目 08 年 八下 Module 2 Page12 09 年 九下 Module10 Page 86 10 年 八上 Module 9 Page74 11 年 八上 Module 1 Page 4 12 年 九上 Module12 Page 98 13 年 九上 Module 4 Page 28 14 年 九上 Module 6 Page 44 三 天津中考阅读考点分布 年份年份事实细节事实细节推理判断推理判断主旨大意主旨大意词义猜测词义猜测 11 年7111 12 年7021 13 年11211 16 14 年11121 综合来看 今年与 2013 年相比 客观阅读在三篇中并没有难度的梯度区分 2 分题和 1 分 题都可以用定位法来进行选择 所以学过定位的孩子们 基本 25 分全拿 但稍有马虎失分也 是很惨 四 阅读理解各小题考点 阅读下面的材料 从每小题所给的 A B C D 四个选项中选出最佳选项 A A man lived in a village He had an old cat at home The cat couldn t run fast and she couldn t bite because she was so old One day when she saw a mouse she jumped and caught it But she could not bite it The mouse got out of her mouth and ran away Then the man became very angry and began to beat the cat The cat said Don t beat your old servant I know I m old and can t kill a mouse But I have worked for you for many years and I still want to work for you Be kind to the old and remember what good work they did when they were young When the man heard that he realized that he was wrong 51 Where did the man live A In a village B In a city C In a factory D In a hotel 52 What could the old cat do A Run fast B Bite C Catch a mouse D Kill a mouse 53 How did the man feel when the mouse ran away A Angry B Happy C Afraid D Sad 54 How long did the cat work for the man A Several days B A few months C About a year D Many years 55 What happened at the end of the story A The cat left home B The man realized his mistake C The man killed the cat D The man didn t believe the cat 答案详解答案详解 本篇阅读理解难度不大 是一个小故事 故事内容易理解 五道题目全部为细节题 对于 细节题 我们需要把握住题干中的关键词 然后带到文章中寻找关键句 17 51 答案 A 分析 关键词 the man live 文章第一句提到 A man lived in a village 52 答案 C 分析 关键词 the old cat do 第一段第三句话 The cat couldn t run fast and she couldn t bite 排除了 AB 选项 第二段第三句 I know I m old and can t kill a mouse 排除了 D 选项 因此本题 选择 C 53 答案 A 分析 关键词 the man feel 文章第二段第一句 Then the man became very angry 54 答案 D 分析 关键词 the cat work for the man 文章第二段第四句 But I have worked for you for many years 55 答案 B 分析 关键词 at the end of the story 文章最后一段 he realized that he was wrong B How green are you Do you know how to be green We all need a healthy environment but we produce waste every day and it does harm to our environment Though we are young we can still do something to help In fact even the simplest everyday activities can make a real difference to the environment Here are some ideas for you Reduce Reduce means use less Don t waste things This saves money and reduces pollution and waste going into the environment Before we buy something new think whether it is really necessary or maybe the old one will be just as good When we do buy things choose local products if possible and try not to buy too many things from abroad Reuse Reuse means use again Use things for as long as possible When we buy things make sure that they 18 last a long time We should look after them so that they will last and we should repair them if we can instead of throwing them away and buying new ones Don t use a paper cup of a paper bag It s better to use a china cup and a lunch box because you can use them again Recycle Recycle means change things into something else Though it takes energy to change something into something else it s better than throwing things away or burning them Find out what can be recycled in your neighbourhood and take part in recycling programmes We should also buy products made from recycled materials such as recycled paper to help save trees So please remember these three words reduce reuse and recycle 56 What is the passage about A How to produce things B How to burn things C How to help others D How to be green 57 Which of the following is right A Don t waste things B Always throw away old things C Always buy new things D Buy too many things from abroad 58 Why is it better to use a china cup and a lunch box A You can burn them B You can use them again C You can throw them away D You can change them into something else 59 To protect the environment we should remember these three words A waste reuse and recycle B repair burn and recycle C reduce reuse and recycle D reduce waste and recycle 60 The passage may come from A a menu B a dictionary C a storybook D a magazine 答案详解答案详解 本篇阅读理解为热点话题类文章 讲述环保做法 中等难度 56 题为主旨题 对于主旨题 如文章为总分总结构 需要根据文章的首尾进行判断 根据本篇文章的结构 中间三个黑色标 题 可以判断出文章为总分总结构 因此主旨题需要结合首尾 57 58 59 题为细节题 细节 题需要根据关键词找到原文的关键信息 最后一题为文章来源判断题 需要结合文章的内容及 作者的写作角度进行判断 56 19 答案 D 分析 结合文章第一段内容 Do you know how to be green 需要理解这里的 green 指的 是环保 57 答案 A 分析 结合黑色标题的三段 B 选项不符合 recycle CD 不符合 reduce 因此本题选择 A 58 答案 B 分析 关键词 a china cup and a lunch box 在原文 Reuse 一段最后一句 because you can use them again 因此选择 B 59 答案 C 分析 文章三个黑色标题即为如何做 因此答案选择 C 60 答案 C 分析 文章为指导读者如何提高环保 并非故事 因此选择 D C Is there intelligent 有智力的 life on other planets For years scientists said no or we don t know But today this is changing Seth Shostak and Alexandra Barnett are astronomers 天文学家 They believe intelligent life exists 存在 somewhere in the universe They also think we sill soon contact these beings 人 生物 Why do Shostak and Barnett think intelligent life exists on other planets The first reason is time Scientists believe the universe is about 12 billion years old This is long enough for other planets to have intelligent life say Shostak and Barnett The second reason is size the universe is huge Tools like the Hubble Telescope 哈勃望远镜 have shown that there are at least 100 billion galaxies says Shostak And our galaxy the Milky Way has at least 100 billion stars Some planets going around these stars might be similar to Earth In the past it was hard to look for signs of intelligent life in the universe But now powerful telescopes 高倍望远镜 allow scientists to discover smaller planets the size of Mars or Earth in other solar systems These planets might have intelligent life 20 Have beings from space already visited Earth Probably not says Shostak It s a long way away However intelligent beings may contact us in other way such as radio signals 信号 In fact they may be trying to communicate with us now but we don t have the right too