家庭教育论文

做好孩子的第一任老师 58 期济源市王屋镇庭芳小学 张会民 在 2014 年暑期我参加了全国家庭教育高级指导师 58 期的培训 后又参加了 6 个月的家庭教育指导师网上面授 感受颇深 受益匪 浅 可以说 我想说 良好的家庭教育对孩子的健康成长起着举足 轻重的作用 良好的家教有利于培养孩子的自信心 有人说 人生是大树 自信是根 自信的人能够走遍天涯海角 自信的根基就是他能够扬 起理想的风帆 如果一个人缺乏自信心 就只能处于非常被动支配 地位 对任何事都无所谓 他的聪明才智就得不到充分地发挥和肯 定 蕾蕾小朋友 她性格比较内向 在幼儿园和小朋友不怎么合群 喜欢一个人玩 看到这个现象 在平时活动中我就对她多长了个心 眼 有一次在区域活动中 有好几个孩子在建构区中玩得非常高兴 只看见蕾蕾也在建构区旁边走来走去 好象也很想玩的样子 可她 就是没有进去和小朋友一起玩 过了一会儿 建构区中的小朋友都 到其它的区域中去玩了 这时我看见蕾蕾走了过去拿着积木玩了起 来 可好久也不见她搭什么 我就轻轻地走到蕾蕾身边 蹲下身问 她 蕾蕾 你想搭什么呀 她看见我低着头说 我不知道 我什么都不会 我就笑着说 那老师和你一起来做个花篮好吗 她轻轻地点点头 于是我同她一起做了起来 在制作时 我尽量 鼓励她自己动手 为她增强自信 最后在她的努力下做出了花篮 我就跟她说 蕾蕾 你真棒 你看你搭的花篮多漂亮呀 我们就 把这个花篮放到展示区 让小朋友都来看好吗 蕾蕾听到我的表 扬 高兴地说 老师 明天我还要搭一辆汽车 老师知道 其 实蕾蕾是很能干的 会搭很多很多的东西呢 蕾蕾开心地点了点 头 在以后的活动中 我都能及时的给蕾蕾鼓励与自信 现在在任 何一个活动中她都能积极的去参加活动 对自己充满信心 良好的家教有利于培养孩子的责任心 如果父母是一个热爱生 活的人 小孩子也会对生活充满热爱 如果父母是生活在灰暗的人 生中 小孩的天空就不会阳光灿烂 父母坚定追求的事业心 责任 感对孩子有着榜样的作用 培养一个负责任的人 是要经过不断吃 堑长智的过程 孩子在家庭的日常生活中 和父母朝夕相处 日夜 为伴 尤其未成年的孩子对父母的依赖性 模仿性最强 而这时父 母在孩子的心目中威信最高 孩子认为父母的一切言谈举止都是最标准 最美好的 对父母 的一切言行都有强烈的模仿欲望 父母的走路说话 待人接物 欢 乐与痛苦等 孩子都看在眼里 记在心上 努力去模仿 无论好坏 都照单全收 这种影响是在无意识中产生的 其作用也最直接 最 深刻 最持久 良好的家教有利于培养孩子的爱心 漫长的人生路上 每个人 都会有许多事不能如愿以偿 心理素质好的豁达开朗沉着应对 于 是成功了 心理素质差 烦恼纠缠 难以自拔 于是倒下 就像一 个木桶 它的盛水量不取决于最长的那块木板 智商 而取决于最 短的那块木板 情商 好的家教是形成孩子健康的 爱心的一片沃 土 有了它 才更有利于健康心理的生长 有了它 才便于孩子走 好的第一步 望子成龙 望女成凤 我们做长辈的心都是一样的 但不能操之过急 有的家长看见孩子的成绩优秀 心里乐开了花 成绩不理想就责骂孩子愚笨 贪玩 甚至打孩子 身上的皮肉之苦 是看得见 但我们谁又知道孩子心里的创伤有多深 孩子也许会因 