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第 1 页 共 3 页 部编版三年级语文下册部编版三年级语文下册 语文园地六语文园地六 基基 于标准的教学设计于标准的教学设计 语文园地六 基于标准的教学设计 二七区齐礼闫小学 张亚东 教材 义务教育课程标准实验教科书 语文 人民教育出版社 XX 版 内容 小学三年级 语文 下册 语文园地六 主 题 多彩童年 课 时 共一课时 授课对象 三年级学生 设 计 者 张亚东 目标确定的依据 1 课程标准相关要求 1 能用普通话交谈 学会认真倾听 能就不 理解的地方向人请教 就不同的意见与人商讨 2 发展学生主动探索 团结合作 勇于创新 的意识和能力 2 教材分析 交流平台 遇到不理解的句子 该怎么做 识字加油站 结合图画或生活学习新词 第 2 页 共 3 页 词句段运用 多义词的运用 围绕一个意 思写句子 然后交流 日积月累 读准并积累改过名言 3 学情分析 交流平台及后面的句子练习围绕本单元训练重点 展开 学生学习起来难度小但是多义词的运用平时接 触少 这方面应该多拓展 多训练 日积月累引导学 生理解记忆 教学目标 1 引导学生复习识字方法 运用自己喜欢的方法 自主识字 识记 旭 屿 瞭 巡 逻 缆 锚 等 字 重点讲解 瞭望 一词 理解 多词一义 和 一词多义 2 引导学生自主总结 理解词语 的方法 并小 组合作 寻找 理解句子 与 理解词语 方法的异 同之处 3 引导学生品味围绕一个意思写话的初步写作技 巧 仿写句子 评价任务 1 通过小组交流 全班交流认识生词 2 通过读一读 说一说总结理解不理解的词语 以及理解的方法 第 3 页 共 3 页 3 通过回
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