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人教版一年级下册第七单元人教版一年级下册第七单元 两只小狮子两只小狮子 教学设计教学设计 教学目标 1 学习 狮 整 等 14 个生字 会写 练 习 等 6 个字 2 正确 流利 有感情的朗读课文 学习朗读疑问句和感叹句 3 了解两只小狮子的不同表现 明白不能依赖父母 应该从小学习生活本领的道理 教学重点难点 明白狮子妈妈说的话的道理 教学过程 一 复习 1 卡片认读生字 2 狮子家族又添了一件喜事 你们看是什么呀 出示第一自然段 指名读 齐读 3 今天 我们继续学习 27 课 两只小狮子 齐读课题 这两只小狮子能不能成为 林中之王 呢 二 学习第二自然段 1 学生自由读 2 交流 1 你认为这两只小狮子能成为 林中之王 吗 为什么 2 学习第二段第一句 自由读一读 从那些地方看出这只西欧啊狮子能成为 林中之王 这只小狮子刻苦练什么功 为什么要练这些功 指名演一演 小狮子这样从早到晚的练会遇到什么困难呢 自由读 指名读 齐读 这只小狮子这样刻苦的练一定能成为 林中之王 那你能不能夸夸这只小狮子 3 另一只小狮子为什么不能成为 林中之王 呢 出示第 2 句 读出懒洋洋的感觉 想想自己什么时候会有懒洋洋的感觉 指名读 齐读 这只懒狮子什么也不干 结果会怎样呢 三 学习课文 3 6 自然段 1 狮子妈妈生下了两只小狮子 这两只小狮子的不同表现被一棵小树看到了 它就和懒 狮子说起话来了 他们说了些什么呢 2 出示小树和懒狮子的对话 自由读一读 同时想一想小树 懒狮子说这些话时心里会 怎么想 3 指名读并说说你为什么这样读 交流 小树和懒狮子的对话同时指导朗读 小树 生气 奇怪 着急 担心 懒狮子 慢吞吞 骄傲 神气 得意 同桌互读 男女对读 分组比赛读 师生对着读 听了他们的对话你们想不想劝劝这只小狮子啊 现在老师就来演这只懒狮子 你们来劝吧 四 学习第 7 段 1 你们跟我妈妈想的一样 看我妈妈也来了 她也想对我说话呢 2 出示第 7 段 3 谁愿意读给我听听 4 妈妈的话好象很后道理 可是我还是有点不明白 你们能告诉我什么意思吗 什么 才是一只真正的狮子 5 指导朗读 6 懒狮子听了妈妈的话以后可能会怎么做呢 7 今天回家就请你以懒狮子的变化为题把这个故事续编下去 明天上课时我们在讨论 8 齐读全文 五
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