语文人教版四年级下册《普罗米修斯》教学设计

普罗米修斯 教学设计 教材分析 普罗米修斯 是一篇古希腊神话 文本讲述了普罗米修斯因拿取了火 种给人类 受到众神领袖宙斯严厉的惩罚 可就是不向宙斯屈服 最后 被大力神赫拉克勒斯搭救 重获自由 文本故事感人 人物形象丰满逼 真 但毕竟是古希腊文学作品 距学生生活时代久远 也给课堂教学造 成一定的时控差距 因此 如何捕捉文本的语言文字的训练点 借助一 些直观画面 引导学生大胆想象 指导孩子入情入境地朗读 进而体会 人物形象是上好本节课的关键 学习目标 1 会读 7 个生字 会写 14 个生字 能正确读写 火种 喷射 火焰 驱赶 领袖 惩罚 敬佩 造福 违抗 狠心 双膝 啄食 肝脏 驱 寒取暖 气急败坏 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会普罗米修斯的勇敢和献身精神 3 学习概括课文内容的方法 抓住有关语句体会人物的心情 学习重 难点 学会概括课文主要内容的方法指导有感情地朗读课文 体会人物的精神 教学流程及设计意图 第一课时第一课时 一 谈话导入 激发兴趣 1 你阅读过那些中国神话故事 2 古希腊也流传着许多动人的神话故事 你能说说自己看过的古希腊神 话故事吗 3 今天我们要学习的这篇课文 讲述的是古希腊神话中的一位正义之神 普罗米修斯 对这个神 你们有所了解吗 师简介普罗米修斯 二 初读课文 完成自学 1 自读课文 要求读准字音 读通顺 流利 2 出示生字 指名读 齐读 注意正音 恕 是翘舌音 3 在读文中 有没有艰涩的词或长句子不好读的 提出来当堂解决 如 多音字 肝脏 普罗米修斯 赫拉克勒斯 人名连读 引导生多练习 4 默读课文 看看有没有不懂的词语 在文中标注出来 5 生提不懂的词语 采用联系上下文 师启发加众生帮助的形式解决 三 学习概括课文主要内容 1 默读课文 思考 课文中讲述了普罗米修斯干了一件什么事 2 指名答 注意引导学生说得简要一些 抓主去次 主 普罗米修斯为人类盗取了火种 普罗米修斯所受到的折磨不用一 一说出来 可概括为 宙斯知道后 用残忍的手段严厉地惩罚了普罗米 修斯 最后 大力神赫拉克勒斯救了普罗米修斯 3 用小标题概括 第一部分写 冒险取火 第二部分写 忍受惩罚 第三部分写 获得解救 四 分析字形 写生字 1 学生找出难写或易写错的字 大家分析 老师板书示范 2 学生练习 五 布置作业 熟读课文 思考 课文中的众神给你留下了怎样的印象 第二课时第二课时 一 复习导入 这篇课文讲述了一个怎样的故事 指名答 二 品读神话 走进人物 过渡 请你们默读课文 找出最能体现普罗米修斯这些品质的自然 段 并在旁边做简单的批注 一 学习第五自然段 1 默读课文 2 学生汇报交流 随交流引导学生学习第五自然段 普罗米修斯摇摇头 坚定地说 为人类造福 有什么错 我可以 忍受各种痛苦 但决不会承认错误 更不会归还火种 1 你读懂了什么 2 哪个词语一下子就锁住了你的眼睛 理解 坚定 3 指导学生坚定地读一读这句话 你从什么地方感受到了普罗 米修斯的坚定 4 指导学生朗读 5 普罗米修斯在什么时候说的这句话 6 分角色朗读 谁想做普罗米修斯 谁愿意读一读火神的话吗 其他同学仔细地听 边听边思考 你感悟到了什么 二 学习一 