《南州六月荔枝丹》优秀教案

1 第一课时第一课时 一 导入新课 同学们 我国南方有一种非常有名的水果被称作 果中珍品 它就 是荔枝 相信大家一定都品尝过 今天我们就一起来学习贾祖璋的 南 州六月荔枝丹 看看荔枝是怎样的一种水果 二 关于荔枝的简介 荔枝属无患子科 古籍称荔支 离支 丽支 果实成熟时果皮色红 艳可观 俗称丹荔 荔枝鲜果色 香 味 形均美 甜香可口 深受消 费者的欢迎 荔枝全身都是宝 果实营养丰富 维生素种类多 且含量 高 是一种营养价值很高的水果 三 解题 一 假如要你写一篇介绍荔枝的说明文 你会给文章起个什么名 呢 课文题目用的是明代陈辉 荔枝 诗中的句子 共 7 个字 却表达 了哪几层意思 明确 南 州 荔枝的产地 泛指我国南部地区 六 月 荔枝的成熟期 六月是旧历 按公历算是七月 荔枝丹 荔枝的颜色 提问 文章用诗句作题目有什么好处 明确 好处 言简意赅 生动形象 此题内涵丰富 突出了荔枝 生态的主要特点产地 成熟期 颜色 充满诗情画意 而且引古诗为题 也与全篇广泛引证的风格统一起来 突出了科学小品的文艺性风格 2 二 明确文体知识 1 本文是一篇科学小品 文艺性说明文 2 科学小品 介绍科学知识的文艺性说明文 其特点是以通俗有趣 的写法介绍科学知识 篇幅短小 形式灵活 语言生动 既有很强的科 学性 又有一定的文学情趣 四 作者简介 贾祖璋是我国著名的生物学家 科普作家 他创作 编写 翻译了 二十九部生物学著作 现任中国科普创作协会副理事长 早在 30 年代 他就出版了 中国植物图鉴 等专著 1931 年出版的 鸟类概论 是 我国最早的一部现代鸟类学著作 他创作了大量的科普作品 南州六月 荔枝丹 花儿为什么这样红 都选自他的 生物学碎锦 贾祖璋的科普作品大多以绚丽多彩的生物为写作对象 把丰富的科 学知识 历史知识和文学知识融为一体 有着当高的思想性 科学性和 艺术性 五 检查预习 初步感知 一 读准下列字词 红缯 z ng 紫绡 xi o 瓤 r ng 醴酪 l l o 粗糙 龟裂 j n 绛囊 ji ngn ng 渣滓 zh z 萌蘖 m ngni 龟甲 gu ji 啖 2 词语补释 醴酪 甜酒和奶酪 酪 半凝固状的乳制食品 龟裂 呈现许多裂纹 渣滓 物品提出精华后剩下的东西 比喻品质恶劣对社会起破坏作用的人 3 兼程 一天走两天的路 造化 自然界的创造者 也指自然 福气 运气 萌蘖 指植物长出新芽 萌 生萌 发芽 蘖 树木砍去后又长出 来的新芽 因地制宜 根据当地实际情况 采取适当的措施 次第 一个挨一个地 次 和 第 均作次序讲 二 要求学生带着以下问题浏览课文 完毕后 以小组形式讨论 探究 1 本文从哪些方面介绍了有关荔枝的知识 每个方面介绍了哪些具 体内容 在熟悉课文的基础上 列出全文的结构提纲 2 采用了怎样的说明顺序 第二课时第二课时 一 把握结构和顺序 一 教师明确结构图 二 明确说明顺序 1 提问 文章开头为什么引用白居易的 荔枝图序 文章开头引用白居易的 荔枝图序 并设置疑问 作用有三点 一 是使读者对鲜荔枝的形态有个初步的印象 二是引起阅读的兴趣 三是 引出下文 下文多次提到 荔枝图序 有肯定它之处 也有指出它的不 足或不正确的 壳如红缯 错 粗糙 膜如紫绡 错 误作 瓤 肉莹白如冰雪 完全正确 甘酸浆液如醴酪 对 文字生动活泼 2 提问 作者介绍荔枝的生态是按怎样的先后顺序进行的 为什么 不按先花后果的生长 成熟顺序说明 而要先说果实后说花 4 明确 作者由外壳一直说到内核 亦即由表及里 这是符合人们认 识荔枝果先外观后内部的先后顺序的 另外 本文题目是 南州六月荔枝丹 可见重点是介绍成熟时的荔 枝的果实 为了突出介绍的重点 把它作为主体 进行详细介绍 所以 