Unit5Let'seat

Unit5 Let s eat Part A let s learn let s play 北碚区双凤桥小学北碚区双凤桥小学 谌琴谌琴 一 教学目标 知识与能力目标 知识与能力目标 1 能够在语境中理解新词 juice bread egg 的意思 并能够正确发音 2 能听懂 认读重点句型 I d like some please Have some too Here you are 3 能够在图片 实物和情景的帮助下运用句型 I d like some please Have some too 表达自己想吃的食物 4 能根据录音正确模仿情景对话中各个人物的语音 语调 并流利富有感情的 将对话表达出来 在情景表演中进行自然流畅的交际 情感态度 学习策略目标 情感态度 学习策略目标 1 在英语交流中能有礼貌的表达自己的意愿 2 培养与他人合作的意识 认识团队合作的重要性 文化意识目标 文化意识目标 1 简单了解中西方早餐的不同 2 了解中西方餐具和菜谱的不同 二 教学重难点 教学重点 教学重点 能听懂 认读重点句型 I d like some please Have some too Here you are 教学难点 教学难点 能够在情景中运用句型 I d like some please 表达自己想吃的食物 Have some 学会邀请他人 3 教具准备 1 教师准备食物小卡片 2 给学生准备装奖品的盘子 四 教学过程 课前准备 Sing a song T Hello do you like sing English songs Now let s enjoy an English song 一 Warm up revision 1 Greeting 教师和学生打招呼 2 揭示主题 T New Let s go Look at the video Then tell me What are they taking about 在屏幕上出现选项 A Let s eat 吃东西 B colours 颜色 C Birthday 生日 请学生选择正确的答案 在此时出示本单元的单元题目 教读几遍 3 介绍奖励机制 教学 Here you are T 今天我们去野餐 看看孩子们都想吃些什么 老师给大家带了很多食物 如 果表现好 你可以得到一个小卡片哟 给学生分组 每组分发小盘子 并在发 盘子时教授 Here you are 学生说 Thanks 还要看小组合作 小组表现最好 的 老师有神秘礼物哟 4 教单词和句子 1 T 学生说食物单词 你们想带什么食物呢 请说一说 学生说单词的时候 教师 I d like some 重复学生说的单词 2 单张出示食物单词 打入句子 I d like some 让学生操练 并在其中加入新 词 Juice bread 听音 操练 加入句子 I d like some 并加入单词练习 3 出示总的食物单词图片 小组活动 说说你想吃的食物 TIPS 的加入 小组 内说 想吃的食物 互相帮组 时间 2 分钟 4 学生汇报 汇报两组的时候 教师加入句子 Have some too 教授句子 5 小老师帮忙分发食物 Have some 6 Play a game 心想事成 玩 Let s play 的游戏 学生许愿 I d like some 马上帮他实现 Have some Here you are 二 Presentation 5 进入 Let s talk 1 对话视频 You d like some juice I d like some apples How about Mike Listen and answer 做出 PPT 选择答案 A Juice B egg 2 T Now open your English book turn to page 48 Listen and read 3 T Boys and girls we should know How to read PPT 出示朗读标准 Next look listen and read First Look at the screen listen carefully Now listen and repeat 请注意语音语调 看听 跟读 4 小组内读 分角色朗读 三 Practice 6 T Boys and girls listen picnic is begin Let s practice Then you can eat some food Do you want to go 1 示范 T Let s have a picnic It s sharing time 老师示范次 2 小组活动 小组活动 T Now It s sharing time Sharing your food in your group Please attention 介绍活动要求 3 小组展示 出示评价要求 四 Assessment and summary 7 小结 评出最佳小组 给出奖励 T Now how many gifts did you get The group have You can share