人教版三年级美术下册会飞的玩具教案及反思

第 1 页 共 6 页 人教版三年级美术下册会飞的玩具教案及人教版三年级美术下册会飞的玩具教案及 反思反思 会飞的玩具 学习领域 设计应用 课时 2 课时 教学目标 1 指导学生利用易找到的材料 设计制作一个会 飞的玩具 2 指导学生采用绘制 剪贴等方法对玩具进行简 单的装饰 3 引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣 和成功的喜悦 教学重难点 重点 制作会飞的玩具的方法 难点 如何使玩具会飞 教学准备 1 教师准备各种材料 各种绘画制作工具以及 示范作品 2 学生准备一些包装纸盒 卡纸 塑料袋 线 等材料 铅笔 蜡笔 剪刀 胶水 彩色纸等绘画制 作工具 第 2 页 共 6 页 课堂教学 第一节 执教时间 6 月 2 日 6 月 3 日 一 引导阶段 我们已经学过了很多制作玩具的方法 那些会响 的玩具 会滚的玩具 会爬的玩具着实让小朋友们觉 得特别有趣 今天老师给大家带来了一些不同的玩具 大家看一看 比一比 它们有什么相同和不同啊 展示会飞的玩具 问题 四人小组讨论 这些玩具怎么会飞呢 这些玩具的设计思想是什 么 我们生活中哪些东西会飞 它们为什么会飞呢 生 观察 思考 讨论 回答 师 真好 通过同学们的观察 大家发现了 要 玩具飞动 必须借助空气 它们是怎么样借助空气的 而我们今天制作会飞的玩具的小秘密是什么呢 生 略 师 知道了玩具的部件要有借助空气的功能 我 们就能设计制作出会飞的玩具了 师小结 会飞的东西在我们生活中到处都是 今 天我们要把它和我们的玩具结合起来 变成一个会飞 第 3 页 共 6 页 的玩具 2 发展阶段 讲解示范作业的设计思路 示范制作步骤 设计制作 找材料 通过想象与构思 设计并制 作一个会飞的玩具 装饰美化 采用画 剪 拼贴等造型手段装饰美 化 欣赏其他学生作品 开拓学生的思维 师 用什么材料 什么方法制作呢 我们先去看 看其他小朋友制作的玩具 你从他们的作品中学到了 什么 指名回答 想好自己要制作的玩具和制作方法 不同的玩具 可是不同的方法制作的呢 还有不同的装饰方法 画 撕剪啊 拼贴等造型手段进行美化 生 表达自己的看法和自己制作玩具的想法 四 布置作业 师 小朋友们 我们已经知道制作会飞的玩具的 方法 想不想马上动手制作玩具吗 拿出你们的材料 开动自己聪明的脑筋 做出一个和其他人不一样的会 飞的玩具 四人小组里的小朋友要比一比谁的玩具飞 的最好 最远 最高 比一比谁的作品和别人不一样 最有创意 第 4 页 共 6 页 五 展示作品 小组比一比 互相评价 教育学生爱护环境卫生 收拾好工具和材料 整 理桌面 保持教室环境的整洁 六 小结拓展 人类对于飞翔的梦想和努力从来没有停止过 这 种梦想和努力让我们拥有了日新月异的航天空科技 简介人类航天航空发展历程并展示其主要图景 今天我们初步学习设计制作会飞的玩具 希望同 学们能多动脑动手 为人类的科技进步作贡献 第二节 执教时间 6 月 6 日 6 月 7 日 一 组织教学 1 听音乐进教室 2 打音乐手语 师生问好 2 欣赏 1 看图导入 教师实物投影出示飞机动画 flash 指导学生看 分解图 并在 我是小小飞行家 的音乐旋律下导入 课题 A 图上一共有几架飞机 B 谁能说说这些飞机都是什么材料制成的 第 5 页 共 6 页 2 指名学生说 3 教师小结 刚才 我们欣赏的小飞机是用不 同的材料制成的 有的是用石头拼成的 有的是用树枝 制成的 有的是用橡皮泥 制成的 有的是用饮料瓶制 成的 还有的使用硬纸板制成的 这些制作的同学都是 一些喜欢动脑 动手的好学生 下面 我们自己也来 制作一架小飞机 并且拿到操场上试飞一下 好吗 3 讲授制作步骤 教师出示一架飞机模型 学生观察可分为几部 分 出示硬纸板 并按要求用模版画出四部分 将硬纸板按要求剪成四部分 并在相应的位置 剪上开口 将各部分进行插接 粘贴好 教师评价 同学们 我们学习完成了小飞机的制作 虽然 我们是第一次做这样的小飞机 比较有难度 但每一 个同学的表现都是很好的 下面 让我们做一个游戏 看看谁的飞机飞得高 好吗 4 师生一起到操场上 让学生们各自试飞自己 的小飞机 看谁的飞机飞得高 飞得远 请优胜者进 行飞行表演 第 6 页 共 6 页