小学二年级体育健康教案

课题第一课 生长与发育 教学 目的 通过本课的学习 使学生了解正常的生长发育是身体健康的标志之一 并 使学生了解生长发育的基本知识 重点了解正常的生长发育是身体健康的标志之一 难点了解正常的生长发育是身体健康的标志之一 教材 分析 教具挂图电化教学 教 学 过 程 一 看图 同学们 你们看 这两个小朋友身体健康吗 生长发育正常是身体健康的标志之一 今天我们学习第一课 板书课题 生长与发育 二 学习新课 提问 怎样知道生长发育是否正常呢 我们在成长 身高和体重都在不断增加 体内的器官将慢慢成熟 实践测试 请六名同学进行测试 教 学 过 程 二 学生讨论 你知道哪些因素会影响生长发育吗 缺乏营养和锻炼 疾病和不良社会生活等都 会影响生长发育 因此 我们要注意保护好自己的身体 三 总结 通过今天的学习 我们了解了正常的生长发育是身体 健康的标志之一 了解了生长发育的基本知识 也知道了怎样才能促进身体的正常 发育 让我们的身体正常的生长 四 作业 举例说说影响生长发育的原因 板 书 设 计 生长与发育 影响因素 缺乏营养 疾病 不良社会生活 教学 后记 通过本课的学习 使同学们了解了跟生长发育有关的基本因素 课题第二课 健康的心理 教学 目的 通过本课的学习 使学生初步了解什么是人的心理 什么是健康的心理 从 小懂得心理与行为健康的重要性 并且努力去做 重点初步了解什么是健康的心理 并努力去做 难点行为上做到 教材 分析 教具挂图电化教学 教 学 过 程 一 导课 同学们 我们已经知道了正常的生长发育是身体健康的标志之一 一个人是不是不 生病就是很健康了呢 不是的 一个人的健康包括身体和心理两方面 今天我们就 学习第二课 健康的心理 板书课题 一 学习新课 1 提问 什么是健康的心理呢 我们生活在班集体中 与同学和睦相处 互相关心 互相帮助 尊敬师长 能做到这样 就是心理健康 的表现 教 学 过 程 1 看图 提问 图上的小朋友心理健康吗 讨论 分别请同学说一说四幅图的意思 2 读课文 想一想文中讲什么 二 小结 通过今天的学习 我们懂得了身体和心里都健康才算健康 让我们做 真正健康的人吧 三 看课后插图 讨论 图中小朋友的心理和行为有什么不好 为什么 四 作业 怎样做一个心理健康的人 板 书 设 计 健康的心理 和 互 互 尊 睦 相 相 敬 相 关 帮 师 处 心 助 长 教学 后记 通过学习 使同学们初步懂得了心理健康也是健康的一方面 懂得了要心灵美 课题第三课 学习要专心 教学 目的 使学生理解和掌握学习要专心的科学道理和科学方法 逐步养成学习专心致 志 注意力集中的良好学习习惯 重点懂得学习要专心 养成专心学习的好习惯 难点逐步养成专心的好习惯 教材 分析 教具挂图电化教学 教 学 过 程 一 板书课题 导课 今天我们学习第三课 学习要专心 为什么学习要专心呢 学习课文以后你们就 知道了 二 学习新课 1 提问 让学生思考讨论 1 工人叔叔在开机器的时候 如果不专心 会怎么样呢 2 农民在种田时如果不专心又会怎样呢 3 解放军战士不认真操练 又会怎样呢 教 学 过 程 2 提问 我们学习要不要专心呢 能不能一心二用 3 做实验 1 请两个同学手持电子游戏机玩电子游戏 老师念4句话的儿歌 共念3遍 过 两分钟后 请两位同学停止游戏 背诵儿歌 2 请两位同学一边画画 一边听老师讲故事 过两分钟后 再复述故事 小结 学习不专心是不行的 3 讨论 专心学习有什么好处 你专心学习吗 4 看图 