男（女）生成套动作

踏板操教案踏板操教案 徐州一中徐州一中 薛辉薛辉 授课 时数 第一次课 授 课 班 级 高一自然班 教材 内容 踏板操基本动作 教学 目标 1 认识目标 学生通过学习能灵活运用 知道本节课踏板操的练习方法 2 技术技能目标 会逆向思维方向变化练习 能完成基本内容并展示 3 情感目标 学生乐意和教师配合顽强练习 不甘落后 力争上游 主动参与 场地 器材操场 录音机一台 踏板 37 块 组 织 教 法 和 学 练 法 课的 部分 课 的 内 容 教 师 活 动学 生 活 动 各 项 的 时 间 准 备 部 分 一 体育委员整队 报告人数 二 师生问好 三 提出本课教学 目 标与要求 四 检查服装 安 排见习生 五 热身 绕板热身 六 拉伸操 1 点板击掌 2 体转运动 3 上板踢腿 4 腹背运动 5 V 字步 要求要求 精神饱满 声音 洪亮 一 组织组织 带领学生绕板集 体进行练习 如图 2 二 教法与步骤 二 教法与步骤 1 边讲解 边示范 2 教师用口令指挥 集合队形 图 1 要求要求 快 静 齐 一 练习队形 一 练习队形 图 2 二 学练法与步骤二 学练法与步骤 1 认真观察动作 并模仿 2 按教师口令进行练习 2 3 3 基 一 踏板操基本动 作 1 踏步上下板 2 板上横移 一 组织 组织 四列横队站于板后 如图 3 一 练习队形 图一 练习队形 图 3 本 部 分 基 本 部 分 3 正上侧下 侧 上正下 4 上板提膝 重点 上下板动作 的协调配合 难点 准确的上下 板 掌握四个方向 的变化 二 踏板操基本动二 踏板操基本动 作提升练习 作提升练习 1 转板练习 2 互动练习 教学重点 教学重点 动作连 贯 协调 不生硬 教学难点 教学难点 每节操 的方向和方位的变 化 三 踏板操基本动三 踏板操基本动 作 作 跟音乐完整的练习 教法与步骤 教法与步骤 1 正面示范完整动作 2 分解示范 带领学生集 体练习并提出要求 注意上下板要缓冲 膝 部要有弹性 保持上体轻度倾斜 收 腹的姿态 前脚掌踏在板的中心 3 分组练习 巡回指导 发现错误动作并纠错 4 指出个人展示 小组展 示 集体展示 二 二 组织 组织 如上图 3 教法与步骤 教法与步骤 1 做示范强调其动作重点 与难点 2 讲解示范练习方法并提 要求 3 学生分组练习时巡视辅 导 4 模仿错误动作进行纠错 5 请一 二个做的突出的 组表演 同时教师进一步讲 解 指导 三 组织三 组织 如图 3 教法与步骤 教法与步骤 指导学生进行成果展示 学练法与步骤学练法与步骤 1 认真观察教师完整示范 形成整体动作概念 2 按教师要求 跟随教师 完成练习 要求要求 练习时相互提醒防 止错误动作的发生 二 学练法与步骤学练法与步骤 1 认真看示范并记忆动作 重点与难点和练习方法 2 学生跟着教师的口令提 示 进行练习 发现问题及时 提问 纠正错误 3 分散练习 互相交流 教师进行个别指导 4 动作突出的组进行表演 并记住教师进一步的讲解 指导 三 学练法与步骤学练法与步骤 跟音乐完整练习体验成功的 喜悦 20 10 4 结 束 部 分 一 放松活动 放松操 二 小 结 三 布置课后作业 一 一 组织组织 全班集体进行练习 如图 3 教法与步骤教法与步骤 边讲解边示范 领做放松 操 二 学练法与