




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 五 五 2 班家长会会议稿 班家长会会议稿 题目 共同关注孩子的成长 抢占时间 丛林突围 题目 共同关注孩子的成长 抢占时间 丛林突围 尊敬的各位家长朋友 大家晚上好 今晚 你们相聚在五 2 班 我很高兴 感谢各位家长在百忙 之中抽出时间来开家长会 感谢你们对小孩的关心与厚爱 感谢你 们对我们班工作的大力支持 首先 我先自我介绍 我姓陈 是五 2 班的班主任及语文老 师 接任这个班差不多有三个月了 对这个班的每个学生的学习习 惯和行为习惯 我都基本上掌握 总体来说 课前纪律 学习习惯 都有明显的转变 主要体现在 早上 下午来学校 进课室 不敢 追逐打闹 上课预备铃一响 没有学生在课室走廊玩耍 改掉了老 师没来课室前 不进课室的坏习惯 上课大部分学都能认真听课 也能相应做好课堂笔记 改掉了过去只听不做的坏习惯 也比较懂 礼貌了 每月都被评为文明班级 两期黑板报 在同年级中获一等 看得出这班学生热爱关心班集体 有为班争光的集体荣誉感 开学至今 课堂上稍微积极主动思考 回答问题的学生有 彭 依玫 罗荣涛 何滨 李庆威 林金鸿 刘耀晖 学习相对比较自觉 能按时 按要求完成作业的学生有 张广 贺彭依玫 曾勤 邓建杰 朱晓鑫 钟雨辰 李鑫 丘杰 姚宝榕 爱劳动 自觉做好值日的学生有 何星瑶 朱晓鑫 毛欣然 刘钰茹 莫馥源 为班做好事的学生有 黄俊铭 刘耀晖 拿浆糊 丘杰 姚宝榕 拿双面胶 黄媛 何诗琪 帮忙布置课室 学习进步的学生有 甘祖瑶 刘钰茹 毛欣然 丘杰 郭帅 黄佩吟 陈钰 黄晶 何滨 李鑫 刘俊 袁仪 罗千榆 严守纪律 彭依玫 曾勤 邓建杰 李鑫 姚宝榕 毛伟玲 2 李庆威 林金鸿 钟雨辰 开学至今 主动打电话 信息联系 重视过问小孩在校的学习表现 情况的家长有 袁仪 丘杰 甘祖瑶 何滨 黄俊铭 陈嘉慧 郭 帅 毛欣然 彭依玫 黄朝晟 黄锦生 有事发信息请假的有 曾勤 钟雨辰 黄晶 李庆威 黄莹 黄佩吟 柯幸仪 信息反映你们小孩在校的学习表现和要你们的小孩转告 你们后 回复电话的有 吴鉴达 刘耀晖 朱家烨 周懿 陈 世栩 李启龙 黄震山 黄媛 许佳玟 杨明冉 邓康怡 一 开学至今 问题的存在 接任这个班一以来 我觉得要改变这班学生的行为习惯 学习习 惯 卫生习惯 今后还要花大力气 对他们进行强化训练 因为这 班学生中 一贯来 我行我素 纪律散漫 坐没坐相 站没站相 不会摆好桌子 摆放好书 等待老师来上课 嘴馋 上课吃东西 喝水 上课有部分学生不专心 搞小动作 讲悄悄话 不讲话 就手撑着下巴在发呆 不按老师的要求做作业 如错的字词要纠正 10 个 没有按指定的内容写周记 作文 练习册等 老师亲手发给 他们重做 今天下午交或明天早上交 他 她 把你老师的话当耳 边风 若无其事 老师前脚刚走 他 她 就后脚跟着走 根本不 会利用下课后的十分钟补好自己没有做好的作业 反正我看同学玩 我也玩 我不 吃亏 就行了 他 她 根本不知道那些在玩的同 学也许是做好了作业的 老师催得紧 我没办法的情况下 我就做 你忘记了或工作任务太多 一时忙不过来 没催我交 我就赚到了 根本不知道来学校的目的是什么 我在这里 用七个词语概括这班 学生的特点是 好动 贪玩 贪吃 多讲 不思维 无记性 无上 进 二 从作业方面谈起 3 开学至今 无论布置哪一类型的作业 每一次 