新人教版二年级上册数学《简单的两步计算应用题》教学设计板书设计教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 新人教版二年级上册数学新人教版二年级上册数学 简单的两步计简单的两步计 算应用题算应用题 教学设计板书设计教案教学设计板书设计教案 第四课时 简单的两步计算应用题 教学内容 课本 p32 例 5 及做一做 练习六 1 教学目标 1 经历探索解决两步计算实际问题的过程 初步 了解这类问题中的数量关系 初步学会用加减两步计 算解决实际问题 2 在解决问题的过程中 能独立地进行简单的有 条理的思考 寻找解决问题的不同策略 3 通过解决实际问题 体验数学与生活的联系 增强应用数学的意识 教学重点 用两步计算的方法解决问题 教学难点 培养学生发现问题 提出问题 解决 问题的能力 教学准备 实物投影 主题图 课件 教学过程 一 复习引入 第 2 页 共 3 页 1 把下面各题补充完整 再解答 1 一本书 80 页 看完了 20 页 2 商店运来 200 箱橘子 卖出 100 箱 3 一段布长 10 米 还剩多少米 4 商店有 80 个水瓶 还剩多少个 二 合作探究 1 出示例 5 情境图 美术兴趣小组有 14 名女生 男生比女生少 5 人 你能提出什么问题 2 组成完整的应用题 读一读 美术兴趣小组有 14 名女生 男生比女生少 5 人 男生有多少人 一共有多少人 3 小组交流讨论 1 应该怎样求 一共有多少 人 2 独立思考后 把自己的想法在小组里交流 3 集体交流 4 记录学生解决问题的方法 男生人数 美术小组总人数 14 5 9 人 14 9 23 人 5 观察两个算式的联系 明确要解决第二个问 题就必须先解决第一个问题 6 你能用一个算式直接求出美术小组的人数吗 第 3 页 共 3 页 14 5 14 23 人 7 小结 三 巩固练习 1 做一做 先说说图
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