李清照词两首教案

1 李清照词两首李清照词两首 教学设计教学设计 教学目标教学目标 1 通过分析黄花等意象 体悟两首词的情感 明确情景交融等手法 2 通过为 醉花阴 等较简单的词牌填词 掌握用意象传达情感的表达技巧 教学重点教学重点 通过黄花等意象 体悟作者南渡前后不同的愁情 教学难点教学难点 学会填写简单的词牌 并通过意象传达情感 教学方法教学方法 小组讨论法 对比阅读法 点拨法 教学课时教学课时 1 课时 教学工具教学工具 多媒体 黑板 教学步骤教学步骤 1 1 导入 情境回放导入 情境回放 走近易安 走近易安 1 1 分钟 分钟 她是临水照花的乱世美神 她是忧时伤世的赤子精魂 她是登峰造极的沧海愁人 她是旷古 绝今的词坛奇女 她就是 婉约词宗 李清照 我们在高一就已学习 声声慢 和 醉花阴 领 略了易安那一份愁 那一缕情 直到今天 这两首词作仍旧给予我们无穷的美的力量 因此 我 们就再次走进 李清照词两首 从新的角度诠释易安词作中独特的艺术魅力 2 初读 置身词境初读 置身词境 感悟词情 感悟词情 8 8 分钟 分钟 过渡 接下来 让我们一同置身词境 感悟词情 一 师示范朗诵 3 分钟 过渡 请大家听我朗读 注意节奏 语调和情感的变化 二 生自由朗读 现在是大家的自由朗读时间 1 分钟 过渡 通过朗读 大家从中读出了怎样的情感 愁情 基于这种情感 你认为我们在朗读 时语调和节奏应当怎样处理 明确 语调低沉 节奏缓慢 接下来请两位同学为我们示范一下 注意把握情感 语调和节奏 三 生个别朗读 指导朗诵 2 分钟 我们也来当一回李清照 用低沉的语调和缓慢的节奏来读出我们心中的 醉花阴 和 声声 慢 吧 四 生齐读 2 分钟 3 赏读 对比阅读赏读 对比阅读 赏析异同 赏析异同 1212 分钟 分钟 过渡 从大家的朗读中 我仿佛穿越到清照生活的年代 徜徉在宋词的海洋里 体会着美不 胜收的涵义 既然这两首词如此之美 我们一起来赏赏吧 以前我们学习本课采取分开讲解的方 式 其实仔细分析我们会发现 声声慢 和 醉花阴 有许多可比之处 比如 醉花阴 作于南 渡之前 声声慢 作于南渡之后 南渡前的李清照是幸福的 18 岁与赵明诚结婚 纵使丈夫到 外地求学 浓浓的相思之愁仍不能冲淡心中的幸福 而南渡之后 国破 家亡 夫死的境遇使得 她孑然一身 作为 婉约词宗 的她晚景凄凉 孤苦伶仃 可见 两词的写作背景是迥异的 清 照的心境有何不同 两首词作又是如何表现这种差异的呢 这些地方都值得我们去揣摩 鉴于此 今天我们就采取对比阅读的方式 力求读出我们新的感悟 小组讨论 结合李清照生平及词作风格 从意象 情感 手法和作者形象四个方面探究小组讨论 结合李清照生平及词作风格 从意象 情感 手法和作者形象四个方面探究 声声 声慢声慢 和和 醉花阴醉花阴 的异同 的异同 提示 运用以前学过的诗句对照解读 要求 言必有据 结合词句 2 加以赏析 过渡 讨论 3 分钟 陈述 4 分钟 师简评 3 分钟 11 分钟 过渡 王国维说 一切景语皆情语 意象是情感的载体 也就意味着解读意象是我们对 比两词异同的关键 醉花阴 的意象有哪些呢 黄花 酒 薄雾 西风 浓云 瑞脑 