此丧失学习的兴趣和其他爱好 这样是不可取的 俗话好 孩子是祖国的花朵 民族的未来 国家的希望 这个 道理尽人皆知 望子成龙 望女成凤 也是每个家长心中的期盼 可当今的孩子 有很多缺点 自私 贪婪 好吃 懒做 当我 们越来越不满意孩子们的表现 感叹一代不如一代的时候 想没想 到我们的迷失呢 说谎 追星 早恋 青少年犯罪等等 不一而足 当我们的专 家 学者 教师和家长在条分缕析细细数落孩子们的缺点和毛病 甚至罪行时 我们更应该反思的是造成这一恶果的原因 古人云 人之初 性本善 性相近 习相远 说的是人出生的时候本性都是 善良的 性情也很相近 但是随着各自生存环境的变化和影响的不 同 每个人的习性就会产生差异 可谓 近朱者赤 近墨者黑 实 践也说明将初生的婴儿弃于狼群 长成后也便有了狼的习性 这不 正说明后天的环境和教育对人的发展有着举足轻重的作用吗 身教重于言教 高喊一千遍口号 不如以身作则的一个具体的 行动 曾经当选南京 十佳家长 的艾莉的身教让人叹服 有一次 她带孩子去游泳 游完后 发现自己的皮凉鞋不见了 孩子天真地 说 妈妈 别人把你的凉鞋穿走了 你就穿别人的鞋吧 艾莉觉得 这是个教育孩子的好机会 她硬是光着脚 带孩子走回家 走了二 里路 脚也磨破了 艾莉说 我就是要用自己的行动告诉孩子一个 道理 不能损人利己 做家长的一定要给孩子树好榜样 要求孩子 做到的 自己必须做到 孔子有言 其身正 不令而行 其身不正 虽令不行 我的孩 子常挂在嘴上的一句话就是 你那里学来的 我是你的女儿 什么 都像你 根据平常的观察 他可算得上一个听话 能吃苦 有上进 心的孩子 但是即使这样的孩子 做家长的也不能完全放心 一味 地相信孩子 记得孩子读四年级的时候 做寒假作业 有一道应用 题 孩子做好后拿来问我对不对 我一看答案应该是正确的 但解 题过程有点不那么有根有据 所以我就问孩子是怎么想到这个解法 的 孩子支支吾吾 还摆出一副沉思状 当时孩子的姑姑 姑父都 在场 因为我们不知道用哪种小学的解题方法来辅导孩子 所以我 们只好当面表扬孩子会动脑筋 并提醒孩子要知其然 更要知其所 以然 之后 我悄悄地打电话请教我的同事 得到了正确的解题过 程 过了几天 我翻开孩子的书包 发现寒假作业后面附有参考答 案 孩子的解题过程与参考答案的一样 大概过了两个星期 我故 意问孩子那道题的解题过程怎么解释 并暗示孩子做任何事都要靠 自己 别人的东西拿得到一时 用不到一世 孩子似乎有点触动 大概又过了两个星期 我又问起那道数学题 结果她仍旧答非所问 这时 我非常严肃地对她讲 你读书是比较自觉 但有时候缺乏钻 研的毅力 一遇到难题就有一种为难情绪 这对你的学习很不利 像上次的那道数学应用题 我估计你是一知半解 所以我会多次提 起 目的就是提醒你要真正理解 不要不懂装懂 否则 会成为你 一生难以解开的疙瘩 孩子被我讲得流下了眼泪 我也适可而止 在这件事情上 让她感受到我的认真 重视过程和细节 自此 我 很少发现孩子再拿参考答案敷衍作业的情况 有什么疑难问题她一 般能主动请教老师或家长 我相信 这样的习惯会有助于孩子的健 康成长 孩子是父母的希望 每一对父母都会呕心沥血地教育孩子成人 成材 父母的一言一行都潜移默化地影响着孩子 父