三年级数学下册《商是两位数的除法》公开课教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 三年级数学下册三年级数学下册 商是两位数的除法商是两位数的除法 公公 开课教案开课教案 教学内容 义务教育新课程规范实验教科书第 19 20 页的例 l 例 2 教学目标 1 使同学学会用一位数除两位数商两位数的笔 算方法 掌握书写格式 理解用一位数除两位数商是 两位数的算理 并能正确地进行笔算 2 培养同学的计算能力和初步的动手操作能力 3 培养同学良好的书写习惯 教学重点 理解算理 掌握算法 掌握笔算除法的步骤和商 的书写位置 教学难点 理解每求出一位商后 假如有余数 应该与下一 位上的数合在一起继续除的道理 教学过程 一 复习沟通 1 指名用竖式板演 8 4 16 5 其余的同学 在课堂练习本上做 第 2 页 共 3 页 2 口算 42 2 420 2 指名任选一题说出口算过程 刚才同学们用口算的方法计算出了得数 这节课 我们来学习笔算的方法 板书课题 笔算除法 二 动手操作 领悟算法 第一层 初步理解 1 出示例 1 42 2 l 动手操作 重现口算过程 要求 动手分小棒 说说先算什么 后算什么 生说 先用 4 个十除以 2 得 2 个十 再用 2 个一 除以 2 得 1 个 2 个十加上 1 个一商是 2l 2 明确笔算的过程和竖式的写法 笔算除法的计算顺序和口算一样 要从被除数的 高位除起 被除数十位上的 4 表示 4 个十 4 个十除 以 2 商 2 个十 要在商的十位 跟被除数的十位数对 齐 上写 2 用除数 2 去乘 2 个十 积是 4 个十 表 示从披除数中已经分掉的数 写在 42 十位的下面 4 减 4 得 0 裹示十位上的数已分完了 个位上还有 2 要落下来继续除 2 除以 2 得 l 要在商的个位 跟被除数的个位对齐 上写 l 再用除数 2 去乘 1 积是 2 表示从被除数中又分掉的数 写在落下 第 3 页 共 3 页 来的被除数的个位上的 2 的下面 2 减 2 得 0 在余 数的位置上写 O 表示个位上的数也分完了 计算过 程结束 3 师问 说一说 作笔算除法时 是从被除 数的哪一位除起的 每次除得的商写在什么位置上 小组讨论 4 初步练习
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