先说果 后说花先主后次也是恰当的 何况第 1 段摘引的 荔枝图序 中的片断也是关于果实部分的内容 因而先果后花也显得行文自然 3 提问 第 8 段是否硬塞进本文的 明确这一层里 第 8 段还介绍了荔枝的贮运 很明显 贮运不属果 实的范畴 但贮运主要是解决荔枝肉鲜美而易变质 与果实关系甚密 何况不耐贮运实际上也是荔枝肉的一个特性 所以放在 肉 后一并介 绍 4 提问 介绍荔枝生产方面的有关知识为什么按照由实而虚的顺序 进行安排 明确 因为产地和荔枝谱是客观存在 而且与现实中的荔枝生产有 直接关系 理应先说 而有关移植以及生产销售的前景 是发展方向 是对将来的展望 显然是虚的 理应后说 5 提问 从荔枝的生态到生产 以荔枝的生态特点为主 其它生产 方面相关知识为次 为什么这样安排呢 明确 因为荔枝的果实是有关荔枝知识的重点 同时也是一般读者 最感兴趣 最乐于了解的知识 因此作者写作时 把它作为主体 进行 详细介绍 同时荔枝的生态特点已经基本稳定 人们认识已经很充分 而后者还在随着时代的发展而变化 所以这种安排是符合人们认识事物 5 的规律的 6 小结 从全文看 先介绍荔枝的生态结构 再介绍荔枝的生产情况 这是 按照由主到次的顺序进行的 符合普通读者对荔枝的认识要求 从介绍果实的层次看 先介绍壳 次介绍膜 再介绍肉 最后介绍 核 这是按照由表及里的顺序说明的 从介绍外壳的层次看 先介绍壳面构造 次介绍颜色 再介绍外形 最后介绍大小 重量 这是按照观察顺序说明的 从介绍有关荔枝生产的一些情况的层次看 先介绍产地历史 次介 绍果谱 再介绍移植教训 最后提出发展生产的建议 这是按照了解历 史经验到借鉴历史经验的由实而虚的逻辑顺序来写的 二 说明方法总析 师生共同回顾所学的说明方法 常见的有 举例子 作比较 打比 方 列数字 引用 下定义 分类别 作解释 列图表等 一 引用是本文最突出的说明方法 本文引征的诗文资料极其丰富 而且贯串行文的始终 标题暗引明 人的诗句 开头段即引白居易 荔枝图序 收引人入胜之效 且为后文 写对荔枝的不同看法提供依据 同时引出下面关于荔枝形态的说明 后 面引用郭明章 邓肃 陈辉的诗句来描绘荔枝成熟时色彩的绚丽和景象 的热烈 引用 四川果树良种图谱 和 中国果树栽培学 的记载来说 明荔枝的大小 重量 引徐勃的诗句状写壳内薄膜的色美 质薄 再引 荔枝图序 中的一句来说明荔枝肉的色泽莹白与滋味的鲜美 仍引该 文中的句子来说明荔枝不耐贮藏的特性 并引杜牧一首绝句来佐证 在 6 说到荔枝在我国栽培历史的悠久时 又援引了宋代蔡襄 清代陈鼎的有 关专著 在说到荔枝的产地北限时 又引述了汉武帝迁怒养护人 宋徽 宗移植福建荔枝于宣和殿 宋徽宗写诗吹嘘此事 明代文征明写诗赞常 熟顾氏种活了几株四条资料和几句诗来说明荔枝 性喜温暖 不宜 北移的特性 最后 在展望现代化的荔枝生产的前景时 又引用苏轼的 名句作衬 且古今对比 深化了文章主题 小结 引用众多的资料 不仅为了充实内容 增添文采 也是为了纠正历 来有关荔枝的记载中不实的或误传的成分 是出于科学性的考虑 是说 明的需要 作者这么写正是体现了本文科学小品的体裁特点 二 除引用外 本文还使用了哪些说明方法 这些什么方法起到 什么作用呢 明确 打比方可使被说明的事物更加形象生动 使人易于理解 增加了作 品的文学情趣 如说明荔枝壳面形态时 说 荔枝壳表面有细小的块状 裂片 好像龟甲 裂片中央有突起部分 有的尖锐如刺 说明荔枝 的果形时说 荔枝呈心脏形 卵圆形或圆形 介绍优良的荔枝的种子时 说 形状很小 有似丁香 在说明荔枝外壳的色泽时把荔枝比作 绛囊 红星 珊瑚珠 等 列数字使事实确凿 更具说服力 如介绍荔枝大小时说 通常是直 径三四厘米 重十多克到 20 多克 介绍荔枝贮藏时说 