金兽 酒 声声慢 呢 黄花 淡酒 急风 过雁 梧桐 细雨 可以发现 两词都有黄花 风和酒 三个意象 选择 2 3 个意象解读 其中一个必须是黄花 风和酒这三个意象中的任意 1 个 并运 用这些意象解读分析两首词的异同 小组内交流 最后每组选择一位中心发言人代表小组发言 组内其他同学可作补充 现在开始讨论 3 分钟 醉花阴醉花阴 声声慢声声慢 意象意象 黄花黄花 形销骨立 思夫 高洁形销骨立 思夫 高洁 自古黄花是憔悴的代名词 憔悴之因如柳 自古黄花是憔悴的代名词 憔悴之因如柳 永言永言 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 黄花以消瘦的特点为作者所用 以黄花自喻 黄花以消瘦的特点为作者所用 以黄花自喻 因思念而消瘦的形象呼之欲出 再者 东篱 因思念而消瘦的形象呼之欲出 再者 东篱 暗香等都暗菊花 也就是黄花 暗香等都暗菊花 也就是黄花 这指引我 这指引我 们深挖下去 清照为何多处使用黄花呢 黄们深挖下去 清照为何多处使用黄花呢 黄 花有何深意 联系陶渊明言花有何深意 联系陶渊明言 采菊东篱下 采菊东篱下 悠然见南山悠然见南山 黄花更是孤傲高洁精神的象 黄花更是孤傲高洁精神的象 征 清照又何尝不是 结婚之初丈夫远行求征 清照又何尝不是 结婚之初丈夫远行求 学 她一人在家 孤独无依 虽学 她一人在家 孤独无依 虽 愁永昼愁永昼 只独自浇愁 最后落得只独自浇愁 最后落得 人比黄花瘦人比黄花瘦 这 这 便是孤傲和高洁 这不正是黄花虽独自开放 便是孤傲和高洁 这不正是黄花虽独自开放 但孤芳自赏 依然故我的姿态吗 因此 但孤芳自赏 依然故我的姿态吗 因此 人比黄花瘦人比黄花瘦 中 一个中 一个 瘦瘦 字 极写作字 极写作 者因思夫而形销的外表 同时又有自比黄花者因思夫而形销的外表 同时又有自比黄花 高洁孤傲品格的意义 高洁孤傲品格的意义 酒酒 喝的是酒 浇心中之块垒喝的是酒 浇心中之块垒 李白是酒的化身 李白是酒的化身 抽刀断水水更流 举杯抽刀断水水更流 举杯 消愁愁更愁消愁愁更愁 诗人们喝酒 更多是 诗人们喝酒 更多是 醉翁醉翁 之意不在酒之意不在酒 借酒消愁 作为封建社会的 借酒消愁 作为封建社会的 女子 清照却拿起酒杯喝酒 一方面说明清女子 清照却拿起酒杯喝酒 一方面说明清 照是个新女性 而另一方面说明她实在无以照是个新女性 而另一方面说明她实在无以 解愁才为之 在重阳佳节 喝酒是习俗之一 解愁才为之 在重阳佳节 喝酒是习俗之一 而而 倍思亲倍思亲 的清照不仅应习俗喝酒 更是的清照不仅应习俗喝酒 更是 思夫而饮酒 如李白思夫而饮酒 如李白 花间一壶酒 独酌无花间一壶酒 独酌无 相亲 举杯邀明月 对影成三人相亲 举杯邀明月 对影成三人 所说 独所说 独 自一人在佳节饮酒 正是消思亲之愁 孤独自一人在佳节饮酒 正是消思亲之愁 孤独 无依之苦的寄托 无依之苦的寄托 西风西风 悲凉萧瑟的氛围悲凉萧瑟的氛围 马致远 马致远 秋思秋思 有言 有言 古道西风瘦马古道西风瘦马 黄花黄花 憔悴 残败 绝望之愁憔悴 残败 绝望之愁 此处的黄花不仅仅是消瘦和憔悴 更是残败 此处的黄花不仅仅是消瘦和憔悴 