小班语言 《大树妈妈》公开课教案和教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 小班语言小班语言 大树妈妈大树妈妈 公开课教案和教学公开课教案和教学 反思反思 设计意图 小班的孩子刚入园不久 情感上特别依恋自己的 妈妈 妈妈不在时 他们往往要借助他人或他物来宣 泄 依恋妈妈 的这种情感 以获得心理上的满足和 安全感 大树妈妈 这首诗歌语言优美 内容浅显 易懂 很贴切小班的生活经验 同时它充满了情趣 洋溢着和妈妈相亲相爱的动人情感 能满足幼儿情感 上的需要 因此设计此活动 活动目标 1 理解诗歌内容 感受诗歌所表现的美好意境 2 学习句型 我来当你的好娃娃 给你 并尝试仿编 3 体验妈妈和娃娃之间的亲情 重点 学习句型 我来当你的好娃娃 给你 难点 对 我来当你的好娃娃 给你 进行仿编 第 2 页 共 3 页 活动准备 1 课件 音乐 2 多媒体活动室 活动过程 一 谈话 唤起已有经验 我们都有妈妈 妈妈 喜欢你吗 你爱妈妈吗 你会给妈妈做什么事 小结 妈妈爱我们 我们也会用各种方式爱妈妈 二 理解学习诗歌 1 出示 ppt 图片 1 大树妈妈也喜欢娃娃 她有哪些娃娃呢 猜一猜 今天老师带来一首好听 的诗歌 大树妈妈 2 出示课件 ppt 图片 2 教师配乐朗诵 大树妈妈 3 提问 谁来当大树妈妈的娃娃 分别出示 ppt 图片 3 小鸟对大树妈妈说什么 为什么小鸟来当 大树妈妈的娃娃 松鼠对大树妈妈说什么 为什么松鼠来当 大树妈妈的娃娃 星星对大树妈妈说什么 为什么星星来当 大树妈妈的娃娃 4 完整朗诵 第 3 页 共 3 页 三 仿编诗歌 还有谁来当娃娃 他会对大树妈妈说什么 四 活动结束 大树妈妈有这么多的好娃娃可真高兴 看 还有 许多娃娃都抢着来做大树妈妈的娃娃 幼儿讨论 教 师给出的更多的娃娃 小朋友也要做妈妈的好娃娃啊 跟着音乐 只要 妈妈露笑脸 模
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