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文档简介

第一课时 教材分析 教材分析 蝙蝠和雷达 是一篇很有意思的科普知识短文 课文主要讲科学家通过 反复试验 揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因 并从中受到启发 给飞机装上雷 达 解决了飞机在夜间安全飞行的问题 文中叙述思路清晰 逻辑性强 能激 发学生阅读科普文章的兴趣 拓宽视野 并激发学生热爱科学 乐于观察和探 究的兴趣 学情分析 学情分析 每一个学生都有好奇心和求知欲 教师抓住学生这一天性引导学生大胆的 质疑问难 共同寻找解决问题的方法 使学生能够自主学习 做课堂真正的主 人 教学内容 教学内容 人教版四年级下册第三单元的第一篇课文 教学目标 教学目标 1 认识 5 个生字 会写 12 个生字 正确读写 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 障碍物 荧光屏 横七竖八 等词语 2 朗读课文 把握课文的主要内容 3 深读感悟蝙蝠超强的飞行能力 教学重点 教学重点 1 认识 5 个生字 会写 12 个生字 正确读写 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 障碍物 荧光屏 横七竖八 等词语 2 朗读课文 把握课文的主要内容 教学难点 教学难点 深读感悟蝙蝠超强的飞行能力 教学过程教学过程 一 导入一 导入 1 以谜语为媒 引入新课 板书课题 谜面是 会飞不是鸟 两翅没羽毛 白天休息晚活动 捕捉害虫本领高 打一种动物 谜底是 蝙蝠 科学家模仿蝙蝠探路的方法 给飞机装上雷达 这节课 我们就来学习 蝙蝠和雷达 这篇课文 板书课题 蝙蝠和雷达 2 揭题 板书 读题 3 设疑进入课文的学习 两个毫不相干的东西怎么会扯上关系 这到 底是怎么回事呢 二 初读课文二 初读课文 1 打开课文 自由准确地读课文 读准字音 2 检查生字 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 障碍物 荧光屏 横七竖八 清朗 启示 灵巧 超声波 试验 配合 秘密 自由朗读 同桌互读 抽读 齐读 三 再读课文再读课文 1 请同学们默读课文 想想这篇课文的主要内容是什么 2 反馈 3 讲授概括主要内容的方法 可以先看到课文的题目 再去课文里面找连接他们关系的一句话 科学家模仿蝙蝠探路的方法 给飞机装上了雷达 将这句话改装一下 就可以了 那么主要内容可以概括为 科学家们通过反复试验 揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密 并从中受 到启发 给飞机装上雷达 解决了飞机在夜间安全飞行的问题 四 精读课文四 精读课文 1 以 飞行的秘密 为切入口引导学生学习第三自然段 2 你发现了什么秘密 蝙蝠是在夜里飞行的 还能捕捉飞蛾和蚊子 而且无论怎么飞 从来 没见过它跟什么东西相撞 即使一根极细的电线 它也能灵巧地避开 3 句子比较 体会用词的准确性 1 蝙蝠是在夜里飞行的 还能捕捉飞蛾和蚊子 无论怎么飞 没见过它 跟什么东西相撞 一根极细的电线 它能灵巧地避开 2 蝙蝠是在夜里飞行的 还能捕捉飞蛾和蚊子 而且无论怎么飞 从来 没见过它跟什么东西相撞 即使一根极细的电线 它也能灵巧地避
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