更是残败 满地黄花堆积满地黄花堆积 了无生机 只剩残败的躯壳 了无生机 只剩残败的躯壳 作者怀疑作者怀疑 有谁堪摘有谁堪摘 可见黄花无人在意 只 可见黄花无人在意 只 坐等香消玉殒 在坐等香消玉殒 在 乍暖还寒时候乍暖还寒时候 黄花无疑 黄花无疑 凸显出季节凄清 衰颓的特点 本是孤独残败的凸显出季节凄清 衰颓的特点 本是孤独残败的 季节又加之形单影只的作者 相互映照 黄花是季节又加之形单影只的作者 相互映照 黄花是 清照 清照是黄花 二者都如此残败和了无生机 清照 清照是黄花 二者都如此残败和了无生机 联系背景 此时作者国破家亡夫死 又遇晚年 联系背景 此时作者国破家亡夫死 又遇晚年 思国 思家 思夫 同时生命即将走到尽头 残思国 思家 思夫 同时生命即将走到尽头 残 败 无生命力 这一切无望加在一起 绝望的心败 无生命力 这一切无望加在一起 绝望的心 思彰显无遗 相比之下 此处黄花更沉重 这恰思彰显无遗 相比之下 此处黄花更沉重 这恰 恰体现了后期生活背景给予作者的巨大影响 这恰体现了后期生活背景给予作者的巨大影响 这 怎一个愁字了得怎一个愁字了得 与与 人比黄花瘦人比黄花瘦 程度区别程度区别 明显 明显 淡酒淡酒 浓愁酒淡浓愁酒淡 此处的酒不仅是 此处的酒不仅是 酒酒 更是 更是 淡酒淡酒 酒对一 酒对一 个女子来说本就烈 可本词却偏说酒淡 这就让个女子来说本就烈 可本词却偏说酒淡 这就让 我们思考一个问题 为何认为酒淡 在作者眼中 我们思考一个问题 为何认为酒淡 在作者眼中 这这 淡酒淡酒 连连 晚来风急晚来风急 也不抵 纵使酒使人也不抵 纵使酒使人 暖 可急风吹得她凉彻心扉 环境的凉 和着内暖 可急风吹得她凉彻心扉 环境的凉 和着内 心浓浓的思国思家的永恒之愁 于是一切都显得心浓浓的思国思家的永恒之愁 于是一切都显得 那么淡 自然什么也无法企及 酒也一样 在浓那么淡 自然什么也无法企及 酒也一样 在浓 烈的愁绪前 也就淡了 通过以前学习 我们得烈的愁绪前 也就淡了 通过以前学习 我们得 知 酒是消愁之物 跟浓愁相比 酒自然淡得很 知 酒是消愁之物 跟浓愁相比 酒自然淡得很 这一般的酒和淡酒的区别就是这一般的酒和淡酒的区别就是 醉花阴醉花阴 和和 声声 声慢声慢 的区别 酒是愁的眼 愁是酒的根 淡酒的区别 酒是愁的眼 愁是酒的根 淡酒 配浓愁 内心愁更愁 一个淡字 突出了愁之浓 配浓愁 内心愁更愁 一个淡字 突出了愁之浓 愁之无法消解 可见国和家的愁给予清照无穷的愁之无法消解 可见国和家的愁给予清照无穷的 苦楚 生命因此黯淡 同淡酒一般 苦楚 生命因此黯淡 同淡酒一般 急风急风 萧瑟凄愁萧瑟凄愁 3 此西风为此西风为 断肠人在天涯断肠人在天涯 奠定了凄凉萧瑟奠定了凄凉萧瑟 的氛围 同样 的氛围 同样 帘卷西风帘卷西风 也有此意 正也有此意 正 因因 西风卷帘西风卷帘 才显露 才显露 人比黄花瘦人比黄花瘦 的的 事实 可见 西风充当了揭开事实 可见 西风充当了揭开 伤疤伤疤 的的 刽子手刽子手 效果 渲染了悲凉的氛围 效果 渲染了悲凉的氛围 薄雾薄雾 雾薄情难消雾薄情难消 雾里看花 水中望月 雾虽薄 又给人以 