一年级上册道德与法治《我爱秋天》优秀教案教学设计_第1页
一年级上册道德与法治《我爱秋天》优秀教案教学设计_第2页
一年级上册道德与法治《我爱秋天》优秀教案教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 一年级上册道德与法治一年级上册道德与法治 我爱秋天我爱秋天 优秀优秀 教案教学设计教案教学设计 第三单元 美丽的秋天 活动一 我爱秋天 活动目标 1 体验认识秋天的乐趣 感受和欣赏大自然的美 懂得珍惜劳动果实 2 体验探索 创作的快乐和在大自然中游戏的乐 趣 3 美化自己的生活 发展想象力 创造力和动手 能力 活动准备 一 学情分析 学生的经验及活动经历 美丽的秋天 这一单 元活动是学生自入学以来第一次接触关于自然的活动 主题 农村的学生对田野的庄稼作物风景等非常熟悉 但看多了也就没人注意到它的特别了 因此本活动旨 在引导学生发现秋天的美 二 物质资料准备 1 场所 田野 2 人员 全体学生 第 2 页 共 3 页 3 材料 收集的秋天的物品 活动时间 4 6 课时 活动过程 一 秋收 地点 田野 教师带领学生到田野里寻找秋天特有的景色 感 受秋天的变化 收集富有秋天特色的物品 二 我 找到的秋天 地点 教室 1 师生游戏 猜一猜 师 同学们 前几天咱们一起去了田野里找秋天 而且同学们还在自己身边寻找秋天 今天 老师看见 大家都带来了袋子 这里边装着你们找到的秋天 是 吗 师 你们看 老师这儿也有一个袋子 你们想不 想知道我找到了什么 师生游戏 学生之间互相摸对方袋子里的东西 并进行猜测 教师也来到学生当中参与他们的活动 3 游戏后的反馈 学生交流自己的发现 4 我的发现 第 3 页 共 3 页 说一说 师 同学们说说看 你们从哪儿发现秋天了 学生回答 师 大家看了这么多 说了这么多 那你觉得秋 天是一个什么样的季节 学生回答 师 你们说得好极了 秋天不仅是个美
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论