现经研究证 7 实 温度保持在 1 C 到 5 C 可贮藏三十天左右 介绍荔枝结实时说 一个荔枝花序 生花可有一二千朵 但结实总在一百以下 等等 举例子增强文章的厚重感和说服力 如说明荔枝的颜色时 就举广 东产的 三月红 和 挂绿 为例 为了说明荔枝肉质易变 不耐贮运 用了唐明皇为让杨贵妃吃上鲜荔枝 就要派人兼程飞骑从南方远送长安 或洛阳 为证明我国广东很早就有荔枝 用了 南越王尉佗曾向汉高 祖进贡荔枝 的例子 事例既有来自史籍的 还有来自现实 来自调查 材料 来自科研成果的 都体现了作者注重知识的准确性和科学性 三 揣摩语言 体会本文的科学性 文学性 1 科学性 1 运用确凿的事实 包括有关历史事实 和具体数字来说明问题 2 既重视引用古代有关荔枝的知识作为依据 又注意纠正其不确 切的地方 2 文学性 本文是一篇文艺性说明文 除了注意介绍知识的科学性外 还使用 了不少生动 形象的语言 突出了文章的文艺性和形象性 尤其是有二 十多处引用了古代诗文 不仅丰富了内容 而且大大增强了表达效果 引用的文字生动活泼 具有文学韵味 增强了阅读兴趣 给人留下鲜明 的印象 8 四 总结课文 文章运用了举例子 打比方 列数字 作引用等多种说明方法 由 主到次 由表及里地描写了荔枝的生态特征 介绍了有关荔枝生产方面 的知识 科学性 知识性极强 同时 本文引用了大量诗句和掌故增强 了文章的趣味性 文学意味 给我们留下深刻的印象 1 条理分明 层次清楚 结构严密 准确抓住事物的特征进行说明 2 引用诗文 生动形象 富于文采 3 事实确凿 数字具体 科学性强 五 扩展练习 一身是宝话荔枝一身是宝话荔枝 我国是世界荔枝的故乡 荔枝 树形优美 树干挺拔 树叶浓密 树冠开展 树果累累 肉厚而多汁 味美有异香 荔枝含葡萄糖 柠檬酸 苹果酸 精氨酸 色氨酸 叶酸 脂肪 蛋白质 维生素 等成分 实为食补 食疗之佳品 荔枝木是上乘木材 材质硬重 坚韧耐用 不怕海水浸泡 是制 船板 船舵 船桨之佳料 又是作枕木 桥梁 车辆 家具的良材 荔枝树能抗污染 深圳市委旁边有座荔枝公园 内有大量荔枝树 虽处闹市却保山野本色 本文的说明中心是什么 逐段概括 自然段意 本文是按什么顺序进行说明的 答案 1 荔枝一身都是宝 2 段 荔枝具有食补 食疗功能 段 荔枝树的特点与用途 9 段 荔枝树的抗污染作用 3 逻辑顺序 六 作业 介绍一种你熟悉并喜爱的水果 要求抓住事物的特征 从不同的角度有序地说明 并尝试适当增 加其文学色彩 1 字词正音 缯 z n 古代丝织品的通称 绡 xi o 生丝织的绸子 酪 l o 醋 瓤 r n 瓤子 醴 l 甜酒 囊 n n 口袋 酪 l o 用乳汁制成的半凝固状食品 蒂 d 莆 p 萌蘖 ni 啖 d n 2 词语补释 龟裂 j nli 呈现许多裂纹 龟甲 u ji 幅员 领土面积 地广狭为幅 周围为员 员即圆 劳民伤财 既使人民劳苦 又耗费钱财 使动用法 现多指滥用人 力物力 不了了之 把问题放在一边 就算了事 了 完成 了 第二个 了结 结束 逼真 极象真的 真切 绚丽 灿烂美丽 渣滓 物品提出精华后剩下的东西 比喻品质恶劣对社会起破 坏作用的人 兼程 一天走两天的路 造化 自然界的创造者 也指自然 福气 运气 10 三 词汇积累 褐 h 缯 z ng 绡 xi o 醴 l 酪 l o 不了 li o 了之 糙 c o 龟 gu 甲 ji 龟 j n 裂 li 绛 ji ng 囊 n ng 贮 zh 藏 兼 ji n 程 宠 ch ng 幸 阙 qu 萌 m ng 蘖 ni 幅员 因地制宜 啖 d n 板书设计 11 一 设疑 引出下文一 设疑 引出下文 1 荔枝果实的荔枝果实的 外部形态外部形态 2 荔枝的 荔枝的 内