雾里看花 水中望月 雾虽薄 又给人以 朦胧之感 薄雾氤氲 愁情萦绕 虽薄 难朦胧之感 薄雾氤氲 愁情萦绕 虽薄 难 消 思夫之情淋漓尽致地表现出来 消 思夫之情淋漓尽致地表现出来 浓云浓云 云浓愁更浓云浓愁更浓 瑞脑瑞脑 百无聊赖的情状百无聊赖的情状 独处室内 瑞脑消散在金兽中 这些细小 独处室内 瑞脑消散在金兽中 这些细小 的都被细心的作者发现 只有百无聊赖的人的都被细心的作者发现 只有百无聊赖的人 才会有如此闲情 这是无聊 更是苦闷 才会有如此闲情 这是无聊 更是苦闷 杜甫在 杜甫在 登高登高 中中 风急天高猿啸哀风急天高猿啸哀 向我们向我们 诠释了急风的内涵 风吹到身上我们会感觉冷 诠释了急风的内涵 风吹到身上我们会感觉冷 那是冷彻心扉的感觉 而一个孤独的垂暮之年的那是冷彻心扉的感觉 而一个孤独的垂暮之年的 人感受到了这一阵风又是什么感觉呢 只怕是外人感受到了这一阵风又是什么感觉呢 只怕是外 界之凉加诸内心之凉 使内心之凉更凉 悲更悲 界之凉加诸内心之凉 使内心之凉更凉 悲更悲 急风苍凉萧瑟之感顿生 西风和急风同是风 急急风苍凉萧瑟之感顿生 西风和急风同是风 急 风来得更猛 更冲击人的内心 程度更重 情感风来得更猛 更冲击人的内心 程度更重 情感 自然更沉重 结合背景 又印证了自然更沉重 结合背景 又印证了 知人论世知人论世 的结果 的结果 过雁过雁 人生无常的离散之愁人生无常的离散之愁 早在 早在 一剪梅一剪梅 中就有言中就有言 雁字回时 月满西雁字回时 月满西 楼楼 此时的雁是丈夫的化身 而 此时的雁是丈夫的化身 而 声声慢声声慢 的的 雁雁 还是那只雁 不过物是人非 夫已死去 还是那只雁 不过物是人非 夫已死去 人生无人生无 常 忽而夫死 忽而国亡 离散之愁就油然而生 常 忽而夫死 忽而国亡 离散之愁就油然而生 梧桐梧桐 寂寞之愁寂寞之愁 李煜有言 李煜有言 寂寞梧桐深院锁清秋寂寞梧桐深院锁清秋 至此梧桐 至此梧桐 就就 成为寂寞的代名词 成为寂寞的代名词 细雨细雨 延绵之愁绪延绵之愁绪 贺铸有言 贺铸有言 试问闲愁都几许 一川烟草 满城试问闲愁都几许 一川烟草 满城 风絮 梅子黄时雨 风絮 梅子黄时雨 细雨绵绵 情思更是绵绵 细雨绵绵 情思更是绵绵 过渡 从两词的意象 可以窥见情感的异同 整体上看 都出现了 愁 字 并且围绕 愁 展开 可是 程度却不同 醉花阴 中 从黄花 瑞脑等意象中 一个在重阳佳节独自一人 把酒浇愁 比黄花瘦 的思妇形象展现在我们先前 而 声声慢 的愁更为复杂 像 淡酒 急风 等意象中 定语的强调增加了情感的沉重性 这其中 既有天寒难将息之苦 又有迟 暮之绝望 愁情如黄花满地 扫不尽 难消解 相比之下 前者是闲愁 是思念丈夫之愁 孤 独寂寞之愁 后者则是国愁家愁 是亡国之恨 丧父之痛 流亡之苦和无子之寂的永恒之愁 前期的清照是有希望的 幸福的 而后期就是绝望 一切都是无尽的伤痛 情感情感 闲愁闲愁 思念丈夫之愁思念丈夫之愁 孤独寂寞之愁孤独寂寞之愁 暂时的 有希望 暂时的 有希望 亡国之恨 丧夫之痛亡国之恨 丧夫之痛 国愁国愁 流亡之苦 无子之寂流亡之苦 无子之寂 家愁家愁 永恒之愁 死别之愁 失望 