苏教版小学语文四年级上册《元日》公开课教学设计

第 1 页 共 5 页 苏教版小学语文四年级上册苏教版小学语文四年级上册 元日元日 公开公开 课教学设计课教学设计 20XX 20XX 年学年度第一学期 授课教师 三亚市第十小学陈明玉 授课班级 四年级 1 班 一 教学要求 1 正确 流利 有感情地朗读诗歌 背诵诗歌 2 会写 爆 屠 符 3 个生字 理解诗句的 主要意思 3 通过朗读感受诗中描写的意境 体会诗人的 感情 二 教学重难点 1 理解诗句的内容 正确 流利 有感情地朗 读诗歌并背诵 2 感悟古诗的意境 体会作者的情感 三 教学准备 多媒体课件 四 课时安排 1 课时 五 教学流程 一 课前热身 同学们 老师突然想听你们唱唱歌 可以给老师 第 2 页 共 5 页 唱一首吗 可以 就唱一首 新年好 吧 生唱 二 认识 元日 激情导入 1 师 为了感谢你们的好心 老师给你们介绍 一个新词 板书 元日 它是我们中国一个传 统节日的名称 你们猜猜 是哪个节日 理解 元 日 是农历正月初一 即春节 谁来说说我们的春 节是怎么过的 2 引题 师 据史料记载 中国人过春节已经有 4000 多 年的历史了 今天这节课 就让我们穿越回到古代 看看我们的先人是如何过春节的 请同学们一起来读 一读课题 3 简介 课件出示 王安石 北宋杰出的政治 家 思想家 文学家 唐宋八大家 之一 在文学 方面 王安石不仅在理论上独树一帜 而且在创作实 践上别具一格 给后人留下 1540 多首诗歌 800 多 篇散文的丰富文化遗产 三 初读课文 掌握字词 1 同桌合作读诗文 圈出生字多读几遍 2 检查朗读 指名读 指导 小组读 开火车 读 齐读 第 3 页 共 5 页 3 检查生字 理解新词 1 重点指导 爆 屠 的书写 2 理解新词 爆竹 古人烧竹子时发出的爆裂声 用来驱鬼避 邪 后来演变成放鞭炮 屠苏 古代的一种酒名 古代习俗 大年初一全 家合饮这种用屠苏草浸泡的酒 以驱邪避瘟疫 求得 长寿 旧符 新桃 出示图片理解 四 理解全诗 体会意境 1 谁还有哪些词语需要大家帮忙解决的 一岁除 一年已过去 除 过去 岁 年 曈曈日 初升时光亮而温暖的太阳 2 谁能用自己的话说说全诗的内容 师指导小 结诗意 出示诗意 并总结古代习俗 3 分读诗句及诗意 4 指导朗读 尝试背诵 五 合作探究 体会情感 1 通过刚刚的理解 你觉得全诗描绘了怎样一 个图景 描绘了春节期间家家户户放鞭炮 张灯结彩欢度 佳节的情景 呈现热闹 欢乐和万象更新的节日气氛 第 4 页 共 5 页 2 但诗人仅仅是表现这种喜庆的节日氛围吗 看了这首诗的创作背景后 你就能理解诗人作诗的意 图了 出示资料 补充资料 当时王安石不顾官僚大地主的反对实 行改革 推行新的政法 这样 既可以农民不再受大 地主的剥削 日子比较好过一点 也巩固宋王朝的统 治 增加国家的收入 元日 这首诗就是他做宰相 推行新法成功是写的 师 你想象一下 他当时的心情 他要表达怎样 的思想感情 你从哪儿看出来 生畅言 师小结 本诗就是通过新年元旦新气象 的描写 抒写抒发了作者革新政治的思想感情 充满 欢快和积极向上的奋发精神 六 拓展积累 师 王安石的诗 我们学过几首 你们记得吗 生反馈 师出示 梅花 泊船瓜洲 齐读 七 作业布置 日记本 请你根据自己的理解 把这首诗写成一 篇小