都有学生没有 按时完成 那怕是生字作业 几个字都有学生没有写好 交给老师 批改 想想 不用动脑的都懒得动手 更何况周记和作文要动脑构 思 选材 组织语言 就更不用说 所以 对于学生交作业方面 我要抽上课前 或下课后的时间 叫他们把要检查的作业摆放在台 桌的左上角 逐一检查 生字词语基本能在当天补写好 周记 作 文 有部分学生要等我说准备明天测试 就草草的补写给我批改 生怕我不准他们测试 你想这样的作业质量会好吗 也还有考试那 天没做完作业的 如朱家烨 杨明冉 要他们做完作业后 才 有资格考试 如我平时强调 周记 作文一定要认真写好 因为 它是占比例分最多 是拿分数的关键 平时不重视练笔写好 你想 等测试才写 不可能有好的分数 毕竟考试才 1 个半小时 等你构 思好了 考试时间到了 即使时间充足 你也无法写好 这个班平 时周记跑题 完全不会写的不少于 25 个学生 单元作文也如此 总 之 要想取得好的分数 确实要把每一次的作业尽自己的最大能力 做到最好 三 从单元测试试卷谈起 开学至今 语文测试了四个单元和一次中考 一共有 5 次 每 次测试 都会发现学生对知识点掌握十分欠缺 如 第一单元测试 中的第五大题的修改病句 按标准的正确答案修改对得才 13 人 平 时的基础训练十分不扎实 第二单元测试中的命题作文 已拿出题 目 一次游览经历 有 23 人 自己另立题目 看得出平时很少练 习写作 第三单元的阅读 第 2 题 用 画出文中的一个 比喻句 2 分 都有 15 个人 白白丢了 2 分 主要是漏题或上课不 留心造成的 第四单元中的第四大题 读一读 体会句子的意思 上课分析过 也是课后 P93 页第 2 题的练习 平时没有养成联系课 文内容 思考分析 多读体会造成的 中考测试题 第二大题按要 求写成语 含 马 字的并形容单独行动的成语是什么 写对 单 枪匹马 的学生不到 10 个 造成失分的原因 主要平时没有养成多 4 看课外书 多积累 要想学好语文科 离不开五多 多读 多看 多背 多写 多练 四 交给家长指导小孩的学习方法 五年级既要巩固低中年级的知识 又要掌握高年级的知识 属于爬坡的重 要阶段 也是学生终生学习的一个关键期 对学生的一生具有重要的意义 学 习五年级语文的版块 离不开要掌握每课的生字词语 课文中的课后练习题 读读背背 语文百花园里的读读背背积少成多 每个百花园里的作文和周记 背诵默写课内课外的古诗 名言警句等 下面我就家长在家辅导提几点建议 1 严把生字关 词语关 每篇课文的生字词语都要求听写 最 关 键的是发现错误要小孩立即更正四遍 并再次听写 听写前 检查 老师批改的 小孩有没有更正 更正对了吗 2 要重视小孩的课前预习 以及课后巩固和课外阅读 因为五 年 级的课文内容更深奥了 如果课前不做好充分的预习 单凭上课听 讲是很难有效果的 所以每天要他们读课文 预习的课文要读三遍 课外阅读工作我放在学校解决 如果家长有什么试卷 额外辅导书 籍让他做当然更好 尤其 每天至少看课外书半小时 积累好词好 句 用在作文上 有好处 3 由于孩子还是贪玩的年龄 希望家长经常询问一下孩子一天 的 学习情况 督促孩子独立 认真 快速地完成每天的家庭作业 并 让孩子养成检查作业 放学及时做作业 按规定时间完成作业之后 再做其他事情的好习惯 对于不太放心的孩子 家长最好每天抽空检查他们作业写了 吗 写得质量如何 都要检查 你看小孩没有做作业 也不复习 