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第 1 页 共 4 页 小学英语试卷分析范文小学英语试卷分析范文 小学英语试卷分析 新课标指出小学英语教学评价的目的是激发学生 学习兴趣和积极性 此次期末试卷的出题思路非常明 确 通过试卷的形式来检测小学生的学习兴趣 学习 习惯和对所学知识的掌握程度 题目类型符合小学生 的心理特点和教学目标要求 每套试题均有听力和笔 试两部分构成 一 试题特点 一 注重了基础知识的考查 试卷能充分体现考查学生基础知识为主要目标的 命题原则 依据课本 对一些学生必须掌握的基础知 识作为重点考查的内容 如重点单词的书写 动词时 态的运用 以及语音的认知等 这些知识能为学生 以后的学习打下坚实的基础 二 突出语言的交际功能 英语作为一种语言 是一种交际的工具 而小学 英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律 确立以听力能力的培养为主要目标 读写跟上的原则 进行 三 渗透了能力考查的要求和一些生活常识 第 2 页 共 4 页 语言学习是为了交际 小学英语教学不仅要给学 生一些基本的语言知识 而且要教给学生运用语言的 方法和能力 在试卷的问题设计上 增加了对学生阅 读理解能力和活用语言能力的考查 二 试卷总体情况分析 一 听力部分 其中四年级占 40 六年级 30 听力测试诣在考查学生听音 辩音及听力理解和 快速反应的能力 总体包括几大块内容 一 听音 选出你听到的单词或句子 二 听录音标序号 三 听音 选出正确答语 四 听音 在正确的图片下画 整体来看 听力部分得分率相对来说比较高 失分较多的是第三 题 四 六年级都是 学生不能领会录音内容中的 关键信息 有的学生眼高手低 听的懂但选不对 以 至造成失误 二 笔试部分 四年级占 60 六年级 70 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技 能 包括词组 语音 语法等方面的考查 现分析如 下 1 读单词连线 六年级 此部分主要考查学生 第 3 页 共 4 页 对单词音标掌握的情况 从卷面上看学生做的还不错 2 英汉互译 其中也包含三年级知识 这也都 是学生平时所熟悉的 但由于大家疏忽不认真 失分 教多 尤其是汉语短语译为英语 这也说明了学生学 的快遗忘的也快 也是我们缺乏学习外语的语境的缘 故 3 选择填空 两个年级的试题都有此种类型 涉及到口语练习 动词的时态变化 关键短语 介词 的使用等 同时考查了学生对句子的整体认读能力 学生完成的很好 4 连词成句 本题较为简单 都是每个单元的 重点句型 但学生完成的情况并不理想 尤其是四年 级的学生 句首字母不大写 句末无标点符号 而且 单词书写错误教多 主要是他们平时没大做过此种类 型的题 而且写的机会又少 但六年级的学生做的不 尽人意 不得不引起我的注意和深思 也说明了在学 生眼中英语并没有被引起足够的重视 5 阅读短文 完成句字 因为是课本中的原文 问题也大致相同 所以此题大部分同学做的不错 但 也有及少数做的不理想 既有审题不认真 不看清要 求的原因 也有平时上课学习的缘故 三 对今后教学的建议 第 4 页 共 4 页 1 要准确把握课程标准的理念 认真研读课程标 准 2 要面向全体学生 鼓励他们大胆地使用英语 激发学生学习英语的兴趣 培养他们英语学习的积极 态度 3 利用现代教育技术 拓宽学生学习和运用英 语的渠道 丰富教学内容 提高课堂教学效果
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