四川省中江中学高2011级第一学月物理试题2.doc

四川省中江中学高2011级第一学月物理试题（测试时间：90分钟，全卷满分110分）本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分第卷（选择题 共44分）一选择题：（本题包括11小题，每小题4分 1-8题只有一个选项正确，9-11多选题，对而不全得2分，共44分）1.十六世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是( D )A四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快，这说明，物体受的力越大，速度就越大B一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体不受力时的“自然状态”C两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落得比较快D一个物体维持匀速直线运动，不需要力0t/sx/m201015.2某一质点运动的位移 x 随时间 t 变化的图象如图所示，则( B )A第10s末，质点的速度最大B010s内，质点所受合外力的方向与速度方向相反C第5s末和第15s末，质点的加速度方向相反D在20s内，质点的位移为9m3. 如图所示，固定在水平地面上的物体A，左侧是圆弧面，右侧是倾角为的斜面，一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮，绳两端分别系有质量为m1、m2的小球，当两球静止时，小球m1与圆心连线跟水平方向的夹角也为，不计一切摩擦，则m1、m2之间的关系是（ A ）m2m1Am1 = m2tan Bm1 = m2cot Cm1 = m2cos Dm1 = m24.物体B放在物体A上,A、B的上下表面均与斜面平行(如图),当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动时 ( C )A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上 B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下C.A、B之间的摩擦力为零 D.A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质5.如图，将质量为m0.1kg的物体用两个完全一样的竖直弹簧固定在升降机内，当升降机以4m/s2的加速度加速向上运动时，上面弹簧对物体的拉力为0.4N；当升降机和物体都以8m/s2的加速度向上运动时，上面弹簧的拉力为（ A ）A. 0.6N B. 0.8N C. 1.0N D. 1.2N6. 如图，楔形物块A静置在水平地面上，其斜面粗糙，斜面上有小物块B。用平行于斜面的力F拉B，使之沿斜面匀速上滑。现改变力F的方向至与斜面成一定的角度，仍使物体B沿斜面匀速上滑。在B运动的过程中，楔形物块A始终保持静止。关于相互间作用力的描述正确的有（ A ）AA对B的摩擦力减小 B拉力F一定增大C物体B对斜面的作用力不变 D地面受到的摩擦力大小可能变大7如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，小球A用细线悬挂于支架前端，质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。B与小车平板间的动摩擦因数为。.若某时刻观察到细线偏离竖直方向角，则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为（ A ）Amg，斜向右上方 Bmg，斜向左上方 Cmgtan，水平向右 Dmg，竖直向上8.如图所示，一轻弹簧竖直固定在水平地面上，弹簧正上方有一个小球自由下落。从小球 接触弹簧上端O点到将弹簧压缩到最短的过程中，小球的加速度a随时间t或者随距O 点的距离x变化的关系图线是（ B ）9如图所示，在光滑的水平面上放着两块长度相同，质量分别为M1和M2的木板，在两木板的左端分别放一个大小、形状、质量完全相同的物体，开始时都处于静止状态，现分别对两物体施加水平恒力F1、F2，当物体与板分离时，两木板的速度分别为v1和v2，若已知v2v1，且物体与木板之间的动摩擦因数相同，需要同时满足的条件是（ACD）（A）F1F2，且M1M2（B）F1F2，且M1M2（C）F1F2，且M1M2（D）F1F2，且M1M210一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连.小球某时刻正处于如图所示状态.设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的 ( AB )A.若小车向左运动, N可能为零 B.若小车向左运动,T可能为零C.若小车向右运动, N不可能为零 D.若小车向右运动,T不可能为零11.如图所示，在一升降机内，一物块被一轻质弹簧紧压在天花板上，弹簧的下端固定在升降机的地板上，弹簧保持竖直。在升降机运行过程中，物块未曾离开升降机的天花板。当升降机向上运动时，其v- t图像如图所示，下面给出的地板所受压力F1和升降机天花板所受压力F2随时间变化的定性图象，可能正确的的是(BC)班级 _ 姓名 _ 考号_uuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu中江中学高2011级物理第一次月考试卷第II卷 （非选选择题66分） 总分 二、实验题（1）（2）每小题各4分（3）小题每空2分，共16分）12.