教研活动汇报材料三展三评发言稿

第 1 页 共 3 页 教研活动汇报材料教研活动汇报材料 三展三评发言稿三展三评发言稿 本学年我们要围绕三展三评的主题 评价驱动 深度思维 来开展科学组的主题教研 课堂教学及实 验课教学活动 从而提高课堂教学质量 提升教师的 教学水平和目标意识 培养学生科学的态度 科学的 思维和科学的精神 通过开展组内的教研活动 立足 学科学 爱科 学 用科学 精心备课 有利于激发学生创新思维 潜能和鼓励领异标新 巧妙适时设问 有利于增进学 生创新思维深度从而提高学生的深度思维能力 我 们是什么样的形式来开展学生的深度思维的 对于 科学学科来说 例如在实验课教学中 可以依据教材 让学生先猜想与假设 引导学生深入思考 重点训练 他们的大胆的想 分析与交流 让学生在实验中中 习得事实证据 进而有效地激发学生的思维 不断提 升他们的联想 理解与分析能力 我今天汇报的内容分为三大项 一 教学教研 我们组的教研活动分为大教研和小组教研 大教 研每周四上午一二节进行 我们几个需要研讨本周教 学内容 教学进度 教学方法 逐节进行分析 研讨 第 2 页 共 3 页 同时 每天我们还随时进行小教研 教研的内容细到 每个教学环节 教学方法 重难点的处理等 二 密切配合 团结合作 科学课不同于其他学科 在学生心目中就是副科 学生不重视 上课纪律难组织 打铁还需自身硬 针 对这种情况 我们为使学生产生浓厚的学习兴趣 爱 上科学课 除积极教研外 我们还根据教材的内容设 计实验课 每上一节实验课 需要我们后勤组全体成 员几天的团结合作 积极准备 包括 采购 学具准 备等 为使孩子们在实验课上有序 有效 我们把所 需实验用具分组分类 一一贴上标签 特别是高银玲 尤倩倩 高爱涛 李淑凡 郭瑞萍 李继红等几位老 师 为使我们的实验课上的更好 他们都任劳任怨 随叫随到 积极参与其中 还有四五六年级的所有班 主任 我们的每一节实验课都离不开你们的密切配合 在这里我代表科学组的老师对你们的付出深表感谢 谢谢你们 三 科学实验 激发兴趣 我们的班级大 实验室地方小 学生进去后好奇 激动 像小鸟一样说个不停 一节实验课至少需要有 两节以上的时间 从课时安排上时间保证不了 我们 每人担科学课 10 节以上 这就给我们科学课老师和 第 3 页 共 3 页 班主任增加了很大的工作压力 现在又增加了教研室 质量抽测 我们要赶进度 很想为孩子们做点他们喜 欢的实验课 但时间不够用 很难做到 尽管如此 我们还给孩子们设计了科学探索实验课 如 为六年 级学生设计的种植大蒜 验证植物的向光性实验 在 实验过程中 让他们参与其中 第一次种上大蒜后 有两周时间 大蒜没有生芽 这说明是激光大蒜 这 种生活常识 让孩子们了解 从超市买来的是激光蒜 不会发芽 然后从种子公司二次采购 买回种子后 让每班学生自己种 其中有一个班的学生把大蒜整颗 放在土上面 没有掰成瓣 下面的蒜根是硬的 无法 生根 还有的把蒜瓣头朝下种反了 从种植到发芽 生长 扣上遮光盒 整个过程让学生