苏教版《明天 我们毕业》公开课教案及课后反思（推荐）

第 1 页 共 12 页 苏教版苏教版 明天明天 我们毕业我们毕业 公开课教案及课公开课教案及课 后反思 推荐 后反思 推荐 明天 我们毕业 公开课教案 1 教学设想 爱 永远是教育的主旋律 爱的教育 应该 从同学熟悉的事物做起 密切联系同学的生活来进行 学校生活为我们提供了一个生动而鲜活的教育素材 爱同学 爱老师 爱学校 所以我们 选择了这样一个活动主题 随着毕业脚步的越来越近 小朋友们即将告别母校 踏上初中生活 这些小朋友 与母校一同走过了六年 见证着学校从区级到市级再 到省级的翻天覆地的变化 这里是无比熟悉的学校 这里有诸多敬爱的良师 这里留下了曾经耕读的记忆 我希望能通过这节课让小朋友们对母校的爱 对母校 的眷恋永远定格在记忆之中 其次我力求公开课教案 巧一点 课的的构思 要奇巧 新颖 要有浓浓的情意 例如回放同学们一 至六年级的生活录像 让他们重温自身的生长历程 使同学们在一幅幅亲切的画面中感受老师 母校对自 身的精心培育 用回顾过去 面向现在 展望未来这 一主线 牵动同学的情感线 从而激发他们把对母校 第 2 页 共 12 页 的感激 眷恋之情升华为今天奋发图强 将来回报母 校 回报社会的豪情 最后我希望通过这节口语交际课提高同学叙说 对话的能力 包括初步学会写诗的能力 例如第一个 环节 难忘的岁月 这个内容的活动 同学自由畅 谈 说说三年里碰到最高兴的或不愉快的事 高 兴的事好说 大家分享快乐 说到 不愉快的事 时 要分析 不愉快 的原因 过去的就让它过去 以后过愉快的生活 说 同学之间 师生之间发生的 轶闻趣事 时 要在 其乐融融 的气氛中进行 在 永远的赠言 的环节 我鼓励同学用最精练的语言 诗一样的语言表达自身对母校的挚爱 在 美好的建 议 环节 创设一个对话的宽松的环境 让同学无拘 无束地将自身对搜集到的意见或自身考虑幼稚的建议 表达出来 课堂实录 师 播放同学学校生活片断 生 齐唱校歌 师 同学们 当我们唱起熟悉的校歌 重温熟悉 的地方 想到我们再过两个多月就要离开我们的母校 心中是否荡起涟漪 那今天这节课 我们就以 明天 我们毕业 为主题 畅谈我们内心真正的情怀 板书 第 3 页 共 12 页 课题 生 齐读课题 师 正如歌中所唱 深圳湾畔 红树林边 就是 我们亲爱的学校 就是在这里 有我们的欢笑 有我 们的眼泪 有我们的努力 更有我们难忘的回忆 想知道姚老师最难忘的是一件什么事吗 就是在 这个学期开学的第一天 我一不小心扭伤了腰 没有 方法来上班了 一想到见不到分别了一个暑假的你们 一想到开学第一天就让你们失望 我真的很恨自身不 争气 早不扭 晚不扭 偏偏开学第一天就扭伤了 好不容易过了一天 我觉得有些好转 强撑着来到教 室 还没有上楼时就听见有同学在欢呼 姚老师来 了 走进教室那一刹那 全班同学都高兴得 也 我的眼泪差点掉下来 那一刻 我觉得很幸福 做一 个被同学们喜欢的老师感到幸福 所以要谢谢同学们 给老师带来的难忘的经历 相信同学们也都想象老师这样说出自身最难忘的 事吧 先在小组里面说一说 然后再推选一名说得最 好的同学在班上说 在说之前我们先明确一下说话的 要求 大屏幕出示说话要求 先说清楚在什么时候 在 什么地方发生的事情 再说清楚使自身难忘的原因 第 4 页 共 12 页 生 小组交流 师 谁愿意将自身最难忘的经历与大家分享 生 去年六月 我代表学校参与深圳市小同学定 向越野竞赛在竞赛中我们遇到了很多困难 可是我们 团队非常团结 最终获得团体第三名的好成果 当我 从校长手中接过奖杯的时候激动得眼泪忍不住流了下 来 师 用一句话来说 你最难忘的是 生 竞赛胜利后的激动 