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文档简介

四年级下册 中彩那天中彩那天 教案 教学目标 1 认识 6 个生字 会写 14 个生字 正确读写 维持 财富 精湛 器重 属于 百货 情形 道德 号码 橡皮 拨电话 缓缓驶过 闷闷不乐 迷惑不解 等词 语 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 在理解故事内 容的同时 懂得诚实 讲信用是人的精神财富 它比物 质财富更珍贵的道理 并能联系自己的生活实际说说体 会 3 体会叙事条理清楚 首尾照应的表达方式 能复述 课文 提高口头表的能力 教学重点 读懂课文内容 体会父亲面临的是一个道德难题 深刻认识父亲的诚信品质 教学难点 理解母亲说的两句话 课前准备 学生预习课文 收集有关钱财和信用的名言 课件 教学课时 2 课时 教学过程 第二课时第二课时 一 复习 课文讲了一件什么事 探究问题一 你父亲正面临着一个道德难题 这个 道德难题指的是什么 为什么说是一个道德难题 探究问题二 父亲最后拨电话给库伯 让他把车子开 走 你觉得父亲这样做值得吗 为什么 1 学生各自针对上述问题阅读思考 准备交流 2 小组内讨论交流 3 各小组推荐代表在班上交流 在交流中鼓励学生说 出自己的真实德想法 教师可将学生的想法加以归纳 引导学生讨论 4 教师对各组的发言作点评 注意培养学生正确的价 值观 三 读课文的开头与结尾 1 体会开头与结尾之间的联系 2 说说为什么中彩那天父亲打电话的时候 是我家最 富有的时刻 理解这个 富有 的特殊意义 四 课堂作业 完成课后习题 小练笔 提示 展开想象 把当时家里各人的想法 语言 神态等几方面写成一段话 五 课外作业 联系实际 写一则有关诚实 讲信用的日记 板书设计 5 中彩那天 留 道德难题 诚信 财富 还 教学反思 本文较简单 主要讲了一个穷苦的汽车修理工中彩 后在没人知情的情况下 毅然拨通电话 通知真正的获 奖者库伯 反应了父亲崇高的精神世界 理解故事内容 的同时懂得诚实 讲信用是人的精神财富 它比物质财 富更珍贵 这也是文章的重点所在 难点是父亲面临的 道德难题 围绕重难点 我设计了这样几个问题 一 你父亲正面临着一个道德难题 这个道德难题指的是什 么 为什么说是一个道德难题 二 父亲最后拨电话给库伯 让他把车子开走 你觉得父亲这样做值得吗 为什么 课 上 学生都有自己独到的见解 也在原有的认识上加深 了对诚信的认识 树立了正确的价值观 不足之处是课 堂上 情读 较欠缺 另外 在突破难点时
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