人教版pep四年级上册教材分析

人教版四年级英语上册教材分析 上西园小学 李维丹 一 教材的位置 四年级的学生经过了一年三年级教材的学习 对英语有着 较浓厚的学习兴趣 大部分学生已经具备听 说 认 读等能 力 因此 四年级的教材对学生又提出了新的要求 培养听 说 读 写的技能 同时它又要求要把激发学生的学习兴趣放 在首位 引导学生端正学习态度 掌握良好的学习方法 培养 学生良好的学习习惯 二 教学内容 四年级上册共 6 个单元 2 个复习单元 第一单元 My classroom 第二单元 My schoolbag 第三单元 My friends 第 四单元 My home 第五单元 Dinner s ready 第六单元 Meet my family 每单元分 A B C 三个部分 每个单元的最开始 有一个主情景图 呈现本单元的主要教学内容 接下 A 和 B 部 分 Let s learn 主要学习生单词 Let s do 或 Let s play 是提供活动来练习和巩固这些生单词的 Let s talk 主要学 习交际用语 Let s spell 是为加强 5 个元音字母的发音而设 立的 Let s chant 通过 TPR 和游戏来巩固所学语言 Read and write Write and say 主要是培养学生的四会能力和阅 读能力 C 部分主要是适当扩展学生的语言能力 复习和巩固 所学语言 听 Let s check 能听懂录音并找出正确答案 说 Let s talk 能运用所学日常用语进行交流 读 四年级 上册 Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单 词里的发音 写 Write and say 能按笔顺正确地书写 26 个英 文字母 三 教学目标 人教版四年级英语上册的教材编写 旨在激发学生学习英 语的兴趣 培养他们学习英语的积极态度 使他们初步建立学 习英语的自信心 培养学生具有一定的语感和良好的语音 语 调 书写基础 以及良好的学习习惯 使他们初步具备用英语 进行简单日常交流的能力 同时培养学生的观察 记忆 思维 想象和创造能力 适当介绍中西方文化 培养学生的爱国主义 精神 增强世界意识 为学生的进一步学习奠定良好的基础 本册具体的教学目标是 1 能听懂 会说 12 组会话 并能进 行简单的交流 2 能听 说 认读 84 个单词和听 说 读 写 5 个元音字母并且能听 说 读 写 25 个单词 包括教室 书包 同学 家具 住宅结构 家庭成员 职业 数字 爱好 食品和饮料 餐具等几个话题 和进行简单的运用 3 能听 做 7 个 TPR 活动 4 能学会 2 个小制作 5 能唱 8 首歌 曲 6 能听 说 吟唱 8 首歌谣 7 能完成 6 个自我评价活 动 8 能听懂 6 个幽默小故事 9 能了解 6 项简单的中西文 化知识 四 教材的编写特点 本套教材的编写思路是以话题为纲 以交际功能和语言结构 为主线 逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务 即 话题 功能 结构 任务 1 注重学生语言运用能力的 培养 突出语言的实践性和交际性 同时也突出语言的真实性 和实用性 本书的语言材料真实地道 活泼有趣 可以发展学 生学习英语的自主能力 2 注重学生自学能力和学习策略的 培养 为学生的进一步学习或终身学习奠定基础 3 注重中 外文化的双向交流 使学生通过学习 培养未来跨文化交际所 需要的能力 4 注重学生学习兴趣的培养 以不同方式最大 限度的激发学生的学习动机 全书配有彩色卡通式插图 设计 新颖活泼 生动有趣 这样可以激发学生的学习动机和学习 从而更有利于学生对知识的掌握 5 注重融合学科内容 加强 学科之间的整合和渗透 让学生通过英语学习来获得其他学科 的知识 6 注重教材的灵活性和可操作性 以满足不同层次 的学生的需求 7 注重教学资料的配套 为学生提供良好的 英语学习环境 帮助学生拓展自我发展的空间 每课 课本由主 干系统和辅助系统两部分组成 主干系统是由 let s learn let s talk let s spell read and write 这四部分组成 辅助系统是由 main scene let s do let s play write and say story time 8 注重中小学各阶段的衔接 以保证 各学段的顺利过渡 全面提高中小学英语教学的整体质量 五 教材实施中应注意的问题及建议 1 会话教学 Let s talk Let s play 这部分主要采 用情境教学法 利用表演和游戏的方式融会话于情境教学中 在情景中运用语言 师生一起在表演中教 在表演中学 在交 际活动中用 使学生能够学以致用 2 词汇教学 Let s learn Let s do 这部分采用直观演示法 即利用游戏 使 用实物或卡片 并且融词汇于会话教学中 充分发挥 TPR 活动 的优势 详细讲授单词的结构和书写 3 字母教学 Let s spell 四年级上册的字母教学 1 可以开展一些模仿竞赛活 动教学字母的发音 2 利用卡片 投影 多媒体 描红等手 段指导学生正确地书写字母 3 利用游戏促进和巩固对字母 的记忆 4 阅读教学 1 讲授重点应放在四会单词和句子上 2 引导学生掌握四会句子 着重强调复数结构 3 鼓励学生 替换句型中的关键词造新句 要求 听 说 读 写四会单词 和句子 5 其他板块教学 Let s sing Let s chant 这部分主要采用全身反应教学法 除了用于 Wa