小学五年级上册音乐第二单元《多么好》教案教学设计_第1页
小学五年级上册音乐第二单元《多么好》教案教学设计_第2页
小学五年级上册音乐第二单元《多么好》教案教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 小学五年级上册音乐第二单元小学五年级上册音乐第二单元 多么好多么好 教案教学设计教案教学设计 第二单元多么好 第一课时 总第 课时 备课时间 上课时间 教学内容 1 听 微笑波尔卡 2 唱 快乐的嚓嚓嚓 3 认 升记号 二拍子指挥图式 教学目标 1 了解波尔卡乐曲的特点 感受波尔卡的节拍 和情绪 2 结合身体动作感受音乐的节拍和情绪 结合 歌曲演唱认识 升记号 学会二拍子指挥图式 教学难点 唱准半音的音高 教学准备 电子琴 录音机 教学过程 一 欣赏 微笑波尔卡 1 师播放 微笑波尔卡 手风琴曲 师 刚才我们听了手风琴版的 微笑波尔卡 下面我们再来欣赏一下管弦乐版的 微笑波尔卡 请学生讨论一下两种版本的波尔卡的不同风格 第 2 页 共 3 页 2 师介绍波尔卡的有关知识 师 这是一种轻快活泼的舞蹈 舞者面对面站立 男伴的右手抱着女伴的腰部 左手向旁伸开握住女伴 的右手 按这种姿势 成对的沿着舞厅周围逆时针方 向旋转行进 是 19 世纪欧洲流行的一种 2 4 拍的对 舞 师教学生简单的波尔卡舞步 3 再次欣赏 让学生分辨两个主题的不同情绪 生讨论 师总结 乐曲第一主题轻快 跳跃 第 二主题 流畅 舒展 4 师生共同讨论 说说还有哪些比较有名的波 尔卡乐曲 师播放 闲聊波尔卡 片段 让学生加深 印象 二 学唱歌曲 1 导入 2 初听歌曲 感受临时变化音 3 一起唱一唱 如 sol fa la sol fa mi 4 师讲解升记号 是比原音升高了半个音 第 3 页 共 3 页 5 再听歌曲 跟师边听边指挥 6 学习二拍子的指挥图式 7 让学生跟唱前半部分 8 跟师唱后半部分 注意变化音和附点节奏 的唱法 9 学生完整演唱歌曲 指导用轻巧 有弹性 的掌声为歌曲伴奏 师指挥 10 让学生随歌曲节奏律动 感受歌曲情绪 三 小结 师 今天我们学唱了 快乐的嚓嚓嚓 还欣赏了 波尔卡乐曲 请同学们回去
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论