语文人教版四年级下册纪昌学射教学设计

纪昌学射 教学设计 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 抓住 注视 相当到家 百发百中 等关键词句理解文意 3 体会纪昌的认真和恒心 领悟 要成功就要练好基本功 的道理 教学重 难点 1 理解寓言的寓意 结合重点语句 体会人物品质 2 结合重点语句 体会人物品质 学习复述课文 教学过程 一 解读课题 1 导入 出示以前学过的寓言故事 说课题与寓意 引入寓言与课题 2 写题 昌由两个扁扁的日组成 上面的日写得小一些 下面的日写得大 一些 射的一撇不出头 3 读题 纪 是个多音字 当作人的姓氏时读作第三声 j 4 释题 学 学习 射 射箭 纪昌学习射箭 二 初读课文 1 看了这个课题 你想知道什么 或者说你有什么疑问 指名说 2 现在就让我们带着这些问题来读这则寓言 提示 纪昌 这个名字在文中多次出现 为了提示我们自己 请同学们 一边读 一边在读到 纪昌 时做好第三声的记号 3 交流思考题 纪昌向谁学习射箭啊 指名说 纪昌向射箭能手飞卫学习射箭 那纪昌是怎么学习射箭的 指名说 先练好眼力 练眼力其实就是在练射箭的基本功 三 研读文本 1 出示阅读要求 默读课文 用自己喜欢的线条画出纪昌练基本功的句子 也可以在旁边写 一写自己的感受 2 纪昌练射箭的基本功 其实就是练眼力 文中写了他几次练眼力 他第一次是怎样练眼力的 指名说 介绍 梭子是织布用的工具 形状像小船 中间是空心的 观看 织布的过程中梭子运行的轨迹 思考 纪昌是怎么注视的 他最后练成了吗 哪里可以看出 解释相当到家 练得相当有水平 有水准 纪昌回家之后 就开始练习起来 妻子织布的时候 他躺在织布机下 面 睁大眼睛 注视着梭子来回穿梭 两年以后 纪昌的本领已经练得相当到家了 3 过渡 纪昌的眼力已经练得相当到家了 可飞卫师父满意了吗 他又是 怎么说的 师父又提出了怎样的新要求 指名说 听了师父的话 纪昌又回去练眼力了 第二次练眼力他又是怎么做的 指 名说 体会虱子是个活动的目标 小结 现在纪昌连活动的目标都能看准 那他的基本功算是练得 相当 到家了 基本功练好了 飞卫才开始教纪昌怎样开弓 怎样放箭 4 思考 是飞卫师父让纪昌去看梭子和虱子吗 师父只说了要求 徒弟不但要自己干 还要自己去想办法 5 纪昌学射箭这件事告诉我们应该怎样学习呢 6 那他最后学习射箭的结果呢 四 复述课文 领悟道理 1 过渡 为了成为一名百发百中的射箭能手 纪昌付出了很多很多 让我 们回顾一下他学习射箭的过程 请大家看着板书 根据提示 试着把课文内容 说一遍 可以说给自己听 也可以说给同伴听 2 纪昌脚踏实地地练好基本功后 飞卫才开始教纪昌拉弓放箭 最后他才 走向了成功 成了一名百发百中的射箭能手 3 联系实际 你们在练什么本领吗 你们在学本领的过程中 有没有练基 本功 是怎么练的 有没有遇到困难 指名说 小结 学本领的过程都不是一帆风顺的 都要吃很多苦 我们只有坚持 有恒心 踏踏实实练好基本功 才能获得成功 4 那么现在你认为基本功和成功有关系吗 用 只有 才 或者 只要 就 的关联词语 把自己想写的话写在书上 指名读自己写的话 出示寓意 小结 这就是这篇寓言告诉我们的道理 5 课外作业 课后把自己学本领的经历写下来 学本领的过程中遇到过什 么困难 怎么克服的 成功后有什么感悟 都可以写一写 虽然你已经取得了不小的成绩 但你的眼力还不够 等到练得能 够把极小的东西 看成一件很大东西的时候 你再来见我吧 他用一根长头发 绑住一只虱子 把它吊在窗口 然后每天站在虱子 旁边 聚精会神地盯着它 后来 纪昌成了百发百中的射箭能手 纪昌拜飞卫为师 飞卫让他下功夫 先练眼睛盯住 后练把 纪昌一一照做