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文档简介

导导 学学 案案 学科 地理 年级 八年级 主备人 邱昌博 辅备人 课 题 中国海洋资源 二 课 时 第二课时课 型 展示课 学 习 目 标 1 了解海洋矿产资源和海洋化学资源的差异及其开采方式的差别 2 了解海洋空间利用的 差别 理解保护 蓝色国土 的重要意义 明确新一代肩上应承担责任 流 程 预习交流 5 分钟 明确目标 2 分钟 分组合作 15 分钟 展示提升 15 分钟 达标测评 5 分钟 课堂小结 3 分 钟 重 难 点 重点 目标 1 海盐分布及主要盐场 难点 目标 2 教师活动 环节 措施 学生活动 自主参与 合作探究 展示交流 一 预习检 测 一 出示任务 1 巨量的化学资源 2 保护蓝色国土 二 阅读问题 1 目前我国开发利用和海洋化学资源有哪些 2 我国的海盐主要分布在哪些 3 海洋空间按利用目的分成哪几类 4 海洋空间按海洋工程结构可分成哪几类 5 中国海洋资源开发面临严峻的问题有哪些 教师活动 环节 措施 学生活动 自主参与 合作探究 展示交流 二 明确目 标 通过疏理基础 知识 学生明 确重点知识 并确立重点知 识重点训练的 目标 三 分组合 作 组内交流 完 成本组所承担 的任务 并展 示在黑板上 6 造成局部海域环境污染加剧的污染源主要来自哪 几个方面 7 结合阅读材料分析来潮产生的根本原因是什么 来潮是怎样危害我国海水养殖业的 8 造成我国海水资源的人为原因有哪些 我国目前 采取了哪些措施资源 9 我国目前实行的 制度 对恢复我国近海渔业资 源有哪些作用 三 讨论交流 1 我国开发利用化学资源的途径 1 巨量 的化学资 源 2 海盐生产及主要盐场 1 海洋有丰富的能源 2 海洋蕴藏着巨大可开发空间 3 海洋污染及其他问题 2 海洋能源 海洋空间 与保护 蓝 色国土 4 保护 蓝色国土 教师活动 环节 措施 学生活动 自主参与 合作探究 展示交流 四 展示提 升 组内交流后组 间交流展示 五 达标测 评 独立完成 集 体评析 四 课堂练习 1 我国海盐产量的 85 集中在 以北的地方盐区 其中最大的盐场是位于 海岸的 盐场 2 赤潮对于海洋盐业 尤其是海洋盐业是一种毁灭性的灾 害 赤潮发生后 使得赤潮南海域大面积 甚至 于 并释放出大量 3 目前人类开发海洋资源主要是 A 大陆架 B 大陆坡 C 洋盆 D 海岭 4 位于我国南海沿岸的盐场是 A 长芦盐场 B 淮北盐场 C 布袋盐场 D 莺海盐场 5 在合理利用保护海洋生物资源的措施中 正确的一组是 加强近海域捞强度 控制发展滨海养殖业和远洋捕捞捞 业 教师活动 环节 措施 学生活动 自主参与 合作探究 展示交流 六 课堂小 结 知识小结以及 对各个小组完 成情况和参与 度进行综合评 价 严格禁止近
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