二自然段 过渡 普罗米修斯放弃了自己幸福 选择了造福人类 他为人类带 来了哪些福音呢 请你默读课文 找出有关的句子读一读 1 指名交流 句子 2 从没有见过火的你 此时得到了火 你最想用它来干什么 3 看着人们艳如桃花的灿烂笑脸 看着人间富有生气的袅袅炊烟 你想 对普罗米修斯说点什么呢 4 普罗米修斯看到人间的变化 他会想什么 5 没有火 人们又是怎样生活的呢 普罗米修斯又会想些什么呢 6 学习 决心 句子 过渡 普罗米修斯的伟大在于造福人类 让我们带着感激之情来读一 读 1 课件出示 决心 句 就在这时候 有一位名叫普罗米修斯的天 神来到了人间 看到人类没有火的悲惨情景 决心冒着生命危险 到太 阳神阿波罗那里去拿取火种 2 决心 是什么意思 能换成 决 定 吗 3 引读 坚定 句 正因为有了这样勇于牺牲的决心 他才 会坚定的回答 4 感受普罗米修斯给人类带来的幸福 有一天 当阿 波罗驾着太阳车从天空中弛过的时候 他跑到太阳车那里 从喷射着火 焰的车轮上 拿取了一颗火星 带到人间 普罗米修斯带来的火种使人 类 从黑暗走向 光明 从寒冷走向 温暖 从疾病走向 健康 从痛苦走向 幸福 从野蛮走向 文明 引导学生接读 抓住课文空白处 大胆让学生发挥合理想象 让学生充分联系自 己的生活实际 发掘已有的知识储备 拨动他们的情感心弦 让学生透 过文本 体会人物的心情 使学生更准确地理解文本的内容 提高他们 运用语言的能力 三 学习第三自然段 过渡 宙斯得到这个消息 会怎么做呢 1 理解 气急败坏 2 想像一下气急败坏的宙斯现在是什么样子 你能描绘一下吗 通过描述宙斯的样子 引导学生读中感悟 透过词句揣摩宙斯的 心理 以此来认识人物的不同特点 使宙斯的形象在学生心目中也丰满 起来 四 学习 6 8 自然段 过渡 宙斯决定给普罗米修斯最严厉的惩罚是什么呢 请你们默读 课文 6 8 自然段找出自己感受最深的句子 1 默读课文 6 8 自然段 2 随学生交流引导学习句子 感受普罗米修斯的不屈不挠 句子 1 火神不敢违抗宙斯的命令 只好把普罗米修斯押到高加索 山上 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环 被死死地锁在高高的悬崖上 他既不能动弹 也不能睡觉 日夜遭受着风吹雨淋的痛苦 尽管如此 普罗米修斯就是不向宙斯屈服 1 出示课件 他既不能动弹 也不能睡觉 日夜遭受着风吹雨淋 的痛苦 假如你被死死地锁在高高的悬崖上 一动也不能动 你感觉怎 么样 他还会遭受什么痛苦呢 你仿佛看到了什么 听到了什么 引读 烈日如火时 师示范读 他既不能动弹 也不能睡觉 日夜遭受着风吹雨淋的痛苦 暴雨如注时 他既不能动弹 大雪纷 飞时 他 师示意学生接读 读尽管句 普罗米修斯怎样才能避免这样的痛苦呢 如果 普罗 米修斯屈服了呢 他就可以 得到解放 可如果他不屈服呢 一直要 受折磨 如果他一直不屈服 就要一直忍受折磨 引读 坚定 句 如果这个时候 其他的天神去劝他承认错误 他会怎么回答 过渡 英雄的坚强不屈使得宙斯更加气急败坏 于是更加难以忍受 的痛苦又降临到他的身上 2 出示课件 狠心的宙斯又派一只凶恶的鹫鹰 每天站在普 罗米修斯的双膝上 用它尖利的嘴巴 啄食他的肝脏 白天 他的肝脏 被吃光了 可是一到晚上 