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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学六年级作文课优秀教案设计小学六年级作文课优秀教案设计 介绍家介绍家 乡的特产乡的特产 要求 1 通过阅读 懂得要全面了解某一事物 光靠看 是不行的 还得请教别人 查阅资料 2 能在习作中介绍家乡的一种特产 先介绍它 的外部特征 在写出它的价值或用途等 教学重点 难点 学习例文获取作文资料的方法 训练学生将观察 到的 询问到的 查阅到的资料整理成文 教学准备 选择喜欢的一种特产 仔细观察 教学过程 一 激发兴趣 家乡的特产是我们的骄傲 如果能把他介绍给别 人 那一定很有意思 怎么才能把家乡的特产介绍清 楚呢 我们先来读读沈平平同学根据老师要求写的银 杏 二 学习例文 1 自读例文 思考 1 沈平平是如何一步一步地按照老师的要求 第 2 页 共 3 页 完成 银杏 这篇作文的 2 如何像沈平平那样较为全面的了解某一事 物 3 本次习作的要求是什么 2 交流上述问题 1 在仔细观察的基础上 他介绍了银杏的干 叶 花 果的特点 接着查阅工具书 并请教老师 知道了银杏的价值和为什么银杏被称为 活化石 2 对于事物的了解 除了仔细观察 还可以 请教别人 查阅资料 3 本次习作介绍家乡的特产 可以是农副产 品 如水果 水产品等 也可以是工艺产品 包括食 品 工艺品等 要写清楚特产的外部特征 价值或用 途 让别人了解全面 三 习作指导 1 确定习作内容与要点 1 你准备写家乡的什么特产 2 在仔细观察的基础上 介绍特产的外部特 征 如形状 颜色 大小 质地等 3 在询问 查阅资料的基础上 介绍价值 用途 在食用与使用时该注意的问题 2 组织学生交流 评议 第 3 页 共 3 页 3
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