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文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 年轻就是最大的资本 不怕犯错 2 可以公平的对待学生 3 努力学习新的东西 接受新鲜的事物 4 可以利用多媒体课件 丰富课堂教学 1 缺少经验 2 缺少耐心 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 可以用多媒体平台教学 知识量大 2 可以利用网络进行交流 3 教研组内可以讨论 分工 合作 4 学生小组合作学习 1 学生的学习能力参差不齐 2 学生小组合作学习 刚刚起步 还没有进 入状态 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 深入备课 根据学生的兴趣爱好 因材施教 2 多了解学生 更好的服务学生 3 学习更多的理论 指导教育实践 4 与同事多讨论 他乡之石可以攻玉 1 有时候忽略了学生的接受能力 和现有的知识水平 2 课堂信息量大 学生消化不了 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁
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