肝脏又重新长了起来 这样 普罗米修斯所 承受的痛苦 永远没有尽头了 引导理解 啄食 B 你平时擦破皮 是什么感受 C 更何况是附在肉里的肝脏哪 而啄开肚子 啄完整个肝脏这可能要 一百下一千下的呀 这尖利的嘴巴就像一把刺刀剜着普罗米修斯的肝 脏 出示图片 2 D 这样的痛苦只有一次吗 白天吃完黑夜又长出来 第二天又要忍受痛 苦 而这样一直没个尽头 这时的他又是怎样想的呢 齐读 看着承受着无限痛苦的英雄 让我们用自己的朗读来为 他分担一点伤痛吧 师生接读 学生读普罗米修斯的痛苦 师接尽管句 引读 坚定 句 面对沉重的铁链 他说 面对悬崖绝壁 他喊道 面对烈日暴雨 他呐喊道 面对鹫鹰的啄食 他愤怒地呐喊道 联系生活 引导学生发挥想象 让普罗米修斯受罚的情景在脑海 中形成主体画面 促进学生对文本的理解 感悟普罗米修斯不屈不挠的 斗争精神 体会故事中蕴涵的情感 3 理解第八自然段 过渡 尽管悬崖如此陡峭 尽管痛苦如此巨大 一年了 普罗米修斯没有向宙斯屈服 十年了 普罗米修斯还是没有向宙斯屈服 一百年了 几千年了 几万年了 引导学生回答 课件出示句子 许多年来 普罗米修斯一直被锁在那个可怕的 悬崖上 这是多么让人难以想象的痛苦啊 这是多么漫长的痛苦啊 即使这 样 他也没向宙斯屈服 引读 坚定 句 同学们 为了人类 普罗米修斯忍受了多大 的痛苦 为了人类 普罗米修斯作出了多大的牺牲 为了人类 普罗米 修斯震撼了天上人间 让我们再次聆听他惊天动地的回答 通过引读 把文本中的许多年分解成具体的时间 理解词语 一 直 进一步让学生感受普罗米修斯的坚强与不屈不挠的精神品质 五 学习第 9 自然段 1 齐读第 9 自然段 同学们 能让这位为人类驱走黑暗 能让这位为人类驱走寒冷带来温暖的天神永远承受苦难吗 能让这位为人类驱走痛苦带来幸福的天神永远遭受不幸吗 好人一生平安 好神也应该一生平安 让我们一起有感情朗读最后 一段 2 大力神看到普罗米修斯被锁在悬岩上 心中会怎么想的呢 3 普罗米修斯终于获得了自由 你听到这个消息心情怎样 课件出世句子 普罗米修斯 这位敢于从天上拿取火种的英雄 终于获得了自由 4 指导读 谁来把这个好消息高兴地告诉大家 指名读 让我们一起为普罗米修斯脱离痛苦 重获自由而欢呼 齐读 5 此时此刻 你们心中一定对普罗米修斯又多了一份情感 你想对普罗 米修斯说点什么呢 学生心中再多一种情感那就是对普罗米修斯面对严酷惩罚而毫无 畏惧的大无畏的敬佩 对普罗米修斯人格的一种感动 让学生把这样一 个立体的人物形象深深地印在脑海里 三 走出神话 拓展升情 引领阅读超越 1 人们采用多种方式纪念着这位英雄 人们在燃起 圣火 之前 必须 向他祭祀 于是古代奥运会规定在开幕前必须进行隆重的点火仪式 奥 运 圣火 的由来和意义就这样被希腊人浪漫地奠定了下来 2 许多著名的诗人也用诗文来倾诉心中的景仰之情 如诗人雪莱就写过 这样的诗 出示课件 师轻声朗读 是谁 让漫漫黑夜跳跃希望的火苗 是谁 让蛮荒时代沐浴文明的曙光 是谁 甘愿触犯天条也要救人类于水火 是谁 身受酷刑却无怨无悔 高山险峻 铁链加身 烈日如火 暴雨如注 但沉重的铁链只能锁住你的躯体 却怎能锁住那颗坦荡无私的心 难道仅仅是物质的火种吗 不 你给予我们的是生生不息的精神火种 勇敢 坚强 博爱 无私 这就是