这些小朋友做得对吗 为什么 三 作业 不专心学习会造成哪些不好的后果 板 书 设 计 学习要专心 一心不能二用 教学 后记 学了本课以后 使同学们懂得了学习要专心 一心是不能二用的 课题第四课 提倡 五勤 教学 目的 使学生了解 五勤 对增进身体健康 预防疾病的意义 从而培养学生良好的 卫生习惯 重点了解 五勤 养成清洁卫生的习惯 难点养成清洁卫生的习惯 教材 分析 教具 电化教学 教 学 过 程 一 导课 1 同学们 今天老师想看一看大家是不是清洁卫生的孩子 请大家把手伸出来 2 老师检查同学们的手后小结 有部分同学手 干净 但有个别同学卫生注意不够 今后我们要提倡 五勤 板书课题 二 学习新课 1 提问 什么是 五勤 五勤 就是 勤洗头 勤理发 勤洗澡 勤洗 教 学 过 程 三 总结 今天我们了解了什么叫 五勤 知道 了做好 五勤 能增进身体健康 预防疾病 今后 我们就养成良好的卫生习惯吧 五 作业 养成 五勤 的卫生习惯有哪些好处 养成 五勤 的卫生习惯可以增进身体健康 预防疾病 板 书 设 计 勤洗头 勤理发 提倡 五勤 勤洗澡 勤换衣 勤剪指甲 教学 后记 同学们初步懂得了从小要讲卫生 要做到 五勤 但有的同学本身卫生还不够好 要注意引导 课题第五课 讲究用眼卫生 教学 目的 教育学生在日常学习 生活中养成讲究用眼卫生的好习惯 预防近视 重点养成用眼卫生的好习惯 预防近视 难点养成用眼卫生的好习惯 预防近视 教材 分析 教具挂图电化教学 教 学 过 程 一 看图导课 同学们 图上两个小朋友手里拿的是什么 为什么小女孩很高兴 而小男孩不开心 他们拿的是视力体检表 小女孩两只眼都是5 3 所以很高兴 而小男孩的视力是 4 5 小男孩近视了 板书课题 讲究用眼卫生 二 学习新课 1 读课文 想一想课文讲的是什么 议论 你知道怎样讲究用眼卫生吗 教 学 过 程 让学生回答 教师板书 1 养成正确的读写姿势 2 不直视强光 3 不用手揉眼睛 4 坚持做眼保健操 2 请五个同学测视力 3 请戴眼镜的同学说一说视力不好有什么不方便 三 总结 作业 你是怎样保护自己的眼睛的 板 书 设 计 不直视强光 养成正确的读写姿势 不用手揉眼睛 坚持做眼保健操 教学 后记 课题第六课 眼保健操 教学 目的 使学生正确掌握每节眼保健操的穴位和节拍 懂得做眼保健操是预防近视的 好方法 并练习和巩固做眼保健操的方法 重点掌握穴位和节拍 练习做眼保健操 难点掌握穴位和节拍 练习做眼保健操 教材 分析 教具挂图电化教学 教 学 过 程 一 导课 同学们 你们都会做眼保健操吗 板书课题 二 学习新课 1 谈一谈 做眼保健操有什么好处 保护视力 预防近视 2 提问 你知道眼保健操的穴位吗 看图 教师讲解 认识天应 睛明 太阳 四白等穴位 议论 做眼保健操时要注意什么 手要干净 勤 剪指甲 轻闭双眼 找准穴位 掌握节拍 操作准确 做完以后远望片刻 教 学 过 程 3 请两位同学实践做眼保健操第一节 大家观察 4 大家试做第一节眼保健操 5 同样方法教第二 三 四节眼保健操 6 看插图 图上的小朋友做得对不对 为什么 三 总结 今天我们学会了找准穴位做眼保健操 以后 看谁做眼保健操做 得好 看谁最会保护自己的眼睛 四 作业 做眼保健操时要注意什么 板 书 设 计 眼 手要干净 修剪指甲 保 轻闭双眼 找准穴位 健 掌握节拍 操作准确 操 做完以后 远望片刻 教学 后记 课题第七课 一日三餐要吃好 教学 目的 使学生了解一日应吃三餐 以及膳食要荤素 粗细搭配 