师 请你把你的肺腑之言写到黑板上吧 生 我最难忘的是因为前一次的语文考试我得了 全年级第一名 骄傲得忘乎所以 结果这次考试一败 涂地 被爸爸狠狠揍了一顿 师 虽然你爸爸体罚不对 但你当时心情怎样 生 特别后悔 师 噢 难忘失败时的后悔 请你也写到黑板上 生 我最难忘的是我当小军人时的感受 今年军 训 我们的教官很严格 我们要不停得进行队列练习 一天下来 全身都像散了架一样 到了晚上还特别想 妈妈 师 军营的体验真的是记忆深刻呀 第 5 页 共 12 页 生 在黑板上写下 难忘军训时的辛苦 生 我最喜欢参与学校组织的春游 特别是三年 级的时候去海上田园 我们脱掉袜子和鞋子 跑到小 溪里面去抓鱼 好玩极了 用一句话说就是难忘郊游 时的欢声笑语 生 我有一个好朋友 每天形影不离 可是有一 次我们因为一件事闹矛盾了 心里很难过 放学的时 候 我主动走上前说 我们和好吧 我们又成为 了最好的朋友 这件事让我最难忘 师 朋友之间的情谊最难忘 生 我最难忘的是参与运动会时流血了 那次运 动会 我好不容易报名参与了 400 米竞赛 可是刚刚 起跑我就摔倒了 老师在旁边大声喊 颜则朋 加油 一定要坚持下去 我咬咬牙 爬起来继续跑 虽然最后没有得到名次 但是老师 同学都在终点线 上等着我 虽然我的腿流血了 但是我觉得很光荣 师 老师也为你感到骄傲 师 同学们讲的每一个故事里都蕴含着浓浓的真 情 深深感动老师 大家有没有想过 是谁把我们的 童年编织成一篇篇美丽的童话 生 我们的母校 第 6 页 共 12 页 师 对 母校 由此我们多么感谢我们的母校 此时此刻 你最想对母校说 生 我爱你 母校 师 但是光这样简单地表达太肤浅了 在你心目 中 母校像什么呢 让我们当一回诗人吧 用世界上 最美的诗一般的语言表达对母校的感谢吧 生 母校 你就像大海中的一盏航灯 照亮我们 前进的方向 生 母校 是您教我生长 是您教我坚强 所有 言语都无法表达我的感激和敬佩 生 母校像一艘乘风快船 带领我们邀游在知识 的海洋 生 母校就像我们的母亲 教我做人 催我生长 生 母校像一棵参天大树 庇护着棵棵幼苗 生 我把母校比作太阳 给我能量 照我生长 生 母校就像铺路石 让我踏着她走向远方 师 听着同学们的肺腑之言 就像听着从你们心 底流出的最真挚的歌 师整理黑板上较为凌乱的诗歌 明天我们毕业 明天 我们就要毕业 第 7 页 共 12 页 母校的一切多么让人难以忘怀 难忘竞赛胜利后的激动 难忘考试失败后的悔恨 难忘军训时的艰辛 难忘春游时的快乐 难忘朋友间的深情厚谊 难忘老师的关怀鼓励 我爱你母校 我深深地爱着你 你就像大海中的一盏航灯 照亮我们前进的方向 你就像一艘乘风快船 带领我们邀游在知识的海 洋 你就像一棵参天大树 庇护着棵棵幼苗 你就就像我们的母亲 教我做人 催我生长 我爱你 母校 师 虽然我们的语言没有诗人华美 没有哲人的 深邃 但是我们有火热的情怀 让我们满怀深情的朗 诵我们献给母校最真挚的礼物吧 生 充溢深情地朗诵 师 为了让我们的母校更美好 在毕业之前 我 们还应该送给母校什么礼物呢 第 8 页 共 12 页 生 给母校留下美好的建议 师 好 我知道这段时间同学们在学校里走了一 走 想了一想 有了很多的建议 今天就尽情地表达 出来吧 生 我想对同学们提个建议 师 好 就对着全体同学们说吧 生 同学们 我想说的是请大家关好洗手间的水 龙头 有的同学去完洗手间后没有及时关好水龙头 水哗哗地流着 很浪费 深圳是一个缺水的城市 节 约用水 我们人人有责 生 我想给校长提个建议 校长 您为了我们学 校辛苦了 可是有一次我经过您的办公室时 发现您 在里面抽烟 抽烟对身体不好 您的身体好了 才干 更好地管理学校 