20XX-20XX第一学期六年级数学期末试卷分析

第 1 页 共 5 页 20XX 20XX20XX 20XX 第一学期六年级数学期末试卷分第一学期六年级数学期末试卷分 析析 一 基本情况分析 本班共有 53 人 参加数学期末考试有 53 人 考 试的成绩结果如下 平均分 61 分 及格率 57 优 秀率 11 最高分 100 分 最低分 20 分 从成绩 的结果来看 我班这次数学成绩比第一次月考提高了 这说明了学生在这几个月的磨练中 大部分学生对所 学过的基础知识 基本技能掌握还比较好 但有大部 分的学生没能考出自己的真实水平 发挥不太好 主 要原因是他们做题不认真 评卷老师扣分也比较严格 数学是一门精端科学 要细心认真才能考出好的成绩 因此 教师在教学中需要注意培养学生学习数学知识 的方法 多指导和帮助 养成良好的检查习惯 做事 认真的习惯 一 基本情况分析 本班共有 53 人 参加数学期末考试有 53 人 考 试的成绩结果如下 平均分 61 分 及格率 57 优 秀率 11 最高分 100 分 最低分 20 分 从成绩 的结果来看 我班这次数学成绩比第一次月考提高了 这说明了学生在这几个月的磨练中 大部分学生对所 第 2 页 共 5 页 学过的基础知识 基本技能掌握还比较好 但有大部 分的学生没能考出自己的真实水平 发挥不太好 主 要原因是他们做题不认真 评卷老师扣分也比较严格 数学是一门精端科学 要细心认真才能考出好的成绩 因此 教师在教学中需要注意培养学生学习数学知识 的方法 多指导和帮助 养成良好的检查习惯 做事 认真的习惯 二 试题分析 试卷包含六种题型 填空 判断 选择 实践与 操作 计算能力 解决生活中的实际问题 这六道题 囊括了小学阶段 6 个年级数学的重点 难点知识 而 且也测试到了学生对这 6 学年知识的积累 同时也很 好地考察了学生的各种能力 试题的难易程度适中 题型几乎全是学生常见常练的类型 是一份很有价值 的试卷 三 答题情况综合分析 综合分析六个大题中 做得较好的题型是计算题 动手操作题 这些题平时练习较多 所以正确率较高 尤其是学困生这两部分题做得也不错 各小题正误分析 一 填空题 总分 21 分 总分在 18 分以上的有 17 人 10 分 第 3 页 共 5 页 以下的有 4 人 丢分主要集中在第一 第六小题 第 一题丢分主要是审题不仔细 第六题丢分是方法没掌 握 二 我会判断 判断题有一半以上的同学获得满分 丢分集中在 第二和第三题 三 选择题 选择题题丢分主要是第二和第三题 第二小题的 1 4 和 1 4 米不能比较 第三题中的糖水包括糖和水 的重量之和 所以水占糖水的 5 6 四 我会认真算一算 1 直接算一算 该小题大多数同学都获得满分 丢分的同学主要是粗心 未认真检查 2 计算 能简算的要简算 本题里的三个小题 都能简算 丢分出现三种现象 一种是计算过程正确 结果未化简成最简分数 一种是方法不掌握 另外一 种是计算过程出错 3 解方程和列式计算 这两题出错的现象和第 二题相似 还有一个问题是列对式子 却不用脱式计 算的方法去算 四 存在问题 从上面试卷完成情况以及反映出的主要问题是 第 4 页 共 5 页 1 学生方面 部分学生的学习态度和认真程度 不够 成绩较好的学生 他们对某些知识理解的准确 性和运用的灵活性还有待于加强 其次学生书写习惯 欠规范 计算准确性不高 个别学生计算题出现错误 较多 计算能力较差 再次学生审题太马虎 个别 学生不假思索便将答案写出 2 教师方面 对待学困生缺乏情感倾注与沟通 每个知识点地落实和辅导不够 教材地发掘和拓展运 用欠深度 学生空间观念形成与实际运用忽视直观模 型操作这一环节 不太注重数学概念的记忆 比较 理解和灵活运用 五 改进措施 1 查找自身不足 在以后的数学教学中 我要 努力充实自己 再去拓宽 发展学生的思维 使学生 在学习中会发现问题并利用所学知识创造性地解决问 题 2 对学生进行学习习惯养成教育 培养学生 做前仔细审题 做时认真分析 做后认真检查 的 好习惯 学生平常要独立思考 自已完成作业 书写 规范 作业工整 学会思辩 相互交流 我想这对小 学生是非常重要的 3 加强计算能力训练 训练步骤为先简单口算 第 5 页 共 5 页 接下来较复杂口算 再四则混合运算 最后简便运算 重点在于学生口算能力的训练 口算要落实到每一天 每一节课 每一个学困生上 4 应用题的数量