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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 爱岗敬业 对工作尽职尽责 对学生认真负责 用奖励的 方法激励学生主动学习 关爱学生 拉近与学生的距离 做学生爱戴的好老师 2 不断学习 认真钻研专业 虚心学习他人的长处 努力 提升自身能力 3 具有高度的责任心和对学生的爱心 1 有一定的教学经验 但有时不能做到与时 俱进 需多向别人学习 2 教学业务 教学技能 教学艺术仍需提高 3 读书 看报的时间还不够多 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学校重视教育教学水平 成绩逐步提高 2 学校对各个年龄阶段的教师的培养更加重视 3 近年来学校比较重视教师业务能力的提高 每年都有网 络研修学习的计划 1 繁重琐碎的教学工作 对学习时间也是严 重的挑战 2 如何实现高效率课堂有待反思与提高 3 抓住学校培养争创优质学校的机遇 努力 提高自己的教学水平与教研能力 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 以不服输的拼搏精神 克服困难 刻苦学习 提高工作能力 以虚心好学的精神 向同事们学习 提高操作水平 工作压力大 学习时间不够用 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 充分利用网络资源加强自身学习 2 积极参加各种讲座或培训 学习领会新理念 新教法 新思维 3 在听课活动取长补短 在学习中不断提高自己 1 同科组教师加强沟通和交流互相学习 2 多写学习心得
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