小学语文病句类型大全(精华版)

1 修改病句修改病句 小学阶段 学生由于受到语言习惯的影响 在写句子和写作文时会出现很多 的病句 影响表达 其实 只要我们分析了病句的各种类型与解决方法 修改 病句是不难的 知识要点一知识要点一 修改符号 修改符号 删除符号 调换符号 替换符号 添加符号 知识要点二知识要点二 修改病句的步骤 修改病句的步骤 修改病句是一项常见的训练 通过修改病句的自测训练 进一步学会辨析 句子的正误 修改病句是有方法可寻的 一般掌握好 一读 二找 三改 四 检查 一读 读通句子 弄清原句的本意 一读 读通句子 弄清原句的本意 本意是指原句所要表达的主要意思 修改病句的前提是不能改变原句的本来意思 只有弄清句子的本意 才可能正 确修改 二找 确定句子的病症 二找 确定句子的病症 要修改病句 先要找到句子的病证 确定病因 一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因 帮助查找病症 三改 对证下药 三改 对证下药 根据语句的病症及原因 经过认真思考 采用增 删 调 换等方法 动手把错的地方改正 四检查四检查 改完后还得重读一两遍 看看有毛病的地方是否都修改了 修改 的是否恰当 是否保持了句子的愿意 知识要点三知识要点三 常见病句类型 常见病句类型 1 成分残缺 二 用词不当 三 搭配不当 四 语序混乱 2 5 前后矛盾 六 重复啰嗦 七 不符逻辑 八 分类不当 九 指代不明 十 关联词用错 十一 用错标点 一 成分残缺成分残缺 句子的基本成分是主语 谓语 有的谓语不带着 宾语 如果一句话里缺少其中之一 意思表达就不完整 不明确 就是成分残 缺 一般说来 成分残缺有三种情况 主语 谓语 宾语残缺 必要的修饰 语残缺 关联词残缺 对于毛病 我们只要按 谁干什么 或 什么怎么样 的格式去检查 就可以发现缺少什么成分 知道缺少什么成分 才可以对症下 药进行修改 例题一 例题一 为了班集体 做了很多好事 谁做了许多好事 表达不明确 因此这 个句子缺少了主语 例题二 例题二 少先队员们积极响应学习雷锋 响应 一般与 号召 搭配在一起 不能说响应学习雷锋 因此改为 少先队员们积极响应学习雷锋的号召 针对练习针对练习 1 通过游览长城 使我受到了教育 2 我们募捐活动 3 凶残的敌人把浑身打得遍体鳞伤 4 课文赞扬了默默无闻 5 通过主题会 激起了我们热爱祖国的感情 6 春天来了 越来越来暖和了 7 洒在沙滩上 沙滩上一片银白 8 学了 爱迪生 这一课受到了教育 9 雷锋全心全意为人民服务的事迹 二 二 用词不当用词不当 我们在说话写文章时 应恰当地选用词语 否则就 3 就容易在词义范围大小 褒贬等方面用得不当 特别是近义词 关联词用错 造成病句 例题一 例题一 他做事很冷静 武断 武断 是贬义词 用得不当 应改为 果断 针对练习 1 改革开放取得了伟大的成绩 2 眼前像隔着雾 看东西不明不白 3 抗日战争时代 家乡出现了不少抗日英雄 4 要想写好作文 就要有不怕困苦的精神 5 在班会上 同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点 三 搭配不当搭配不当 句子中的主 谓之间 谓 宾之间 主 宾之间 主要成分和附加成分之间 都要搭配正确 句子中某些词语在意义上不能相互 搭配或者是搭配起来不合事理 违反了语言的习惯 造成了病句 例题一 例题一 在联欢会上 我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈 听到 与 优美的舞蹈 显然不能搭配 应改为 在联欢会上 我们听到悦耳的歌声 看 到优美的舞蹈 针对练习针对练习 1 在老师的帮助下 我很快克服了错误 2 我的家乡是罗定市人 3 我们要明确学习态度 4 同学们冒着毛毛的细雨和泥泞的道路前进 4 5 我们战胜了一个又一个艰巨的任务 6 今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看 7 我很喜欢参加自然博物馆 8 战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进 9 战斗正在热烈地进行着 四 语序混乱语序混乱 在一般情况下 一句话里面的词序是固定的 词 序变了 颠倒了位置 句子的意思就会发生变化 甚至造成病句 例一 例一 语文对我很感兴趣 语文 和 我 的位置颠倒了 应改为 我对语文很感兴趣 针对练习针对练习 1 小丽在上学的路上 一个人向学校走去 2 个老人的头发已经花白 大约有六七十岁 3 老师介绍了许多张海迪的事迹 4 陈春梅的乐于助人是我们学习的榜样 5 