语文人教版四年级下册生命生命

生命生命生命生命 第二课时教学设计第二课时教学设计 教材分析 教材分析 生命 生命 是四下第五组以 生命 为专题中的一篇精读课文 文章出自台湾女作 家杏林子之手 语言简洁朴实 思想含蓄深邃 通过 飞蛾求生 瓜苗生长 静听心跳 三 个事例展示了生命的意义 表达了作者积极进取的人生态度 教育学生要珍爱生命 尊重生 命 善待生命 让有限的生命体现出无限的生命价值 教学目标 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 积累好词佳句 2 学会运用 抓重点词句 的方法理解含义深刻的句子 3 结合生活实际体会生命的短暂和可贵 懂得珍爱生命 尊重生命 善待生命 让有 限的生命体现无限的生命价值 4 能运用 抓重点词句 的方法自主阅读拓展阅读 一只惊天动地的虫子 感受生命 的意义 教学过程 教学过程 一 课前交流 1 你积累了那些名言 分享一下 2 出示老师喜欢的名言 一粒貌不惊人的种子 往往隐藏着一个花季的灿烂 一条丑陋的毛虫 可能蜕 tu 变为一只五彩斑斓 l n 的彩蝶 因为 生命本身就是一桩奇迹 杏林子 3 朗读名言 4 生命本身就是一桩奇迹 为什么呢 让我们带着这个问题 再次走进杏林子的作品 生命 生命 二 课文整体回顾 回顾 课文是通过哪三个事例来写作者对生命的感悟的 学生汇报 教师板书 飞蛾求生 瓜子生长 静听心跳 三 精读细品 感悟生命 1 出示自学导航 1 阅读课文 2 4 自然段 哪些语句让你感受到生命是一桩奇迹 把句子用 画下来 2 读句子 然后在旁边批注自己的感受 2 学生自主读书 3 交流 预设 1 只要我的手指稍一用力 它就不能动弹了 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感 到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样鲜明 1 交流 引导学生通过 挣扎 极力鼓动 感受飞蛾强烈的求生欲望 并有感情朗 读 2 飞蛾挣扎着 极力鼓动双翅 只为活下去 你觉得飞蛾是如何对待自己的生命的 3 有感情朗读 预设 2 那小小的种子里 包含着一种多么强的生命力啊 竟使它可以冲破坚硬的外壳 在没有阳光 没有泥土的砖缝中 不屈向上 茁壮成长 即使它仅仅只活了几天 1 这是一粒怎样的种子 通过哪些词你感受到了种子的生命力顽强 带着理解来读 一读 2 逻辑提问引导读 那是怎么的种子 那小小的种子里 却包含着一种怎么的生 命力 包含着一种多么强的生命力啊 它冲破怎么外壳 竟使它可以冲破坚硬的外壳 在什么样的砖缝中生长 在没有阳光 没有泥土的砖缝中 怎么生长 不屈向上 茁壮 成长 3 假如你就是这粒顽强 向往生命的种子 没有泥土的滋养 你是怎么想的 把你 的想法融入课文 读出你的感受 预设 3 有一次 我用医生的听诊器 静心自己的心跳 那一声声沉稳而有规律的跳动 给我极大的震撼 这就是我的生命 单单属于我的 1 模拟情境 静听心跳 听了着鲜活的心跳 你想说些什么 2 有感情朗读 比赛读 3 生命宝贵 生命只由我们自己控制 所以 朗读 我可以好好地使用它 也可以白白地糟蹋它 4 作者对待生命的态度是如何的呢 你能不能在这个句子中填上合适的词来表明一 下作者是如何对待自己的生命的 出示 我 好好地使用它 白白地糟蹋它 4 朗读杏林子对生命的感悟 虽然生命短暂 但是 我们却可以让有限的生命体现 出无限的价值 四 拓展阅读 一只惊天动地的虫子 1 出示自学导航 自主阅读 一只惊天动地的虫子 并说说这是一只怎样的虫子 用 勾画相关 句子 2 交流读后感受 五 课外拓展 深化主题 1 介绍热爱生命人物事迹 一只惊天动地的虫子 同样让我们收获生命的意义和价值 同样告诉我们生命有限 价 值却无限 生活当中热爱生命 用自己的行为延续着不死的生命 创造生命奇迹的人也有很 多很多 同学们请看大屏幕 师 篮球女孩铁红艳 她本应和我们一样 有着花季的少年 可是一次车祸却让她失去 了双腿 开始了借用篮球行走的生活 但是她却自强不息 刻苦努力 现如今已经成为一名 优秀的残疾游泳运动员 出示 她的生命因刻苦努力刻苦努力而美丽 生命因顽强拼搏顽强拼搏而精彩 师 一位普普通通的女教师 张丽莉 她心中时刻装着学生 在危急之下 将学生推 向一旁 自己却被碾到车下 造成双腿截肢 她用自己的行动诠释着 出示 生命因对事业的执着热爱对事业的执着热爱而美丽 生命因对学生的无私奉献对学生的无私奉献而精彩 师 雷锋 人的生命是有限的 可是 为人民服务是无限的 我要把有限的生命投入到无限的 为人民服务之中去 出示 雷锋的生命因助人为乐助人为乐而美丽 生命因设身处地为他人着想设身处地为他人着想而焕发光彩 师 他们 以及许许多多我们知道的或者不知道的人们 书写着不死的生命 所以我们 应该谨记 虽然生命短暂 但是 我们却可以 让有限的生命体现出无限的价值 2 书写生命感言 1 生命是短暂的 谁都不可能长生不老 谁都会经历生老病死 作为一名小学生 我们应该拿出怎么的实际行动来 让我们的生命焕发光彩 下面就请同学们拿起笔来 用一 句话写下你对生命的感悟 2 分享 3 课堂小结 让我们带着对生命的感悟 珍爱生命 尊重生命 善待生命 让有限的 生命体现出无限的价值 附 一只惊天动地的虫子 迟子建 去年春节 我在佛龛 k n 前烧香 被一只虫子给深深地震撼了 它比蚂蚁还要小 通体黑色 它爬起来姿态万千 一会儿横着走 一会儿竖着走 那 样自如 它忽然停住脚步 似乎被奇异的香气吸引 朝高高的佛龛爬去 可佛龛光亮暗红的 油漆 不利于它攀登 它刚一上去 就栽了个跟斗 然而它摆正身子后 又一次向着佛龛攀登 这回它爬得高些 跌得更重 它在地板上 四脚朝天地挣扎了一番 才使自己翻过身来 我以为它会接受教训 掉头而去了 谁料它重 整旗鼓后选择的又是攀登 它不屈不挠 n o 地爬 又循环往复地摔下来 可是它不惧疼痛 依然为它的目标 而奋斗着 有一回 它已经爬了两尺来高了 可最终还是摔了下来 它在地板上打滚 好久 也翻不过身来 它的触角乱抖着 像被狂风吹拂的