人教部编版小学四年级语文上册《普罗米修斯》优秀教案教学反思

第 1 页 共 5 页 人教部编版小学四年级语文上册人教部编版小学四年级语文上册 普罗米普罗米 修斯修斯 优秀教案教学反思优秀教案教学反思 14 普罗米修斯 1 会写 悲 惨 等 14 个生字 会认 斯 惨 等 13 个生字 能正确读写 人间 悲惨 情景 等 词语 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 了解普罗 米修斯 盗 火的英雄壮举 体会普罗米修斯为造福 人类 勇于献身的伟大精神 3 学习概括课文内容的方法 学会抓住关键词语 体会人物心情 重点 了解普罗米修斯 盗 火的英雄壮举 体会普罗 米修斯为造福人类 勇于献身的伟大精神 难点 学习概括课文内容的方法 学会抓住关键词语体 会人物心情 1 生字教学 本课要求会写的字有 14 个 大部分字的笔画烦 琐 教师应加强引导 促进学生对生字的识记 如根 据字形结构特征对生字进行分类后集中加以识记 其 第 2 页 共 5 页 他方法还有组词识记生字 编顺口溜识记生字等 2 阅读理解 这篇课文故事性非常强 生字也很多 在教学中 要把读放在首位 引导学生通过不同形式的阅读 朗 读把握文章内容 了解人物的特点 要明确故事的起 因 经过 结果 并发挥想象 加深印象 最好达到 能够复述故事的效果 3 表达运用 让学生在阅读 理解了这篇文章后 学会用 这 个故事讲了 等句式进行表达 锻炼他们归纳总 结的能力 1 课前预习 1 通过等方式认读 理解生字词 2 初读课文 读清楚众神的名字 3 再读课文 初步了解普罗米修斯的故事 2 多媒体课件 教学课时 2 课时 第 1 课时 课时目标 1 会写 悲 惨 等 14 个生字 会认 斯 惨 等 13 个生字 能正确读写 人间 悲惨 情景 等 第 3 页 共 5 页 词语 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 了解普罗 米修斯 盗 火的英雄壮举 一 话题导入 同学们 不止我们国家有许多美丽动人的神话传 说 在遥远的欧洲 有一个国家叫希腊 它和我们国 家一样拥有很多动人的神话传说 今天 我们就去读 一个古希腊神话故事 这个故事的名字叫 普罗米修 斯 板书 普罗米修斯 齐读课题 设计意图 以神话传说的话题导入 简单 直接 开门见山 也容易引起学生兴趣 二 初读课文 认读生字词 1 朗读课文 扫清生字障碍 下列词语中的加点字都是本课的生字 学生读词 语 读准字音 认清字形 交流自己的识字方法 课件出示 悲惨野兽敬佩坚定违抗铁环锁链既然凶狠著名愤 怒获得 预设 记生字的时候 可以按照字形特征把生字 第 4 页 共 5 页 分类 如上下结构的生字有 悲 兽 坚 著 获 也可以编顺口溜识记生字 如 环 可以记为 王不 在身边 狠 可以记为 狼头不见了 2 齐读词语 3 朗读课文 读通句子 读顺课文 理解词语 课件出示 饶恕吩咐敬佩愤愤不平气急败坏悲惨 4 小组合作读课文 互相检查读书情况 互相纠 正读音 5 指名读课文 教师评价学生读书的情况 设计意图 多种方式读课文 为理解课文内容做准备 三 再读课文 理解内容 1 请大家用最快的速度把这篇课文浏览一遍 找 一找 这个故事写了哪几个神 说出他们的名字 课件出示 普罗米修斯 众神的领袖宙斯 火神赫淮斯托斯 大力士赫拉克勒斯 2 请大家再读课文 了解这篇课文讲了一个什么 故事 了解故事的起因 经过 结果 第 5 页 共 5 页 课件出示 起因 经过 结果 学生再读课文 了解课文大意 学生在全班交流 教师及时给出评价 并总结 起因 地面上没有火 人们生活