师 我代表校长谢谢你的建议和关心 生 我想对姚老师提个建议 老师您经常外出开 会 回来又想尽方法给我们补课 您这样太辛苦了 以后就少出去开会吧 师 谢谢你 老师一定会好好处置开会与上课的 事 生 我想对老师们提个建议 请老师们多多关注 胆小的小朋友 上课的时候 有的同学因为学习成果 第 9 页 共 12 页 不好 不敢举手回答问题 请老师们多多协助这样的 同学 师 你有过这样的感受吗 生 有 假如老师能够鼓励一下 就觉得特别高 兴 师 每一个同学都是老师心头的宝 谢谢你的建 议 师 同学们的肺腑之言 切实可行的建议是对母 校最珍贵的赠品 会使上沙小学变得更加美好 最后 让我们唱响我们六二班全体同学编词的歌曲 难忘母 校 生齐唱 难忘母校 难忘母校 难忘母校 无论天涯和海角 上沙学子同怀抱 共祝愿 母校好 母校好 师 谢谢你们 母校也祝愿你们展开矫健的双翅 扬起理想的风帆 走向未来 教学反思 口语交际重在训练同学的说话综合表达能力 我 在教学时准确到位地创设真实的情境 激发同学的情 第 10 页 共 12 页 趣 在师生 生生互动中把情感推向高潮 同学也语 出惊人 真正地学 用 说有机完美地结合 实现了 口语交际的最终目的 具体说有 三得 一得 同 学在这种互动交流的氛围中流露出了真情告白 激发 了同学说的欲望 二得 口语交际训练到位 同学能 够用简洁 得体 连贯 富有诗意的语言表达自身的 美好祝愿 三得 本次口语交际丰富了口语交际的内 容 由课内延伸到了课外 其次在同学方面 一是发 挥主体作用 这节课从主题到内容 都由同学自身决 定 充沛发挥了同学的主体作用 确保了他们 活动 的主人 的地位 二是调动参与的积极性 内容 都 由同学自身想说地 表达的 是他们最真实的情感 这必定会转化成为他们积极参与学习的一股动力 老 师也以一个参与者的身份参与同学的讨论 师生相互 补充 一起完善 尽可能使我们的课主题更加鲜明 内容更加丰富而有针对性 值得注意的是不能因为这个系列活动影响正常教 学 因为在上课之前 激发了同学的回忆 又鼓励他 们在学校走走看看 同学六年 一旦分别 感慨万千 依依不舍 这是人之常情 可是由于兴奋过度 几天 甚至更长时间处于躁动中 就会影响学习 因此要及 时提醒他们恢复平静 继续前进 友谊长存 海内 第 11 页 共 12 页 存知己 天涯若比邻 无为在歧路 儿女共沾巾 王勃劝慰朋友的诗句 说的正是这种情景 教学评析 这是一节情真意切 感人肺腑的语文课 情 贯穿整节课的始终 一 引导情感 选材得当 对于六年级即将毕业的同学来说 充溢了对六年 生活的怀念 选择这个内容 能极好地引起同学的共 鸣 激发同学对学校 对老师和同学的感激 热爱 眷恋等美好的情感 二 教者的语言优美亲切 勾起同学的美好回忆 本堂课的教者语言优美流畅 对同学有着深深的 感情 课一开始就以朋友的身份来表达对母校 老师 同学的深深的眷恋之情 以引起在座的即将毕业的同 学的情感共鸣 课的中间又以亲切的语言和同学交流 增进了师生间的情感 结尾时和同学一起齐唱歌曲 将情感推到了高潮 三 通过多媒体课件揭示生活场景 勾起同学美 好回忆 在教学 六年的生活多像五彩斑斓的画卷 时 除了课文中的生活内容 教师还用电脑再现了这些小 第 12 页 共 12 页 朋友们再六年生活中的一些场景 有诗歌朗诵 跳舞 画画 郊游 军训等 勾起同学对往日的回忆 使他 们对母校发生一股深深的眷恋之情 四 注重同学的口语能力的培养 让他们在交流 中表达情感 口语交际能力是新课程规范要求同学掌握的重要 方面 在同学重温了难忘的经历后 在认识到了母校 是太阳 是大树 是海洋 之后 让同学诵读对母 校 赞美的词语 最后通过离别时真