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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学数学教师寄语 考试前写给孩子们的小学数学教师寄语 考试前写给孩子们的 话话 我们进行了期中练习 定时 50 分钟 由于常常 看到孩子们拖拉作业 所以这次练习 要求孩子们必 须在规定时间内完成 但是结果令人很不满意 有 10 个左右的孩子无法在 50 分钟内完成 最严重的 一个第三面和第四面都没完成 成绩自然不会好了 在这里我要对所有孩子提个醒 今后的所有练习 都 会规定时间 到时间后完成不了的孩子也照样交卷 不会再额外加补做时间 所以务必在平时训练自己的 作业速度与质量 怎么训练呢 我曾经提醒过家长们 数学学习既 是一项技能 也是一项技巧 技能靠理解 技巧靠训 练 理解 这部分是老师的工作 但 训练 这部 分必须靠自己 1 训练自己做得快 每天的口算与计算的训练 不能停 训练自己的速度与质量 第五单元又是一个 计算单元 请家长检查孩子的作业本 看看最近孩子 的作业质量 2 训练自己做得细 对老师强调过的一些概念 细节 如 答 要写全 经过的时间 该如何计算 第 2 页 共 3 页 书写 作图时的垂直符号等 小零件 是否配齐之类 都有没有做到 不能因为是在家做做而随意 因为平 时的随意会造成独立练习时的大意 3 训练自己做得全 收集一些不常见的或自己 没做到过的题型进行练习 务求看到题型就知道要干 什么 怎么做 4 训练自己做得难 练习纸的最后一题往往是 思考题 在改卷时经常看到一些孩子无从下手 这往 往是因为平时对自己要求不高 遇到难题就逃避而造 成的 其实这些题目并没有我们孩子想象得难 希望 孩子们平时遇到难题多想想 多问问 你的脑子会越 来越聪明 家长可以为我们的孩子做什么呢 我认为可以 1 选题 训练时题目不需要太多 针对孩子的 弱点选一些适合他做的题 比如孩子计算常常出错 就让孩子练习计算 孩子计算没有问题 但应用题不 太理解 就找一些应用题 让孩子只列式不计算等 2 定时 孩子完不成作业的原因只有两个 一 个是不熟练 需要大量的思考时间 这种情况需要孩 子从理解概念入手 先复习 再训练 另一个是注意 力不集中导致我们通常所说的 动作慢 这类孩子 只能麻烦家长花多点时间督促孩子 第 3 页 共 3 页 3 背诵 数学学习中一个不可缺少的环节就是 背诵 一些重点概念必须掌握 最起码能抓住概念的 中心词 重点词进行理解 记忆 可是 现

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