背诵读课文 你可以问小孩 学到那一课 这篇课文讲什么内容 5 课后练习中的句子的意思是什么 做的课堂笔记 都可以考考他们 千万不要听之任之 上他们的当 受他们的蒙蔽 每位学生要求有作业作业记录本 把每天的作业抄起来 以 便你们对照作业一一检查 如果他们没抄作业 证明他们偷懒 你 们就要采取措施对付他们 如及时打电话联系 6 五年级作文要达到五百字左右 一般周末完成日记或作文 作 文要一气呵成 不能上午写半段 下午补半段 平时要注意上字数 适当的要给予辅导 或者让他们搬出平时积累的好词好句运用到作 文里去 他们每人都有一本 积累本 家长在平时注意督促养成记 录的好习惯 7 家长在家里为学生创设良好的学习环境 使学生安心 充分 学习 平时不允许到同学家玩和做作业 因为每天 5 05 放学 已经 比较晚了 一起做作业效率也不会高 还会养成抄袭 一边写作业 以便玩等坏习惯 何况也不安全 周末在家 去同学家玩一定要经 过双方家长同意 保证安全同样也不要把作业带到同学家做 8 后期进入复习阶段 家长们一定要配合老师 督促小孩每天 做好老师布置的作业后 一定要他们复习背诵 不要只顾忙自己的 事情 忽视对小孩的学习 五 作息时间及卫生安全方面要注意的事项 1 对于孩子的到校时间 我们规定在 7 30 前到教室交作业 读 书 中午最迟 分到校 进课室诵读 弟子规 接着写字 上课 不准在课室追追打打 2 家长时刻要提醒自己的小孩 不准用任何的东西砸人 如用笔 伤人 用剪刀刺人 用扫把打人 用凳子砸人等等 3 教育小孩不要把别人的东西占为己有 发现自家没有的东西或 有苗头要及时制止 4 教育小孩要养成讲究卫生的好习惯 不随地乱扔东西 如在自 己的位置不要乱认纸屑 写完的笔芯 用过的透明胶 糖果纸 在 台桌上乱涂乱画等 6 另外 我点到您小孩的名字家长请留步 我会为您一同再探导 小孩的学习 许佳玟 谭炳戊 周懿 杨明冉 温炫男 何佳 锐 李启龙 黄震山 张天恩 江焰钊 黄媛 何诗琪 黄 锦生等 各位家长请带给孩子一句话 虽然 很多有成就的人士都没有受 过很多教育 但并不等于不用功读书 就一定可以成功 你学到的 知识 就是你拥有的武器 人 可以白手起家 但不可以手无寸铁 紧记 尊敬的家长 学校教育不是万能 但学校会尽力 家庭教育不 可少 望家长重视 你们的孩子需要我们教育 我们的学生也需要 您的呵护 一个学校要发展和生存 必须有家长们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑方案设计评审意见医院
- 股权激励方案咨询维权
- 咨询婚介方案
- 三山区营销解决方案
- 河流护坡护底施工方案
- 产品咨询策划方案模板
- 建筑产品运营方案设计模板
- 企业咨询薪酬管理方案
- 股权设计方案咨询
- 连锁餐饮店营销管理方案
- 公路养护技术管理与实施细则
- 2025-2030留学培训行业市场运行态势及发展前景预测与商业合作机会研究报告
- 2025-2026学年北师大版数学小学三年级上册(全册)教案设计及教学计划
- (2024年)面神经炎课件完整版
- 第四章集装箱箱务管理
- 高尔夫人群消费及行为习惯调研报告-课件
- 天气预报的发展历程课件
- 2022年国家公务员考试申论真题及答案(地市级)
- 西方法律思想史教案课件
- 电镀基础知识介绍-课件
- 公路工程项目管理(第三版)全套课件
评论
0/150
提交评论