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文档简介

第 1 页 共 5 页 新课标人教版九年级下学期语文教学工作新课标人教版九年级下学期语文教学工作 计划计划 20XX20XX 年春季新年春季新 一 教学背景 本学期学校进行课改试验 循环式教学 本着老 师把课堂还给学生的原则的背景下 本学期的计划如 下 二 学情分析 79 班学生基础知识较为牢固扎实 学生的语文 能力 语文素养较高 学生的学习习惯较好 能提前 预习新知识 课堂上认真听讲 课后能按时完成作业 学生对语文学习的兴趣较浓厚 学生能积极主动的进 行学习 84 班学生基础较差 学习习惯不好 需要 老师反复强调督促 有个别学生语文成绩特差 连最 基本的书写 字词都难已过关 三 新课标要求 一 政治思想方面 在语言文字训练过程中 受到热爱祖国 热爱中 国共产党 热爱社会主义的教育 了解革命战争的艰 苦 懂得幸福生活来之不易 学习革命前辈的远大志 献身精神 从小立志为祖国刻苦学习的思想 继承和 发扬艰苦奋斗的优良传统 受到尊敬师长 关爱他人 第 2 页 共 5 页 助人为乐等社会主义思想品德教育 培养热爱科学 勇于实践和创新的精神 培养环境保护意识和社会责 任感 陶冶爱美的情趣 二 语文知识方面 1 识字和写字 对学习汉字有浓厚兴趣 能利用汉语拼音识字 学习普通话 养成主动识字的习惯 学会 240 个生字 强调使用字典 词典 具有初步的独立识字能 力 强调使用硬笔正确书写正楷字 做到规范 端 正 整洁 不断提高写字质量 2 阅读 加强朗读指导 用普通话正确 流利 有感情 地朗读课文 能背诵指定的课文 习惯默读 能对课文中不理解的地方提出疑问 能联系上下文 理解词句的意思 体会课文中 关键词句在表达情意方面的作用 能借助字典 词典 和生活积累理解生词的意义 学过的词语大部分能在 口头或书面中运用 能在教师的指导下 开动脑筋 多读多想 把 第 3 页 共 5 页 课文读通 初步把握课文内容 体会文章表达的思想 感情 在理解语句的过程中 体会句号与逗号的不同用 法 了解冒号 引号 问号 感叹号的一般用法 学习略读 粗知文章大意 积累课文中的优美词语 精彩句段 鼓励学生 摘抄好词佳句 加强语言的积累 诵读优秀诗文 注意在诵读中体验情感 领悟 内容 养成读书看报的习惯 收藏并与同学交流图书 资料 3 习作 留心周围事物 乐于书面表达 增强习作的自 信心 能不拘形式地写下见闻 感受和想象 注意表 现自己觉得新奇有趣的或印象最深 最受感动的内容 愿意将自己的习作读给他人听 与他人分享习 作的快乐 尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料 特别是有新鲜感的词句 根据表达的需要 正确使用冒号 引号 第 4 页 共 5 页 4 口语交际 能用普通话交谈 在交谈中能认真倾听 并能 就不理解的地方向人请教 就不同的意见与人商讨 能具体生动地讲述故事 讲笑话 办画展 评 一评 努力用语言打动他人 能说出自己的感受和想 法 会接待客人 动脑筋解决问题等 5 综合性学习 能提出学习和生活中的问题 有目的地搜集资 料 共同讨论 结合语文学习 观察大自然 观察社会 书面 与口头结合表达自己的观察所得 能在老师的指导下组织有趣味的语文活动 如 举办童话故事会 编童话集 动手制作新年礼 物 写上祝福语 等 在活动中学习语文 学会合作 在家庭生活 学校生活中 尝试运用语文知识 和能力 解决简单的问题 做个社会学生 思想品德 目标 在语文教学过程中 进一步培养学生的爱国主 义精神 激发学生热爱祖国语言文字的感情 培养学 生社会主义的思想品质 努力开拓学生的视野 注重 培养创新精神和创造能力 发展学生的智力 培养学 第 5 页 共 5 页 生健康高深的审美情趣 提高学生的文化品位 发展 健康

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