以保证营养 重点了解一日应吃三餐 膳食要荤素 粗细搭配 难点了解一日应吃三餐 膳食要荤素 粗细搭配 教材 分析 教具挂图电化教学 教 学 过 程 一 导课 同学们 我们每天都要吃饭 你知道一 天要吃几餐饭 每餐应该吃什么吗 学了这篇课文就知道了 一 学习新课 1 板书课题 理解题目 2 自由读课文 想一想讲的是什么 3 请同学们说一说这首诗歌的意思 4 说一说 你早 午 晚三餐各吃什么 评一评 谁吃的营养好 5 读 背诗歌 教 学 过 程 二 巩固新课 1 今天我们了解了一日三餐应吃什么 以及膳食要荤素 粗细搭配 回家后给妈妈 提个建议 吃好每一餐好吗 2 图 图上的小朋友做得对不对 为什么 讨论回答 三 作业 设计一份有营养的早餐 画图 写字都可以 板 书 设 计 一日三餐要吃好 一日三餐不可少 定时定量很重要 荤素粗细要搭配 保证营养身体好 教学 后记 课题第八课 吃饭要定时定量 教学 目的 使学生了解一日三餐既定时又定量的好处 并争取做到每天都定时定量就餐 重点了解一日三餐既定时又定量的好处 难点了解一日三餐既定时又定量的好处 教材 分析 教具挂图电化教学 教 学 过 程 一 导课 同学们 我们已经知道一日应吃三餐 三餐应在什么时候吃呢 每餐该吃多少呢 下面我们一起来学习第八课 板书课题 吃饭要定时定量 二 检查前一堂课的作业情况 用实物投影一把同学们设计的早餐放给大家看 评一评谁设计的早餐最有营养 三 学习新课 1 问 什么叫定时定量 为什么要定时定量 教 学 过 程 议论 教师小结 吃饭定时定量 有利于养成有规律的饮食习惯 促进胃肠的消化 功能 预防消化不良和营养缺乏 使我们健康成长 2 请几个同学说一说三餐的时间 3 讨论 过饿或过饱的感受 四 巩固新课 板书并带读 早餐要吃好 午餐要吃饱 晚餐要吃少 板 书 设 计 吃饭要定时定量 早餐要吃好 午餐要吃饱 晚餐要吃少 教学 后记 课题第九课 阳光 空气 水 教学 目的 通过教学 使学生懂得阳光 空气和水对人体健康的重要意义 并学会如何 充分利用这些维持生命存在的基本物质条件 重点懂得阳光 空气和水对人体健康的重要 难点懂得阳光 空气和水对人体健康的重要 教材 分析 教具挂图电化教学 教 学 过 程 一 板书课题 阳光 空气 水 问 阳光 空气和水对人有什么好处呢 二 读课文 思考课文内容说的是什么意思 解释 生命三要素 人的生命中很重要的三个因素 三 看图思考 图上的小朋友在干什么 他们正在充分利用阳光 空气和水 四 课外延伸 教 学 过 程 1 你还知道阳光 空气和水有哪些用途吗 同学讨论 2 如果没有了阳光 空气和水 将会怎样 启发想象 让同学们各抒己见 五 今天 我们懂得了阳光 空气和水是维 持人类生存最基本的物质条件 以后我们要学会充分利用它们 五 作业 说一说阳光 空气和水有什么用途 板 书 设 计 阳光 空气 水 生命三要素 教学 后记 课题第十课 不随地吐痰 教学 目的 通过本课的学习 使学生了解正常的生长发育是身体健康的标志之一 并 使学生了解生长发育的基本知识 重点使学生了解正常的生长发育是健康的标志 难点了解生长发育的基本知识 教材 分析 教具挂图电化教学 教 学 过 程 一 看图 同学们 你们看 这两个小朋友身体健康吗 生长发育正常是身体健康的标志之一 今天我们学习第一课 板书课题 生长与 发育 二 学习新课 1 提问 怎样知道生长发育是否正常呢 我们在成长 身高和体重都在不断 增加 体内的器官将慢慢成熟 2 实践测试 请上 中 下三个等