用图所示的实验装置验证牛顿第二定律：（1)(多选)探究加速度和力的关系的实验数据描绘出的aF图像如图所示，下列说法正确的是( BD )A三条倾斜的直线所对应的小车的质量相等B三条倾斜的直线所对应的小车的质量不同C直线1所对应的小车的质量最大D直线3所对应的小车的质量最大(2)由于没有始终满足小车的质量M远大于钩码的质量m的关系，结果得到的图像应是下图中的( D )（3）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力_m_的条件（3）某同学得到如图（c）所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。 = 1.80 cm。由此可算出小车的加速度a = 5.0 m/s2（保留两位有效数字）。sADsDG三、计算题（共50分，必须写出必要的计算过程和文字说明）13(12分)海滨游乐园里有一种滑沙的游乐活动如图所示，人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的，滑板与两滑道间的动摩擦因数均为=0.50，不计空气阻力，重力加速度g=10ms2斜坡倾角=37，人和滑板的总质量m=60kg (己知：sin37=0.6，cos37=0.8(1)求人在斜坡上下滑的加速度大小(2)若斜面AB长L=60m，则人在水平滑道上滑行的距离是多少?（1）坡上下滑时，人及滑板受力如图所示，由牛顿第二定律得： （2分） （1分） （1分）解得a=g(sin-cos)= 2m/s2 （1分）（2）设人从斜坡滑道B点的速度为v，由运动学公式得：2as=v2 （1分）在水平滑道上做加速运动，加速度a1=g=0.5010m/s2=5 m/s2。（1分）设在水平滑道上滑行的距离为S1，由运动学公式得：2a1s1=v2 （1分）由以上各式联立解得 S1=24m （2分）14. （12分） 如图所示，传送带与地面倾角37o，从到长度为，传送带以10m/s的速率逆时针转动.在传送带上端A无初速地放一个质量为0.5kg的黑色煤块，它与传送带之间的动摩擦因数为0.5.煤块在传送带上经过会留下黑色划痕 已知sin37o0.6，g=10，求：（1）煤块从A到B的时间。（2）煤块从A到B的过程中传送带上形成划痕的长度。14【答案】（1）煤块刚放上时，受到向下的摩擦力g（sin+cos）=10 = 达到后，受到向上的摩擦力 g（sin-cos）=2 （将煤块从A到B的时间为 （1分（2）第一过程划痕长 （2分）第二过程划痕长 （2分）与部分重合划痕总长5m 15（12分）如图所示，质量M = 4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上，在其右端放一质量m = 1.0kg的小滑块A（可视为质点）。初始时刻，A、B分别以v0 = 2.0m/s向左、向右运动，最后A恰好没有滑离B板。已知A、B之间的动摩擦因数 = 0.40，取g =10m/s2。求： A、B相对运动时的加速度aA和aB的大小与方向； A相对地面速度为零时，B相对地面运动已发生的位移x； 木板B的长度l。15、【答案】 A、B分别受到大小为mg的作用，根据牛顿第二定律 对A物体：mg = maA 则aA = g = 4.0m/s2 1分方向水平向右 1分 对B物体：mg = MaB 则aB =mg /M = 1.0m/s2 1分方向水平向左 1分 开始阶段A相对地面向左做匀减速运动，速度为0的过程中所用时间为t1，则v0 = aAt1，则t1 = v0/aA = 0.50s 1分B相对地面向右做减速运动x = v0t - aBt2 = 0.875m 1分 A向左匀减速运动至速度为零后，相对地面向右做匀加速运动，加速度大小仍为aA = 4.0m/s2；B板向右仍做匀减速运动，加速度大小仍aB = 1.0m/s2；1分当A、B速度相等时，A相对B滑到最左端，恰好不滑出木板，故木板B的长度为这个全过程中A、B间的相对位移；在A相对地面速度为零时，B的速度vB = v0 aBt1 = 1.5m/s 1分设由A速度为零至A、B相等所用时间为t2，则 aAt2 = vB aBt2，解得t2 = vB/(aA + aB) = 0.3s；共同速度v = aAt2 = 1.2m/s 1分A向左运动位移xA = (v0 v)(t1 + t2)/2 = (2 1.2)(0.5 + 0.3)/2 m = 0.32m1分B向右运动位移xB = (v0+ v) (t1 + t2)/2 = (2 + 1.2)(0.5 + 0.3)/2 m= 1.28m1分B板的长度l = xA + xB = 1.6m1分其他：能量守恒定律mgl = (M + m)v02 (M + m)v2，代入数据解得l = 1.6m 图像解法l = = 1.6m 或其他解法正确皆可16.(14分)如图所示，将砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验若砝码和纸板的质量分别为m1和m2，各接触面间的动摩擦因数均为.重力加速度为g.(1)4分 当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力的大小；(2 )5分 要使纸板相对砝码运动，求所需拉力的大小；(3 ) 5分本实验中，m10.5kg，m20.1kg，0.2，砝码与纸板左端的距离d0.1m，取g10m/s2.若砝码移动的距离超过l0.002m，人眼就能感知为确保实验成功，纸板所需的拉力至少多大？解析：(1)砝码对