2019-2020学年人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第20课《学会看病》同步练习B卷

第 1 页 共 5 页 2019 20202019 2020 学年人教版 新课程标准 小学语文五年级上册第学年人教版 新课程标准 小学语文五年级上册第 2020 课课 学会看病学会看病 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 学会看病学会看病 共共 5 5 题 共题 共 3535 分分 1 9 分 想一想 填一填 x j ch ng 日飞 宽 阳洛杉 工 粥打 会 2 8 分 比一比 再组词 剔 杭 寇 崭 惕 坑 冠 斩 3 8 分 阅读下文 回答问题 孩子 我为什么要打你 节选 毕淑敏 一天与朋友聊天 我说 我这一辈子 从没打过人 你突然插嘴说 妈妈 你经常打一个人 那就是 我 那一瞬屋里很静很静 那一天我继续同客人谈了很多的话 但所有的话都心不在焉 孩子 你那固执 的一问 仿佛爬山虎无数细小的卷须 攀满我的整个心灵 面对你纯正无暇的眼睛 我要承认 在这个世 界上 我只打过一个人 不是偶然 而是经常 不是轻描淡写 而是刻骨铭心 这个人就是你 第 2 页 共 5 页 第一次打你的起因 已经记不清了 总而言之那是你已渐渐懂事 初步具备童年人的智慧 它混沌天 真又我行我素 它狡黠 异常又漏洞百出 你像一匹顽皮的小兽 放任无羁 地奔向你向往中的 草原 而我则要你接受人类社会公认的法则 为了让你记住并终生遵守它们 在所有的苦口婆心都宣告失 败 在所有的夸奖 批判 恐吓以及奖赏都无以奏效之后 我被迫拿出最后一件武器 这就是打 我谨慎地使用打这个武器 犹如一个穷人使用他最后的金钱 每当打你的时候 我的心都在颤抖 我 一次又一次问自己 是不是到了非打不可的时候 不打他我还有没有其他的办法 只有当所有的努力都归 于失败 孩子 我才会举起我的手 每一次打过你之后 我都深深地自责 假如惩罚我自身可以使你汲 取教训 孩子 我宁愿自罚 哪怕它将苛烈十倍 但我知道 责罚不可以替代也无法转让 它如同饥馑 中的食品 只有你自己嚼碎了咽下去 才会成为你生命体验中的一部分 这道理可能有些深奥 也 许要到你也为人父母时 才会理解 孩子 听了你的话 我终于决定不再打你了 因为你已经长大 因为你已经懂了很多的道理 毫不懂 道理的婴孩和已经很懂道理的成人 我以为都不必打 因为打是没有用的 唯有对半懂不懂 自以为是其 实不甚懂道理的孩童 才可以打 以助他们快快长大 孩子 打与不打都是爱 你可懂得 1 查字典 标出文中生字的读音 2 孩子 你那固执的一问 仿佛爬山虎无数细小的卷须 攀满我的真个心灵 这句话表明 我 的心情是 3 这篇文章表达的中心意思是 A 殴打孩子是对的 B 只有半懂不懂的孩童才能打 C 打与不打都是爱的表现 D 殴打孩子是不对的 4 4 分 写近义词 忐忑不安 按图索骥 喋喋不休 雪上加霜 第 3 页 共 5 页 5 6 分 在句子中加上合适的关联词 我 腼腆 得意洋洋 点头告诉她这首诗的确是我写的 我是母亲 应该及早教会他看病 发生了什么 你 会和我在一起 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一