一年级下册数学《分类与整理》教案

第 1 页 共 5 页 一年级下册数学一年级下册数学 分类与整理分类与整理 教案教案 王惠 教学目标 1 使学生初步感知分类的意义 通过操作学会分类的方法 2 通过分一分 看一看 培养学生的操作那里 观察能力 判断能力 语言表达能力 教学重点难 点 1 让学生学会对物体进行分类 2 让学生掌握对物体进行分类的方法 教具 学具以及课件准备 课时 一课时 教学过程 一 创设情境 导入新课 1 师 六一 节快到了 小朋友们准备了许多 漂亮的气球来装饰我们的班级 请看 出示课件情 景图片 师 仔细观察 你发现了什么 学生汇报 教师揭示课题 为了更加明确每种气球的数量 我们先把大家买来的气球进行分类 整理 今天我们 就来学习有关分类的知识 板书课题 二 互动新授 第 2 页 共 5 页 我想知道这每种气球都有多少个呀 我可怎么办 呀 那我怎么分类呀 快出个注意 师 那今天呀 同学们就帮老师按形状来给这些 气球分类 老师呀 都给每组同学准备了这些气球 一会就按照形状把这些气球分一分 数一数 整理一 下以后呢 然后把你们分的结果记录在这张白纸上好 吗 听清楚我的要求了吗 现在开始 1 分一分 2 生 动手操作 3 汇报交流分类的结果 1 教师组织学生在小组内互相交流分类的结 果 你是怎么样分的 师 好了 同学们我们就整理到这 现在停下你 手中的工作 一起来看王老师这 1 2 3 我看这 位同学坐的真精神 王老师看到你们整理得特别的好 现在我拿一位同学的作品 学生汇报 介绍 师 同意吗 你们发现吗 他把图形的圆形放在 一堆 心形放在一堆 毛毛虫形放在一堆 师 他整理得好不好 好的话给他鼓鼓掌 师 你们能一眼看出哪种形状的气球最多 哪种 形状的气球最少 第 3 页 共 5 页 学生汇报 师 我这边也有一个作品 师 为了让我的图看上去更清晰 我要在我的图 上画上一条线大家我是从这数的 然后在底下做个标 记 我的一列是为了让我们的图更清晰 4 交流其他分类的方法 汇报学生 小结 师 同学们 你们真棒 不紧紧是把这些 气球进行了分类 而且呀还把他们整理成图 好了 你们在生活中有没有遇到见过这种分类的 现象 生 1 垃圾的分类 师 你们见过吗 垃圾分类是怎么样的 出示课件 垃圾情景图片 生 2 超市的分类 师 你们去过吗 我也找到一些超市的分类 为 什么苹果 香蕉 橘子为什么都放在一块呢 出示 课件 超市情景图片 生 1 医院的药也要分类 出示课件 医院药情景图片 师 你们看分类不紧紧是垃圾也可以分类也可以 让我们环保 超市的分类可以方便我们来取物品 说 第 4 页 共 5 页 明分类在我们的生活中的作用真大呀 是不是啊 三 巩固梳理 拓展应用 1 完成课本第 29 页练习七的第 1 题 师 把车图上颜色 并数一数有几辆车 学生动手涂色 再汇报 2 完成课本第 29 页练习七的第 2 题 1 按水果种类分一分 师 按照水果的种类分一分 数一数 再分别填 一填 苹果 桃子的个数 学生操作 汇报 交流 2 按卡片形状分一分 师 按照卡片的形状分一分 数一数 再分别填 一填圆形 正方形 三角形卡片的个数 学生操作 汇报 交流 3 完成课本第 30 页练习七的第 3 题 师按照树叶的种类分一分 涂一涂 再填一填