公开课《君子自强不息》教学设计

第 1 页 共 8 页 公开课公开课 君子自强不息君子自强不息 教学设计教学设计 一 活动目标 1 培养学生与他人合作的意识和能力 2 提升学生的思辨能力 语言组织能力 3 让学生对演讲的特点有初步感知 二 活动重点 1 通过活动 使学生学会与他人合作 培养合作 意识 交流 分享的态度和能力 2 以活动为载体 进行语言表达能力的训练 提 升学生思辨能力 提高学生的语文核心素养 三 活动过程 一 导入 天行健 君子以自强不息 曾感染了一代又 一代中国人 催人奋进 促人成长 在物质条件日益 优渥的今天 自强不息 对于在座的同学们来说 是否已经过时了呢 二 活动过程 活动一 读一读 请同学们先默读幻灯片上展示的故事 读完后请 两位同学分角色朗读 在一个天气晴朗的下午 一位到海边度假的富翁 第 2 页 共 8 页 遇到了一位正在睡觉的渔夫 富翁说 今天天气好 正好可捕鱼 你怎么在这里睡大觉 渔夫说 我给自己定的目标是每天捕 10 公斤 鱼 平时要撒网 5 次 今天天气好 我只撒网 2 次 任务就全部完成 所以没事睡大觉 富翁说 那你为什么不借机多撒几次网 捕更 多的鱼呢 那又有什么用呢 渔夫不解地问 富翁说 那样你可以在不久的将来买一艘大船 那又怎样 你可以雇人到深海去捕更多的鱼 然后呢 你可以办一个鱼类加工厂 那你就可以做大老 板 再也不用捕鱼了 那我干什么呢 你就可以在沙滩上晒晒太阳 睡睡觉了 渔夫哈哈大笑说 你这个人真会说笑 那我现 在不就在睡觉晒太阳吗 难道我晒到的太阳和你晒的 太阳有什么不同吗 请同学们分别用一个四字短语概括富翁和渔夫的 生活态度 第 3 页 共 8 页 引导明确 自强不息和知足常乐 活动二 辩一辩 在社会飞速发展的今天 你认为我们的生活态度 应该是 自强不息 还是 知足常乐 呢 请同学们 按照自己的观点自动分成两组 开展自由辩论 可以 是就自己的观点展开论述 也可以反驳对方组员的陈 述 但都要求观点明确 论据翔实 论证充分 有理 有据 可以运用幻灯片上展示的同学们之前搜集到的 材料 幻灯片展示同学们之前搜集到的名言 格言 诗 句及故事 自强不息名言 格言 诗句 故事展示 士不可以不弘毅 任重而道远 论语 泰 伯 千磨万击还坚韧 任尔东西南北风 郑燮 竹石 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 曹操 龟虽寿 世上无难事 只要肯攀登 毛泽东 自强不息故事 头悬梁 锥刺股 詹天佑建铁路 港珠澳大桥通 车 第 4 页 共 8 页 知足常乐名言 格言 诗句 故事展示 知足者 贫贱亦乐 不知足者 富贵亦忧 宋 林逋 事能知足心常惬 人到无求品自高 清 纪 昀 知足天地宽 贪得宇宙隘 清 曾国藩 知足常乐故事 感谢上天赐给他一天的清福 颜回 一箪食 一 瓢饮 在陋巷 人不堪其忧 回也不改其乐 塞 翁失马 引导明确 当经历过拼搏 努力 奋斗后 以一 颗从容之心来接纳自己最终的得与失时 不因碌碌无 为而羞耻 不因虚度年华而悔恨 此时才是对 知足 常乐 最好的诠释 而对于正年轻的同学们来说 自强不息 才应该是属于青春的唯一一张通行证 活动三 看一看 以小组为单位 按顺序播放之前准备好的对自强 不息人物的采访视频 搜集到的故事视频 展示故事 课件 视频一 荆州市四机中学田博晟同学在学习基础 不太好的情况下 通过自己的持续努力 考上自己理 第 5 页 共 8 页 想的高中 荆州中学 视频二 刘伟在十岁的一次意外中失去了双臂 但他并没有因此而消沉 而是凭着超凡的毅力每天坚 持 7 个小时的练习 一年内就达到钢琴 7 级的水平 最终收获第一季 中国达人秀 冠军 同时 他还是 全国残疾人游泳锦标赛冠军 并成功挑战吉尼斯世界 纪录 成为全世界用脚打字速度最快的人 引导明确 无论时代如何变迁 自强不息的精神 内涵却从未改变 它也永远不会过时 它的表现形式 也可谓是丰富多彩 自强不息是 苦心人 天不负 三千越甲可吞吴 的卧薪尝胆之志 是田博晟同学身 上的勤思苦学 自强不息是刘伟面对逆境的不屈不挠 是自信自立 是勇于开拓 活动四 讲一讲 刚才的辩论带给了同学们什么新的启示 从实际 生活出发 你觉得自己或者我们班同学应该如何学习 他们的精神呢 请你以 自强不息 为话题 自拟观 点 完成一篇 400 字左右的演讲稿 知识链接 演讲稿写作基本要求 1 观点鲜明 一篇演讲稿只能有一个中心 全文 内容都必须紧紧围绕这个中心 2 了解听众 分析他们的年龄 性格 举例和讲 第 6 页 共 8 页 道理时要符合听众心理 3 注意语言 a 通俗易懂 可以多用修辞手法 多举事例等 化抽象为具体 b 情感真挚 尽量从 听众角度出发来讲道理 举事例 晓之以理 动之以 情 c 注意现场性 与听众要有互动性语言 有时 还应加入动作 让自己的演讲更富有感染力 每小组推荐一名同学 结合之前学到的本单元课 文 敬业与乐业 中所体现的演讲词特点 组成员合 作修改他之前所写文稿 然后 这名同学代表本组进 行演讲 语文课代表负责组织活动 推荐同学作为评 委 邀请主持人 确定演讲顺序 最后 根据各组表 现 分别评选 最佳演讲稿 最佳演讲者 等奖项 学生示例 尊敬的老师 亲爱的同学们 非常荣幸我能代表我们小组在此演讲 今天我演 讲的题目是 人生当自强 自强不息 对我们来说并不陌生 它是我们中华 民族最传统的精神 正是因为这种精神 才有了中华 民族几千年来所创下的悠久历史 自强不息 有着深厚而丰富的内涵 它是曹操 老骥伏枥 志在千里 的老当益壮 是杜甫 会当 第 7 页 共 8 页 凌绝顶 一览众山小 的凌云壮志 是文天祥 人生 自古谁无死 留取丹心照汗青 的铁骨铮铮 它也是 马云从八人团队起步 一手打造阿里帝国的坚持 是 断臂青年雷庆瑶 刘伟等人笑对生活坎坷 直面人生 困难的勇气 更是当代中国一直所践行的 幸福 都 是奋斗出来的 的实干精神 只有自强不息 才能成就一番事业 宋濂在 手 指不能屈伸 趋百里外 负箧曳屣行深山巨谷 的情况下 自强不息 最终成为明朝文章三大家之首 两弹元勋 邓稼先带领团队从零起步 自强不息 与太阳赛跑 让蘑菇云在华夏上空腾起 药学家屠呦 呦经过数十年如一日的钻研 自强不息 凭借发现的 青蒿素斩获诺贝尔医学奖 造福全球人类 同学们 自强不息的精神应该融入我们的日常点 滴生活之中 我们要坚持认真上好每一个课堂四十分 钟 不遗漏每一个知识点 仔细对待每一次作业 乐 观面对自己遇到的每一个挫折 只有我们强 国家才