新人教版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷（五）课内阅读A卷

第 1 页 共 5 页 新人教版新人教版 2019 20202019 2020 年四年级上学期语文期末专项复习卷 五 课内阅读年四年级上学期语文期末专项复习卷 五 课内阅读 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 阅读阅读 共共 6 6 题 共题 共 7676 分分 1 16 分 读古诗 完成练习 题临安邸 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州 1 解释下列字词的意思 几时休 熏 醉 2 对下划线诗句理解正确的一项是 A 这两句诗描写了杭州的美景和繁华 体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情 B 景物描写 体现出杭州的美丽 C 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘 表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺 3 用自己的话说一说整首诗的意思 2 16 分 2019 天津模拟 文言文阅读 师旷论学 第 2 页 共 5 页 晋平公问于师旷曰 吾年七十 欲学 恐巳暮矣 师旷曰 暮 何不炳烛 乎 平公曰 安有为人臣而戏其君乎 师旷曰 盲臣 安敢戏其君乎 臣闻之 少而好学 如日出之阳 壮而好 学 如日中之光 老而好学 如炳烛之明 炳烛之明 孰与昧行 乎 平公曰 善哉 注释 炳烛 点烛 盲臣 师旷为盲人 故自称为盲臣 昧行 在黑暗中行走 1 解释文中加横线词的意思 暮 闻 善 2 用 划分画线句子的朗读节奏 盲 臣 安 敢 戏 其 君 乎 3 文中师旷连用了三个比喻 意在说明 3 14 分 2019 湖北模拟 课外阅读 回答问题 那一天 我真正懂得了母爱 记得那天夜里 北风呼呼地刮着 我感觉特别难受 妈妈赶紧给我量体温 38 度 我发烧了 妈妈急 忙用凉水沾湿了毛巾 轻轻地放在我的额头上 给我降温 过了一会 妈妈又给我量了一次 发现体温不 但没降下来 反而升高到了 40 度 妈妈急了 立刻给我穿上厚厚的羽绒服 抱起我就向医院跑去 到了 医院 医生为我开了药 打了针 夜深了 北风仍旧刮着 妈妈抱着我 深一脚浅一脚地向家走 寒冷的北风吹着妈妈的脸 可妈妈的 脸上冒着热气 我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里 激动的泪水不住地流下来 润湿了妈妈的衣服 我在妈妈 的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡 我醒来时 发现自己躺在自己的床上 妈妈却靠在椅子上睡着了 看着妈妈疲倦的样子 我不敢翻身 生怕吵醒了妈妈 母爱 是那么伟大 1 读一读 辨一辨 量体温 li ng li ng 降温 ji ng xi ng 2 填上合适的词语 再读一读 第 3 页 共 5 页 的北风 的怀抱 的梦乡 的母爱 3 从短文中找出能表达 母爱 的句子 4 结合你的生活 你认为什么是母爱 说说为什么母爱是伟大的 4 9 分 2019 汉中 课内阅读 完成练习 过了一会儿 另一位像突然明白了什么似的说 我得到了一个启示一一对于外界的压力 可以通过 正面抗争去找胜它 但有时也需要像雪松那样先弯曲 q q 一下 作出适当的让步 以求反 弹 d n t n 的机会 确实 有时弯曲不是 和 而是为了生存和更好的发展 1 给文中加下划线字选择正确的读音 2 按照课文内容完成最后一段的填空 3 将语段中划线部分换成一个成语 4 这段话选自 一课 我从中明白的道理是 5 由此我想到了越王勾践卧薪尝胆 不是 而是 我想到名言 忍一时风平 浪静 不怕没柴烧 6 谜底被揭开了 两个旅行者可高兴了 他们此时的心情可以用四字词语形容 7 下列和本文中心思想无关的成语是 A 胯下之辱 B 卧薪尝胆 C 忍辱负重 D 曲意逢迎 8 语段中破折号的作用是 第 4 页 共 5 页 A 表示话题转换 B 表示解释说明 C 表示声音延长 5 8 分 2019 一上 英山期末 阅读下文 回答问题 小鸡们跟着老母鸡跑 就像许多小球在地上滚一样 它们跟着妈妈学着找食物 小小的嘴到处啄 zhu 有时 就在伙伴们的头上 腿上啄 冷了 老母鸡张开翅膀 那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底 下暖和暖和 这些小鸡真可爱 1 这篇短文共有 句话 2 短文里写了 和 3 小鸡们冷了 就会 6 13 分 阅读课文片段 完成练习 我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的 都要和周围的人发生各种各样的关系 你是学生 就要 和同学 共同完成学业 你是工人 就要和同事 共同完成工厂的生产任务 你是军人 就要和战友 共同保卫我们的祖国 总之 不论你从事什么职业 也不 论你在何时何地 都离不开与别人的合作 1 按课文内容填空 你是学生 就要和同学 共同完成学业 你是工人 就要和同事 共同 完成工厂的生产任务 你是军人 就要和战友 共同保卫我们的祖国 2 文中省略号的作用是 补写出省略号处的内容 2 句以上 3 学习这段话的表达方式