新编人教版八年级物理上册优质课《光的色散》教学设计_第1页
新编人教版八年级物理上册优质课《光的色散》教学设计_第2页
新编人教版八年级物理上册优质课《光的色散》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 新编人教版八年级物理上册优质课新编人教版八年级物理上册优质课 光的光的 色散色散 教学设计教学设计 名师教案 光的色散 教学设计 江苏丰县初级中学 刘庆贺 一 教学目标 一 知识与技能 1 通过观察自然和生活中的一些现象 了解光 的色散现象 知道太阳光是由多种色光组成的 2 知道色光的三原色 色光按不同比例混合可 以形成丰富的色彩 3 初步了解太阳光谱和看不见的光 初步认识 红外线和紫外线及其作用 二 过程与方法 1 通过实验了解太阳光是由红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫七种色光组成的 2 探究色光的混合 获得有关知识 体验探究 的过程和方法 3 通过收集 交流关于红外线 紫外线的资料 获得处理信息的方法 三 情感态度和价值观 1 通过探究性物理学习活动 使学生获得成功 第 2 页 共 3 页 的喜悦 乐于参加物理学习活动 2 初步认识科学技术对社会发展和自然环境及 人类生活的影响 初步建立可持续发展的意识 有保 护人类生存环境的意识 二 教学重难点 光学是有用的 表现在它的知识渗透在社会生活 的各个方面 光可以分解也可以合成 体现了唯物辩 证法的思想 光学知识与电子技术相结合诞生了彩色 电视机 光学知识与颜料混合的知识相结合展现出七 彩的世界 本节教材尽量多地安排学生动手操作的实 验活动 让学生亲身观察 体验 获得最直接 最生 动的实验事实资料 感悟实验方法对物理学习的重要 性 让学生在多种形式的学习活动中成长 教学重点 光的色散现象 光的三原色 教学难点 光的色散演示实验 光的三原色的混 合实验演示 三 教学策略 学生在日常生活中见到过各种颜色 而对彩虹类 的现象见之不多 对其成因较难理解 通过小组实验 讨论 交流 知道有复色光与单色光的区别 并尝试 解释彩虹形成的原因 体会三原色组合应用 了解看 不见的光 看不见的光 其内容抽象 在理解方面难 第 3 页 共 3 页 度较大 找准切入点是关键 本课采用先从生活入手 抓住生活中常见的现象 从而让学生探究其特征和原 因 进而再回到生活中寻找实际应用 在探究过程中 让学生领略到光学的巨大魅力 感悟自然现象的多样 性和自然规律之间和谐完美的统一 培养他们理性的 逻辑思维能力和辩证的判断能力 四 教学资源准备 多媒
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论