教科版五年级下册品德与社会教学设计《超越梦想》教案

第 1 页 共 5 页 教科版五年级下册品德与社会教学设计教科版五年级下册品德与社会教学设计 超越梦想超越梦想 教案教案 超越梦想 教案 教学目标 1 从印刷技术 电脑技术等科技的发展进步感 受科技发展的突飞猛进 体会高科技给人类社会生活 生产带来的好处 2 培养孩子爱科技的精神 激发创造意识 3 通过搜集重大科学发明的资料 培养学生搜 集整理资料的能力 教学重难点 1 体会高科技给人类社会生活 生产带来的好 处 2 培养孩子爱科技的精神 激发创造意识 3 培养学生搜集整理资料的能力 教学课时 1 课时 教学准备 1 试着用橡皮泥或橡皮 红薯块给自己刻一个 印章 2 搜集人类的重大科技发明 了解科学家的故 第 2 页 共 5 页 事 搜集科技革新的资料 了解它们对人类生产生活 的影响 3 有条件的学校可以组织学生参观印刷厂 4 调查你身边的人使用电脑的情况 教学过程 一 印刷术和电脑的启示 一 认识 感受印刷技术对人类社会生活的影 响 1 小实验 试着用橡皮泥或橡皮 肥皂等给自 己刻一个印章 并印一印 2 教师简略介绍毕昇发明的活字印刷术 并让 学生明确这一发明在 1000 多年以前是一个伟大的发 明 3 教师提问 同学们想一想 如果让你用这个 方法印刷很多的字 比如印刷成像我们手上的这样一 本书 或者印刷彩图 你觉得用活字印刷这个方法怎 么样 4 学生讨论 1000 多年来 人们对印刷技术不 断进行研究和改良 现在印刷术有了如此的飞跃 看 到它的进步 你有什么感受 印刷技术的发展对人类 的社会生活有什么影响 5 教师小结 第 3 页 共 5 页 二 认识 感受电脑对人类的作用 1 教师 电脑也是我们人类的一大发明 我们 可以用电脑来做此什么 上网查资料 QQ 聊天 发电子邮件 玩游戏等 2 教师 现在 电脑如此普及 给我们的生活 带来这么多的方便 你知道以前的电脑是什么样子的 吗 3 假如没有电脑 我们人类的生活会是什么样 二 认识 感觉科学发明给人们的生活 生产的 帮助 1 过渡 不光是激光照排和电脑 从古到今 还有很多这样的重大发明 它们在不断地推动着人类 的进步 通过搜集资料和调查活动 你知道了哪些科 技发明 你知道它们是怎样改变人类的社会生活或生 产的吗 也可以说一说科学家的故事 2 学生汇报 如 从蒸汽机到电动机的发明 为人类生产提供的动力 促进了人类工业生产的发展 学生可以讲瓦特发明蒸汽机的故事 爱迪生发明 的电灯给人类带来了一个光明 多彩的世界 爱迪生 发明电灯的故事 火药的发明增强了人类的军事装 备 指南针的发明在航海 野外探索活动等方面有着 第 4 页 共 5 页 重要的作用 蔡伦发明的造纸术对继承人类文化遗产 加速了人类文化传播等方面有极大作用 英国工程贝 尔德发明了电视机 这个 方盒子 为人类制造了无 数欢乐的时光 3 通过刚才的交流 同学们已经知道了 科技 的发展进步带给人类方便 快捷 精彩的生活 确实 近 200 年来 科学技术的发展突飞猛进 其成果与贡 献超出了过去几千年的总和 那么 你能想像一下 100 年以前的世界 或者更久以前的世界会是什么样 子吗 人们的学习 生活 工作又是什么样子 有 条件的学校 教师可以播放相关旧影片供学生感受 4 同学们 请你想一想 假如现在没有电灯 我们人类的生活是什么样 假如没有电视呢 三 活动延伸 1 课外了解更多的科技成果和重大发明创造 2 搜集资料 准备以 假如没有 为题演讲会 可以在下节课举行演讲会 3 追忆过去 感受现在 展望未来 科技突飞 猛进 人们的生活也日新月异