甚至绝望 永恒之愁 死别之愁 失望 甚至绝望 过渡 刚才我们已经做详尽的讲解 众多的意象是清照的抒情工具 正是借景抒情 情与景结 合在一起 愁情才彰显无遗 手法手法同 借景 意象 抒情 情景交融同 借景 意象 抒情 情景交融 过渡 通过情感 从 醉花阴 中 我们看到一位结着闲愁的少妇 而后者则成为一个孤苦无 依又凄凉无限的老妪 作者形象作者形象 因思夫而形销骨立 离愁满怀 结着因思夫而形销骨立 离愁满怀 结着 闲愁 的少妇闲愁 的少妇 因国破家亡夫死而孤苦无依 晚景凄凉的因国破家亡夫死而孤苦无依 晚景凄凉的 老妪老妪 4 总结 刚才我们从意象方面着手解读了两词情感 手法和作者形象等四个方面的内容 细致 地体会了清照南渡前后迥异的风格 也就是她那不同的愁情 如果说前期的愁具有一种凄美的感 觉 那么后期只能用凄惨凝重来形容 这两种程度的情感无非是意象传达给我们的 古人有言 书不尽言 言不尽意 于是 圣人往往立象以尽意 这就是意象的妙用 传情 1 分钟 3 3 悟读 文海拾贝悟读 文海拾贝 意象传情 意象传情 1616 分钟 分钟 过渡 在 醉花阴 中 黄花 酒 瑞脑等意象刻画了秋日里孤身一人 百无聊赖 纵使天 不冷 但常常会 半夜凉初透 的少妇 逢佳节倍思丈夫 于是在黄昏后拿起酒杯 看着西风卷 帘 思着心爱的丈夫 不觉自己已比帘外的黄花还消瘦 浓浓的思夫之愁在词句间展现得淋漓尽 致 可见 意象是李清照愁情所在 其实 运用意象寄托情感往往能达到意想不到的效果 丰富 的古典诗词世界其实是意象的世界 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 既然意象有如此的魅 力 我们就尝试着用自己的笔借助意象来作一首词吧 前几天我给同学们讲解了填词的基本步骤 一般来说 填词有四个步骤 一 立意是魂 二 根据立意筛选相应意象 三 选择词牌明确各 句字数及押韵情况 结合选择的意象填词 四 修改 在课下 同学们也尝试着用一些意象以 醉花阴 或 虞美人 等较为简单的词牌填写了词 这里 我把各个小组推荐的一些优秀作品 展示在大屏幕上 大家一起来品一品 我们采取多方探讨的方式 首先作者自我陈述 简介自己作品 其他同学就最欣赏意象的表 达效果进行补充点评 首先请作者们来朗诵 并简要介绍作品 2 分钟 展示 自我讲解 生评 师评 4 5 首作品展示并简要赏析 1 首 4 分钟 4 首 16 分钟 师总结 刚才几位同学的作品有离别之愁 相思之愁 带领我们畅游词作的海洋 美原来如 此简单 我们不是诗人 没有众人的目光 也没有流传千古的芬芳 不 这些都不重要 我只愿 大家在生活中拥有一颗诗心 用诗心发现生活中的美 那一抹绿 那一米阳光 都曾是我们的向 往 诗的意义 我们生命的意义也在此 李清照正是用她那一颗诗心把我们带入一个充满愁情 的世界 在这个世界里 我们更真实 更美丽 四 课堂小结 温故知新 四 课堂小结 温故知新 1 1 分钟 分钟 通过清照的 声声慢 和 醉花阴 可以窥见她愁苦的一生 从幸福到闲愁 国愁 家愁 永恒之愁 著名散文家梁衡说她是 乱世中的美神 俗话说 国家不幸诗家幸 正是清照贯 穿愁苦的一