历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物 6 我们学校师生全体去参观科技馆 7 王丽在演唱会上唱了优美的一支歌 8 美术和音乐这两门功课对我很感兴趣 9 李华被同学们一定评为三好学生 10 学校把 学雷锋积极分子 的名单已经公布出来了 5 五 五 前后矛盾前后矛盾 在同一个句子中 前后表达的意思自相矛盾 造 成了语意不明 例如 我估计他这道题目肯定做错了 前半句估计是不够 肯定的意思 而后半句又肯定他错了 便出现了矛盾 到底情况如何呢 使人 不清楚 可以改为 我估计他这道题做错了 或 我断定他这道题做错了 六 重复罗嗦重复罗嗦 句子既要完整 正确 又要简洁 明了 不恰当 地连续使用几个形容词 或者堆砌一些不必要的附加成分 都会弄巧成拙 造 成句子意思重复 啰嗦累赘 例如 他兴冲冲地跑进教室 兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息 句 中 兴冲冲 和 兴高采烈 都是表示他很高兴的样子 可删去其中一个 针对练习针对练习 1 爷爷经常向我讲起他小时候过去的辛酸的往事 2 在 向贫困山区小朋友献爱心 活动中 小英最早首先第一个捐款 3 盛开的菊开完全开放 非常美丽 4 树上结满了许多又红又大的苹果 5 老师批评我的作文 内容简单 不够丰富 6 我不禁忍不住笑出声来 7 联欢会上 他首先第一个走上台表演节目 8 奶奶的菜园里种了茄子 西红柿 黄瓜和蔬菜 9 我经常阅读 看科幻小说 10 松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上 七 七 不符逻辑不符逻辑 句子中某些词语概念不清 使用错误 或表达的 意思不符合事理 也易造成病句 6 例一 例一 稻子成熟了 田野上一片碧绿 一派丰收的景象 稻子成熟时是一 片金黄色 而本句中形容一片碧绿 不合事理 针对练习针对练习 1 元宵节那天晚上 群星闪烁 弯弯的月儿挂在天边 2 班里的同学基本都交作业了 3 在不见五指的夜晚 我模模糊糊地看到前面十几米以外有一个人影 4 火红的枫叶在和煦的春风中摇动 5 学习方法正确是决定学习效率高低的关键 6 小叶同学各方面都能严格要求自己 只是对锻炼身体还不够重视 7 上完四年级了 还有二年没有毕业 8 三十的晚上 我们在月光下放爆竹 八 八 分类不当分类不当 指句子中词语的概念不清 属性不当 范围大小 归属混乱 例一 万里长城 故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的 古迹 这里的 南京长江大桥 不属于 古迹 归属概念不清 应改为 万里长城 故宫博物院是中外游客向往的古迹 针对练习针对练习 1 妈妈买来了许多蔬菜 白菜 胡萝卜和糖果 2 动物园的爬行动物馆里展出了各种蛇和许多鸟 3 前来参观的有老人 工人 农民 老师 学生 4 图书角有 儿童文学 少年文艺 中国少年报 等课外书 5 这家小百货出售日用品和肥皂 牙膏等 九 指代不明指代不明 说话写话时 为不避免重复 我们常常使用一些 代替人或事物名称的词语 代词 如 我 你 他 它 这 那等等 但是 7 代词不能滥用 如果不该用的时候也用了 或者用得不正确 就会产生指代不 明的毛病 例一 例一 中午 许敏和童林一起上学 他问他下午的班会将讨论什么问题 句中出现两个他 不知道是只许敏还是童林 因此改为 中午 许敏和童林 一起上学 许敏问他下午的班会将讨论什么问题 针对练习针对练习 1 吴明见到李华 她对他说 明天请你帮我请一天假 2 五 班和五 班约定 要他们的教室里举行联欢会 3 夫子庙和白鹭洲都在我家附近 妈妈说明天带我去那儿玩 4 动物园里有熊猫 大象 猴子等可爱的动物 我特别喜欢它 5 桌子上有钢笔和尺子 这是他的 那是她的 6 黄宏和小燕一起去登仙楼山 她比她爬得快 她先登上仙楼顶峰 十 十 关联词误用关联词误用 复句中 我们一般用关联词把各分句连接起来表达 一定的关系 如果不根据实际情况乱用 错用关联词语 也会造成病句 例一 例一 不但黄山是个风景优美的地方 而且我很想去游览一下 这句 话构不成递进关系而是因果关系 因此 要把关联词 不但 而且 改 为 因为 所以 例二 例二 你只有认真刻苦地学习 就能取得良好成绩 句子中 只 有 就 关联词搭配不当 应改为 只有 才 针对练习针对练习 1 虽然他是班长 但是他民作很负责 2 因为他有很大进步 但是老师表扬了他 3 只有社会主义就能救中国 8 4 不管困难多大 他都能克服 5 跑不但可以锻炼意志 而且可以锻炼身体 6 弟弟年纪很小 因此懂得许多深刻道理 十一 十一 用用错标点错标点 标点 起停顿 调节句缓急轻重等作用 如果 不根据实际情况使用 会造成病句 如 我们看了 闪闪的红星