新统编版二年级语文上册第25课教案《狐狸养鸡二》优秀教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 新统编版二年级语文上册第新统编版二年级语文上册第 2525 课教案课教案 狐狐 狸养鸡二狸养鸡二 优秀教学设计优秀教学设计 狐狸养鸡 二 教学设计 教学目标 1 认识 特 冠 等 19 个生字 读准多音字 吵 嚷 冲 扇 的读音 会写 挤 挨 等 8 个生 字 2 学会不出声地读课文 通过多种方法猜生字 字音 把课文读通顺 读流利 3 抓住狐狸的矛盾心理 体会狐狸善良的一面 教学重难点 借助图画 形声字形旁表意的特点 联系上下文 等方法猜字音 学会默读课文 了解狐狸也有善良的 一面 教学准备 PPT 课件 教学课时 二课时 第一课时 教学目标 第 2 页 共 4 页 1 认识 特 冠 等 19 个生字 会写 挤 挨 等 4 个生字 2 在课文中找出不认识的字 猜猜他们的读音 再说说你是怎么猜出来的 3 能不出声地读课文 说说狐狸吃了这些鸡吗 这是只怎样的狐狸 教学 过程 一 故事激趣 导入新课 1 指两名同学分别讲一讲 狐狸分奶酪 狐狸 养鸡一 的故事 2 教师导语 狡猾的狐狸在养鸡的过程中 和小 鸡日夜相处 慢慢变得善良了 但是狐狸天生爱吃鸡 那他到低有没有吃掉这些鸡呢 我们今天继续学习 狐狸养鸡二 二 初读课文 识记生字 1 自由读文 教师提出自读要求 用自己喜欢 的方式读课文 圈出文中的生字 并多读几遍 遇到 不认识的字 试着猜一猜它们的读音 2 同桌 前后桌自主交流识字方法 3 多种方式识记生字 读准多音字 吵 嚷 冲 扇 的读音 1 带拼音读 去拼音读 2 加一加 换一换的方法识记生字 如 第 3 页 共 4 页 中 冲 间 简 票 漂 少 吵 爪 抓 贝 败 诗 特 很 恨 船 般 3 出示含多音字的词语 强调读音 吵吵嚷嚷 冲着 扑扇 4 开火车认读词语 特别 冠子 漂亮 训练 抓到 冲着 凶相 另一番 扑扇 一般 一圈 即使 简直 吵吵嚷嚷 气急败坏 1 指名读 教师正音 2 齐读 3 开火车读 4 自主选择一个词语说一句话 5 试着不出声地读课文 找出文中不认识的字 猜猜他们的读音 再说说你是怎么猜出来的 6 读了课文 想一想 天生爱吃鸡的狐狸 最后 吃了这只鸡吗 这是一只怎样的狐狸 7 过渡语 这两个问题特别值得我们研究 下节 课我们再继续学习课文 三 教师范写 学生练写 1 出示田字格里的生字 挤 挨 败 凶 观察 生字 说说他们在田字格里的占位及结构
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