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文档简介

渔歌子渔歌子 教学设计教学设计 曲阳北洼里小学张晓硕 教学目标 1 学习生字 2 理解 渔歌子 的词意 想象画面 体会作者的思 想感情 3 培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情 教学重点难点 学习词的内容 体会诗人的情感 教学时间 一课时 教学过程 激趣设境 导入新课 一 以歌曲导入 1 听歌曲 2 板书课题 解题 渔歌子 读题 3 介绍词 二 初读 学习生字 读准读通词 1 齐声读词 把词读准 读通顺 2 学习生字 三 听名师范读 学生品读 1 再读词 要求 读出节奏感 2 多种形式引导学生读词 在多读中熟悉文本 体会 词义 3 词中有画 让学生展开想象 引导学生抓住关键词描绘自己想到的画面 4 边读词 边想 词中哪些句子写出了作者 不须归 原因 5 展示作者的简介 理解 不须归 的另一层意思 6 引导学生想象画面的内容 7 老师创设情景 引导学生理解词的意境及作者的感 情 四 师总结 张志和钓鱼不用鱼饵 那他钓来了什么 呢 我们明白了 张志和垂钓 钓来清闲 飘逸 也只有 这样清闲飘逸的心 才会写出这样的千古绝唱
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