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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学生小学生 手拉手 话小康手拉手 话小康 主题宣传活动主题宣传活动 方案方案 为深入贯彻落实上级文件精神 做好全面小康知 识的宣传工作 以 关于进一步加强教育系统全面小 康社会创建宣传工作的通知 为指导 在全班少先队 员中开展 手拉手 话小康 为主题的活动 旨在宣 传小康知识 充分发挥 小手拉大手 的作用 营造 全面达小康的浓厚氛围 为实现全面小康的总体目标 而努力奋斗 一 活动目的 通过开展 手拉手 话小康 为主题的系列活动 引导全班少先队员进行小康知识的学习和宣传 一方 面形成共建小康的良好氛围 感知小康 认同小康 助推小康 构建小康的强大合力 为我县如期实现全 面小康社会目标提供强大的动力 另一方面促使广大 少先队员更多 更广泛 更深入的走进社会 深入生 活 体验感悟祖国 家乡 家庭的变化 激发少先队 员热爱祖国 热爱家乡的情感 二 活动形式 1 举行 手拉手 话小康 主题队会 班级围 绕 手拉手 话小康 开展主题队会 辅导员要在指 第 2 页 共 3 页 导队员走访 调查的基础上 搜集家乡 家庭多年来 的巨大变化 广泛阅读报刊 书籍 让队员走进生活 搜集各方面的资料 有所感悟之后开展活动 2 开展 我与父辈手拉手 小康知识我来教 活动 少先队将下发有关小康方面的知识 中队辅导 员利用晨会 班会时间组织学习 然后组织队员办手 抄报 将小报带回家 让队员与家庭成员手拉手 把 全面小康的知识带到每个家庭 同时 让长辈讲述过 去的事 通过对比 让队员感受到家乡生产发展 生 活富裕 生态良好的美好现状 激发学生热爱家乡的 思想感情 引导学生憧憬家乡的美好未来 为实现家 乡的宏伟蓝图作好全面准备 3 开展 寻找家乡巨变 感受小康生活 征文 比赛 通过征文 让学生认识小康 期待小康 畅想 小康 在学生心灵里种下全面建设小康社会的种子 树立 为早日实现全面建设小康社会而努力 的理想 三 活动内容 1 由班主任负责 组织全体学生学习小康知识 2 中队开展 手拉手 话小康 主题队会活动 第 3 页 共 3 页 3 以班级为单位 班主任牵头开展 小康宣传 进课堂 活动 用通俗易懂的语言让学生了解小康标 准 发动学生 小手拉大手 向家长宣传小康知识 共同寻找家乡巨变 感受幸福生
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